第40章：校園歌曲

　　“李信？”

　　“這是我寫的？”

　　“千字500？”

　　突然出來的一個(gè)作者李信，讓李信直接蒙了。

　　只是就待李信準(zhǔn)備問這到底這是怎么回事時(shí)，邊上幾個(gè)聲音卻是聽得李信骨頭都酥了。

　　“千字500，我的天，我只能千字50塊?！?p>　　“千字50塊也厲害了，上次有個(gè)報(bào)紙給我千字20塊?！?p>　　“李信同學(xué)，原來你寫的散文也這么好?！?p>　　“能不能教教我。”

　　“李信同學(xué)……”

　　李信的水平高不高，大家不是特別知道。

　　但能在文學(xué)報(bào)出版，應(yīng)該水平很不錯(cuò)。

　　更加不用說聽到千字500的報(bào)價(jià)了。

　　在他們眼里。

　　千字500這樣的價(jià)格，簡(jiǎn)直就是神一樣的存在。

　　應(yīng)該不比陳易的水平差多少。

　　而一邊的李信。

　　從剛開始的懵逼，慢慢的在稱贊當(dāng)中迷失了。

　　隨即。

　　啥也不管了。

　　李信一本正經(jīng)的說道：“其實(shí)寫散文并不是那么困難，你這篇散文我看看。”

　　“這篇散文寫得還不錯(cuò)。”

　　“就是有幾個(gè)地方不是寫得很好，下午我們找個(gè)安靜的地方，我一字一字的跟你說?！?p>　　……

　　中午。

　　食堂。

　　李信端著飯盆來到陳易桌前：“陳易，你可害死我了。”

　　“我怎么害死你了？”

　　“你說那篇散文是我寫的?！?p>　　“是啊，上面不是寫著李信嗎？”

　　“可我沒寫過?！?p>　　“那你還承認(rèn)?！?p>　　“我……”

　　李信目瞪口呆：“哥，我這不是騎虎難下嘛。再說，當(dāng)時(shí)班上那個(gè)謝瑤，平時(shí)我和她說話都臉紅。偷偷的跟你說，晚上我還約她喝奶茶呢，她害羞的同意了?！?p>　　看到李信的模樣，陳易不覺一樂：“那我不是幫了你嗎？”

　　“說是這么說，但我有些糾結(jié)。萬(wàn)一，以后身份被揭穿了呢？”

　　“呵呵，不會(huì)的?！?p>　　陳易笑道。

　　“怎么不會(huì)？”

　　“我向你保證，絕對(duì)不會(huì)?！?p>　　“你越說我越感覺這里面事有蹊蹺了。”

　　“行吧。跟你說了也沒事。這個(gè)李信，是我用你的名字寫的?！?p>　　“你用我的名字寫的，啥意思……我草，你不會(huì)用我的名字當(dāng)筆名吧。”

　　李信差點(diǎn)被噎到：“你怎么可以用我的名字寫？”

　　“當(dāng)時(shí)想開個(gè)馬甲賺點(diǎn)稿費(fèi)，然后要取個(gè)筆名嘛。一下子我也不知道取什么筆名，想到你的名字，就取名為李信了。”

　　“那，那……”

　　那那那幾聲，李信也沒那出個(gè)所以然來。

　　但過了一會(huì)，李信卻是突然激動(dòng)了：“也就是說，以后這個(gè)李信就是我，我就是真正的李信?！?p>　　“對(duì)。”

　　“只要你不說，誰(shuí)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。”

　　“沒錯(cuò)?！?p>　　“這樣不太好吧。”

　　“那算了?！?p>　　“別啊，我就矜持下。我覺得這樣挺好，挺好的……不過，以后寫了啥文章，你得跟我說。再跟我說說這一些散文的意思，當(dāng)時(shí)寫這篇散文的心理，心得什么的。”

　　“我去，你真啰嗦。”

　　“我這不是怕被發(fā)現(xiàn)嘛?！?p>　　“有什么怕，只要我不說，絕對(duì)沒有人知道。再說散文這東西，要啥什么心得，心理……今天你不是說得很好嘛。到時(shí)候，你盡管扯就是?！?p>　　“咦……也對(duì)啊?！?p>　　李信興奮的說道：“你這也是人才?！?p>　　朝著陳易豎了一個(gè)大拇指，李信再次說道：“不過，你用李信這個(gè)名字寫的散文，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你本尊寫的。”

　　陳易倒是沒有半點(diǎn)不好意思，回道：“到底要區(qū)別開來嘛?！?p>　　“哈哈，是哦?！?p>　　李信點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝了。”

　　“我們倆，誰(shuí)跟誰(shuí)啊。”

　　擺了擺手。

　　陳易就是這么一個(gè)樂于助人的人。

　　……

　　【系統(tǒng)：恭喜宿主完成100萬(wàn)下載任務(wù)，并獲得6首兒歌獎(jiǎng)勵(lì)?！?p>　　吃完中飯。

　　陳易下午沒有課。

　　他便準(zhǔn)備回去再碼幾個(gè)字，?；ǖ馁N身高手前30萬(wàn)字也快碼完了。

　　他準(zhǔn)備發(fā)給“七月”，看看能不能在這個(gè)月出版。

　　不過剛回到住處。

　　系統(tǒng)卻是出現(xiàn)了一個(gè)消息。

　　這嚇了陳易一跳。

　　100萬(wàn)下載量？

　　這就完成了？

　　沒有這么恐怖吧。

　　陳易有一些不相信。

　　雖然他知道此前上傳的幾首兒歌比較經(jīng)典，但這下載量也太快了吧。

　　登陸網(wǎng)云平臺(tái)。

　　果然。

　　后臺(tái)上面卻是清楚的顯示著，6首兒歌的總下載量已經(jīng)突破了100萬(wàn)。

　　甚至。

　　上面還可以直接提現(xiàn)。

　　扣除之前的10萬(wàn)。

　　也就是90分，與平臺(tái)一人一半，陳易有45萬(wàn)。

　　陳易有一些不敢相信。

　　點(diǎn)擊提現(xiàn)。

　　但可惜，并沒有動(dòng)靜。

　　“這是什么情況？”

　　“這是系統(tǒng)騙我，還是這個(gè)平臺(tái)坑人？”

　　有一些不知道是怎么回事。

　　這時(shí)。

　　網(wǎng)云后臺(tái)突然跳出了一個(gè)信息：“青崖老師，您好，我是網(wǎng)云平臺(tái)負(fù)責(zé)人李東?！?p>　　“你好?！?p>　　這是網(wǎng)云平臺(tái)的站短。

　　“李總，那個(gè)提現(xiàn)是什么情況，為什么不能提？”

　　陳易直接問道。

　　這讓他有一些不爽。

　　“抱歉，青崖老師，我們收到了您的提現(xiàn)通知。不過您的數(shù)額有一些大，系統(tǒng)設(shè)置了需要人工審核。所以就沒有直接轉(zhuǎn)賬到您戶頭，您不要著急，我這邊讓工作人員處理一下，很快就可以了。”

　　李東的話說完。

　　幾分鐘后，陳易便收到了45萬(wàn)的轉(zhuǎn)帳。

　　“多謝，收到了?！?p>　　陳易對(duì)此表示理解。

　　這種大額轉(zhuǎn)賬，一般的網(wǎng)站都會(huì)很重視，有這個(gè)審核也很正常。

　　不過陳易也有一些好奇，問道：“李總，最近幾天我寫的幾首兒歌下載量怎么這么恐怖。我好像記得，前面3首兒歌，用了好幾天也才幾十萬(wàn)下載。怎么這才幾天時(shí)間，這幾首兒歌就達(dá)到100萬(wàn)下載量了？”

　　“這個(gè)啊，還得感謝青崖老師您。最近您的兒歌也給我們網(wǎng)云客戶端帶來了不少流量，很多的一些用戶都紛紛選擇下載您創(chuàng)作的歌曲。所以，為了拉住用戶，我們就給您的幾首兒歌打了一個(gè)小廣告?！?p>　　“原來是這樣。”

　　這一說陳易明白了。

　　原來是打廣告啊。

　　難怪下載量直接破了100萬(wàn)。

　　不過這個(gè)李東說話比較客套，給陳易打廣告也只是說是為了他們網(wǎng)云平臺(tái)。

　　雖然這也確實(shí)有。

　　但這也算是給陳易做了一個(gè)好。

　　“多謝李總?！?p>　　“青崖老師太客氣了，這是我們應(yīng)該的。您是不知道，您的這一些兒歌給我們帶來了多少用戶?！?p>　　李東又是一翻客套。

　　接著，李東則說道：“青崖老師，您能不能幫我們特別創(chuàng)作一首兒歌？”

　　“哦？”

　　“青崖老師是這樣的。主要是最近大象電視臺(tái)有個(gè)關(guān)于校園類的節(jié)目，我們與大象電視臺(tái)也有合作，準(zhǔn)備出一檔兒童類的歌唱節(jié)目。不過之前青崖老師您寫的這一些兒歌雖好，可是年齡偏小，能不能年齡偏大一些的，適合小學(xué)生唱的兒歌?！?p>　　“適合小學(xué)生唱的，校園歌曲？”

　　“青崖老師，我就是這個(gè)意思，就是想您能不能創(chuàng)作一首校園歌曲?！?p>　　“這個(gè)啊……我先想想，但不一定有靈感?！?p>　　“青崖老師，相信您的實(shí)力。”

　　“行，給我三天時(shí)間，三天之后給你答復(fù)。”

　　“等您的好消息。”

　　李東無(wú)比的期待。