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什么叫名醫(yī)風(fēng)范

第57章 極其罕見

  最后,豐范再用紅色筆,把上面“記錄方式可改進”的地方標出來。

  這些都是顯得繁雜啰嗦的地方,有些可以換用表格記錄,或是只記錄核心關(guān)鍵數(shù)據(jù),更改后能更為專業(yè)。

  就這么連續(xù)標注了五份病案后,豐范就懶得再批改了。

  后面的很多病案,也大多犯的是相同的錯誤,沒有再重復(fù)批改的必要。

  “豐哥,你這標注的……似乎不是疑難點啊,怎么看著還挺有規(guī)律的?”即便趙力銘對很多東西尚且一知半解,但也看出了不對勁。

  豐范簡單解釋了幾句:“這些是有病案中存在問題的,這些糟粕你跳過別看,除了這些,其他的都能借鑒一番。”

  “要是有什么不懂的,直接問我?!?p>  趙力銘驚呆了。

  他從豐哥這段話里,聽出兩個意思,一是豐哥很可能已經(jīng)全部搞懂這種食管癌根除術(shù)了,二是豐哥竟然還把病案上有問題的圈出來了。

  這……

  這說明啥?

  說明豐哥的水平,已經(jīng)超越做這些案例的主刀和記錄人員了!

  豐哥啥時候這么牛了?連食管癌根除術(shù)這么厲害的大手術(shù),都完全掌握了?!

  好厲害呀!

  “那豐哥,這里說管狀胃殘端做包埋操作,我不太懂目的是啥……”

  “還有這里,腹腔干三分支骨骼化到底是怎么做的……”

  “還有這里,說脾胃韌帶的難度最高是為什么……”

  小趙立即就問了不少問題,也心滿意足的從豐范那里得到了答案。

  他發(fā)現(xiàn),豐哥和那些教學(xué)老師都不一樣,回答問題從來不照本宣科,一點都不“官方”,而是用通俗易懂的話,直白的講出來,而且能直指核心,往往一句話,甚至一個詞,就能讓他懂得其中的道理。

  就仿佛豐哥已經(jīng)把根除術(shù)了解通透了似地。

  ……

  到了第二天,豐范和小趙,再次抱著那兩摞資料,來到李柄軍辦公室。

  李柄軍先是道:“昨天說的轉(zhuǎn)院病人,已經(jīng)確定要轉(zhuǎn)過來了,預(yù)計再有一個小時,就會抵達中心,到時我們一起去看看病人情況。”

  隨后,他透過厚厚的鏡片,看向兩人。

  “所以,你們還有一個小時的時間,向我提問題?!?p>  李柄軍認為,昨天豐范和小趙看了“近半年病案資料“,肯定有不少疑問要問他。

  豐范:“確實有些問題?!?p>  他指著全部由趙力銘抱著的兩摞資料:“這些資料多多少少都有些問題?!?p>  李柄軍一愣,病案資料有問題?什么意思?

  他站起身來,疑惑的拿起最上面的第一份。

  一眼就看到了上面用三種顏色圈出來的字跡。

  仔仔細細的看了一遍后,李柄軍狐疑的看了豐范一眼,又拿了第二份,第三份……

  稍一對比,李柄軍就明白了這些勾畫的意義了。

  這圈出來的,全是病案中的缺點,三種顏色是三種不同的缺點。

  他吃驚道:“你把這上面錯誤的、不合理的、可改進的,全都都標出來了?”

  他接連把前五份看完,看到第六份時,卻是一片空白。

  李柄軍下意識問道:“怎么沒了?”

  豐范:“后面犯的錯,大多數(shù)都是重復(fù)的,況且我也沒有義務(wù)給你們中心批改病案?!?p>  李柄軍一陣尷尬,但很快,臉皮厚的他很快就轉(zhuǎn)移了話題:“圈的不錯,你什么時候掌握食管癌根除術(shù)的?”

  很明顯,豐范在這食管癌根除術(shù)上的造詣不淺,至少是比這些病人的主刀醫(yī)師們,都要強上一些的。

  他原本是想用這兩摞病案,來測試豐范“一目十行的記憶能力“和”分析能力”的,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)了更令他驚訝的事:豐范竟然在這門技術(shù)上,本身水平就不低!

  豐范:“我是看到進修課程表上有這個課程,就在醫(yī)學(xué)會論壇、醫(yī)學(xué)內(nèi)網(wǎng)、和各大醫(yī)療期刊雜志的官網(wǎng)上,搜了些資料來學(xué)習(xí)?!?p>  李柄軍微微點頭,豐范這個回答,符合他心中對豐范的預(yù)期。

  只是這更從側(cè)面說明,豐范的學(xué)習(xí)天賦非常強!

  這就像是在一個學(xué)生班級,大多數(shù)學(xué)生都只會跟著老師的進度走,甚至有的還跟不上老師的進度,而豐范這種尖子學(xué)生,會在剛開學(xué)時就提前預(yù)習(xí)整個學(xué)期的所有內(nèi)容,還能從別人的“作業(yè)”上,批改對錯了。

  想到豐范如此優(yōu)秀,又想到這棵苗子剛剛拒絕了他們一院的邀請……

  李柄軍心底都抖了一下。

  這個人才,不摟在手心里,那可隨時隨地會被挖走??!

  即便是省里那些老專家、老教授來了,見到這種天賦的新人,恐怕也會見獵心喜,喜滋滋的趕緊把人帶走吧?

  等豐范兩人離開后,中心二組的技術(shù)大拿,彭芮組長正好進來,和豐范兩人正好錯身而過。

  彭組長好奇道:“主任,剛才那是一分區(qū)的新人?怎么光給一分區(qū)分新人,不給我們分?”

  中心就這兩個分區(qū),常年競爭。

  李柄軍:“那是進修班的豐范和趙力銘?!?p>  “豐范?”彭組長稍稍一想,眼前一亮:“就是參與霍老手術(shù)的那個豐范?還讓丁香如老師佩服的不行,足不出戶的琢磨心得文章的那個?”

  李柄軍看了他一眼,“對,而且他還只用了一周時間,就把高階縫合術(shù)融會貫通,與此同時,還把食管癌腹腔鏡lvor根除術(shù)式也全面掌握?!?p>  彭組長聽到這,眼角都是一抽。

  “真的假的?”

  他彭芮不是沒見過醫(yī)學(xué)天才,早幾年他去松海市明珠醫(yī)院進修的時候,也見過那種全國最頂尖的醫(yī)學(xué)天才。

  那些人,同樣能做到在極短時間內(nèi),快速吃透一種治療術(shù)式,并把與之相關(guān)的資料、文獻、都能在短時間內(nèi)啃下來。

  但那是在全國篩選之下,數(shù)量極其稀少的人才啊,每一個都是被合協(xié)醫(yī)院那些國家棟梁醫(yī)學(xué)界大佬收入門下,當(dāng)做傳承人來培養(yǎng)的。

  離開京都后,哪還見過那種人才?

  尤其回到他們這江正市小地方后,就更見不到了。

  “李主任,待會轉(zhuǎn)院過來的病人,你是不是要全程帶著這兩人?”

  彭芮之前就隱約聽說過,李柄軍要給進修班兩個人開小灶,現(xiàn)在看來,就是這兩人了。

  李柄軍點點頭。

  彭芮興奮起來:“我也要全程跟著,不為別的,我就想看看這兩個人,到底有多大潛力,在這次能有什么表現(xiàn)?!?

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