第六十一章最后的三分鐘

　　安東尼被迫下場(chǎng)，這對(duì)于錫拉丘茲大學(xué)來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)糟糕的消息。

　　艾納學(xué)院的進(jìn)攻有莫寒的組織，越來(lái)越犀利。

　　短短3分鐘下來(lái)，比分進(jìn)一步被拉大。

　　比分為88比78，已經(jīng)擴(kuò)大到了10分！

　　錫拉丘茲大學(xué)的主教練見(jiàn)狀，只能叫了暫停。

　　“不能這樣打啊，不采取點(diǎn)措施，這場(chǎng)比賽真的完了。你們不想這樣輸?shù)魶Q賽吧？”

　　距離比賽結(jié)束只有5分鐘，追分還有希望，但是整體的氣勢(shì)給打沒(méi)了。

　　錫拉丘茲大學(xué)的球員全都沉默，比賽到了這種境地，不是他們不認(rèn)真，而是那個(gè)莫寒實(shí)在太厲害了。

　　沒(méi)有莫寒，艾納學(xué)院頂多就是二流球隊(duì)，但有莫寒組織進(jìn)攻，艾納學(xué)院的實(shí)力直接上升一個(gè)大檔次。

　　“教練，還是我上吧！”安東尼主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，目光中充滿了堅(jiān)定。

　　安東尼是錫拉丘茲大學(xué)的核心，他不在場(chǎng)上，錫拉丘茲大學(xué)的節(jié)奏很難打出來(lái)。

　　錫拉丘茲大學(xué)主教練微微點(diǎn)頭，決定還是讓安東尼繼續(xù)上。

　　艾納學(xué)院這邊，主教練伯海姆則鼓勵(lì)眾人。

　　“還有5分鐘結(jié)束，大家加把勁，只要拿下決賽，我們就創(chuàng)造了艾納學(xué)院的歷史?！?p>　　艾納學(xué)院能打入決賽，都是之前不敢想的事情。而現(xiàn)在距離奪冠只有一步之遙，更是讓人激動(dòng)的事情。

　　比分有一定的優(yōu)勢(shì)，為了節(jié)省莫寒的體力，伯海姆讓莫寒先休息，派上了替補(bǔ)。

　　短暫的暫停結(jié)束，兩邊球隊(duì)回到場(chǎng)上，錫拉丘茲大學(xué)那邊，安東尼也回到了場(chǎng)上。

　　錫拉丘茲大學(xué)一回到場(chǎng)上，立刻就打起來(lái)快攻節(jié)奏。

　　錫拉丘茲大學(xué)是一支很擅長(zhǎng)進(jìn)攻的球隊(duì)，有了安東尼在場(chǎng)后，進(jìn)攻的效率立刻上升了一個(gè)大檔次。

　　艾納學(xué)院這邊，莫寒不在場(chǎng)上，各種缺陷立刻就展現(xiàn)了出來(lái)。

　　莫寒在場(chǎng)上，可以讓艾納學(xué)院的進(jìn)攻行云流水，但沒(méi)有了他的組織，艾納學(xué)院的進(jìn)攻打的很獨(dú)。

　　基本上都是各打各的，沒(méi)有一個(gè)整體節(jié)奏。

　　相反，錫拉丘茲大學(xué)的進(jìn)攻很流暢，每一個(gè)球都把握的極好。

　　防守的時(shí)候，艾納學(xué)院很難跟的上錫拉丘茲大學(xué)的進(jìn)攻節(jié)奏。

　　錫拉丘茲大學(xué)的進(jìn)攻能力出色，但他們的防守一點(diǎn)都不差。

　　比賽到了這種時(shí)候，錫拉丘茲大學(xué)可不想這樣輸?shù)簦麄兊姆朗貛缀跞缤F桶。

　　短短2分鐘后，錫拉丘茲大學(xué)的比分就追了上來(lái)。

　　比分為92比88，僅有4分的差距，錫拉丘茲大學(xué)極有可能反超。

　　艾納學(xué)院的主教練叫了一個(gè)暫停，對(duì)接下來(lái)的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行了編排。

　　“莫寒，由你來(lái)組織進(jìn)攻。戈林，你多防守安東尼，在最后的時(shí)間，安東尼一定會(huì)打的很果斷，里維斯，你的站位要再靠前一些……”

　　在錫拉丘茲大學(xué)這邊，主教練強(qiáng)調(diào)了進(jìn)攻。

　　“最后的3分鐘，是我們反超的最佳時(shí)機(jī)。進(jìn)攻打的更果決一些，阿爾金，你多注意莫寒。到了這種時(shí)候，莫寒一定會(huì)給派上場(chǎng)……”

　　距離比賽結(jié)束只有3分鐘，沒(méi)有誰(shuí)愿意輸球。

　　比分的差距不大，只要錫拉丘茲大學(xué)防守下來(lái)一個(gè)球，就極有可能將比分扳平。

　　比分扳平的話，對(duì)于錫拉丘茲大學(xué)士氣將是極大的鼓勵(lì)，很可能絕殺比賽！

　　短暫的暫停結(jié)束后，雙方回到場(chǎng)上，艾納學(xué)院這邊將莫寒重新?lián)Q上。

　　最后的3分鐘，錫拉丘茲大學(xué)的進(jìn)攻打的很果斷，節(jié)奏相當(dāng)快。

　　艾納學(xué)院這邊，防守?zé)o法跟上對(duì)方的快節(jié)奏。穆勒甚至出現(xiàn)了低級(jí)失誤，錫拉丘茲大學(xué)抓住機(jī)會(huì)，將比分差距縮小到2分！

　　不過(guò)，換上了莫寒后，進(jìn)攻的節(jié)奏就好了許多。錫拉丘茲大學(xué)每進(jìn)一球，在莫寒的組織下，艾納學(xué)院都能回一球。

　　比分為98比96，錫拉丘茲大學(xué)僅落后2分。

　　錫拉丘茲大學(xué)的球權(quán)，阿爾金將球帶過(guò)半場(chǎng)，就傳給了安東尼。

　　比賽到了這最關(guān)鍵的時(shí)刻，錫拉丘茲大學(xué)還是相信安東尼。

　　安東尼持球，表情極其認(rèn)真。

　　不愧日后nba的巨星，安東尼的心理素質(zhì)還是極強(qiáng)。

　　安東尼以一個(gè)胯.下運(yùn)球的動(dòng)作，將戈林騙過(guò)，接著快步突破到禁區(qū)。

　　中鋒里維斯過(guò)去防守，安東尼見(jiàn)到無(wú)法強(qiáng)行上籃，在起跳的那一瞬間改變了思路，將球從背后傳出。

　　錫拉丘茲大學(xué)的進(jìn)攻配合相當(dāng)出色，尼古拉斯清楚安東尼的目的，立刻就沖過(guò)去將球接住，接著將球中投入籃筐。

　　比分為98平，距離比賽結(jié)束僅有1分鐘。

　　這一球?qū)τ趦芍蜿?duì)來(lái)說(shuō)，都是相當(dāng)關(guān)鍵的一球。

　　艾納學(xué)院這邊，毫無(wú)疑問(wèn)由莫寒來(lái)組織進(jìn)攻。

　　莫寒帶球過(guò)半場(chǎng)，立刻遭受錫拉丘茲大學(xué)球員的包夾。

　　阿爾金和彼得，將莫寒的左右都給防守的死死。

　　錫拉丘茲大學(xué)這種防守目的很簡(jiǎn)單，只要莫寒不進(jìn)入禁區(qū)，他們就有把握攔下這一球。

　　二人包夾防守很認(rèn)真，然而對(duì)于莫寒來(lái)說(shuō)，只能算擺設(shè)。

　　巔峰時(shí)期的納什，無(wú)論是進(jìn)攻能力還是組織能力都是一流，甚至無(wú)解。

　　有著偽線條模糊的計(jì)算概率，莫寒很容易找到突破的點(diǎn)。

　　莫寒沒(méi)有想著冒險(xiǎn)突破，在三分線區(qū)域運(yùn)球半晌，發(fā)覺(jué)富蘭克林得分的概率達(dá)到80%，果斷的將球傳到了那邊。

　　富蘭克林拿到球，立刻明白莫寒的意思，起跳中投得分。

　　比分為100比98，距離比賽結(jié)束只有30秒。

　　每一個(gè)人的額頭上都是汗珠，精神高度集中。2分的差距，極有可能會(huì)什么結(jié)果都會(huì)發(fā)生。

　　錫拉丘茲大學(xué)的進(jìn)攻，阿爾金將球帶了片刻，就傳遞給彼得。

　　彼得運(yùn)球半晌，見(jiàn)到很難從莫寒這里找到機(jī)會(huì)，立刻果斷遠(yuǎn)傳給了安東尼。

　　安東尼在三分線上，當(dāng)球傳遞過(guò)來(lái)的時(shí)候，他沒(méi)有猶豫，將球投射了出去。

　　撲！

　　在莫寒的偽線條概率計(jì)算中，僅有5%命中率的三分球，被安東尼給命中！

　　比分為100比101，距離比賽結(jié)束僅有15秒！

　　這給予艾納學(xué)院的壓力特別巨大！