第六十一章最后的三分鐘

　　安東尼被迫下場，這對于錫拉丘茲大學(xué)來說，就是一個糟糕的消息。

　　艾納學(xué)院的進攻有莫寒的組織，越來越犀利。

　　短短3分鐘下來，比分進一步被拉大。

　　比分為88比78，已經(jīng)擴大到了10分！

　　錫拉丘茲大學(xué)的主教練見狀，只能叫了暫停。

　　“不能這樣打啊，不采取點措施，這場比賽真的完了。你們不想這樣輸?shù)魶Q賽吧？”

　　距離比賽結(jié)束只有5分鐘，追分還有希望，但是整體的氣勢給打沒了。

　　錫拉丘茲大學(xué)的球員全都沉默，比賽到了這種境地，不是他們不認真，而是那個莫寒實在太厲害了。

　　沒有莫寒，艾納學(xué)院頂多就是二流球隊，但有莫寒組織進攻，艾納學(xué)院的實力直接上升一個大檔次。

　　“教練，還是我上吧！”安東尼主動請戰(zhàn)，目光中充滿了堅定。

　　安東尼是錫拉丘茲大學(xué)的核心，他不在場上，錫拉丘茲大學(xué)的節(jié)奏很難打出來。

　　錫拉丘茲大學(xué)主教練微微點頭，決定還是讓安東尼繼續(xù)上。

　　艾納學(xué)院這邊，主教練伯海姆則鼓勵眾人。

　　“還有5分鐘結(jié)束，大家加把勁，只要拿下決賽，我們就創(chuàng)造了艾納學(xué)院的歷史。”

　　艾納學(xué)院能打入決賽，都是之前不敢想的事情。而現(xiàn)在距離奪冠只有一步之遙，更是讓人激動的事情。

　　比分有一定的優(yōu)勢，為了節(jié)省莫寒的體力，伯海姆讓莫寒先休息，派上了替補。

　　短暫的暫停結(jié)束，兩邊球隊回到場上，錫拉丘茲大學(xué)那邊，安東尼也回到了場上。

　　錫拉丘茲大學(xué)一回到場上，立刻就打起來快攻節(jié)奏。

　　錫拉丘茲大學(xué)是一支很擅長進攻的球隊，有了安東尼在場后，進攻的效率立刻上升了一個大檔次。

　　艾納學(xué)院這邊，莫寒不在場上，各種缺陷立刻就展現(xiàn)了出來。

　　莫寒在場上，可以讓艾納學(xué)院的進攻行云流水，但沒有了他的組織，艾納學(xué)院的進攻打的很獨。

　　基本上都是各打各的，沒有一個整體節(jié)奏。

　　相反，錫拉丘茲大學(xué)的進攻很流暢，每一個球都把握的極好。

　　防守的時候，艾納學(xué)院很難跟的上錫拉丘茲大學(xué)的進攻節(jié)奏。

　　錫拉丘茲大學(xué)的進攻能力出色，但他們的防守一點都不差。

　　比賽到了這種時候，錫拉丘茲大學(xué)可不想這樣輸?shù)?，他們的防守幾乎如同鐵桶。

　　短短2分鐘后，錫拉丘茲大學(xué)的比分就追了上來。

　　比分為92比88，僅有4分的差距，錫拉丘茲大學(xué)極有可能反超。

　　艾納學(xué)院的主教練叫了一個暫停，對接下來的戰(zhàn)術(shù)進行了編排。

　　“莫寒，由你來組織進攻。戈林，你多防守安東尼，在最后的時間，安東尼一定會打的很果斷，里維斯，你的站位要再靠前一些……”

　　在錫拉丘茲大學(xué)這邊，主教練強調(diào)了進攻。

　　“最后的3分鐘，是我們反超的最佳時機。進攻打的更果決一些，阿爾金，你多注意莫寒。到了這種時候，莫寒一定會給派上場……”

　　距離比賽結(jié)束只有3分鐘，沒有誰愿意輸球。

　　比分的差距不大，只要錫拉丘茲大學(xué)防守下來一個球，就極有可能將比分扳平。

　　比分扳平的話，對于錫拉丘茲大學(xué)士氣將是極大的鼓勵，很可能絕殺比賽！

　　短暫的暫停結(jié)束后，雙方回到場上，艾納學(xué)院這邊將莫寒重新?lián)Q上。

　　最后的3分鐘，錫拉丘茲大學(xué)的進攻打的很果斷，節(jié)奏相當(dāng)快。

　　艾納學(xué)院這邊，防守?zé)o法跟上對方的快節(jié)奏。穆勒甚至出現(xiàn)了低級失誤，錫拉丘茲大學(xué)抓住機會，將比分差距縮小到2分！

　　不過，換上了莫寒后，進攻的節(jié)奏就好了許多。錫拉丘茲大學(xué)每進一球，在莫寒的組織下，艾納學(xué)院都能回一球。

　　比分為98比96，錫拉丘茲大學(xué)僅落后2分。

　　錫拉丘茲大學(xué)的球權(quán)，阿爾金將球帶過半場，就傳給了安東尼。

　　比賽到了這最關(guān)鍵的時刻，錫拉丘茲大學(xué)還是相信安東尼。

　　安東尼持球，表情極其認真。

　　不愧日后nba的巨星，安東尼的心理素質(zhì)還是極強。

　　安東尼以一個胯.下運球的動作，將戈林騙過，接著快步突破到禁區(qū)。

　　中鋒里維斯過去防守，安東尼見到無法強行上籃，在起跳的那一瞬間改變了思路，將球從背后傳出。

　　錫拉丘茲大學(xué)的進攻配合相當(dāng)出色，尼古拉斯清楚安東尼的目的，立刻就沖過去將球接住，接著將球中投入籃筐。

　　比分為98平，距離比賽結(jié)束僅有1分鐘。

　　這一球?qū)τ趦芍蜿爜碚f，都是相當(dāng)關(guān)鍵的一球。

　　艾納學(xué)院這邊，毫無疑問由莫寒來組織進攻。

　　莫寒帶球過半場，立刻遭受錫拉丘茲大學(xué)球員的包夾。

　　阿爾金和彼得，將莫寒的左右都給防守的死死。

　　錫拉丘茲大學(xué)這種防守目的很簡單，只要莫寒不進入禁區(qū)，他們就有把握攔下這一球。

　　二人包夾防守很認真，然而對于莫寒來說，只能算擺設(shè)。

　　巔峰時期的納什，無論是進攻能力還是組織能力都是一流，甚至無解。

　　有著偽線條模糊的計算概率，莫寒很容易找到突破的點。

　　莫寒沒有想著冒險突破，在三分線區(qū)域運球半晌，發(fā)覺富蘭克林得分的概率達到80%，果斷的將球傳到了那邊。

　　富蘭克林拿到球，立刻明白莫寒的意思，起跳中投得分。

　　比分為100比98，距離比賽結(jié)束只有30秒。

　　每一個人的額頭上都是汗珠，精神高度集中。2分的差距，極有可能會什么結(jié)果都會發(fā)生。

　　錫拉丘茲大學(xué)的進攻，阿爾金將球帶了片刻，就傳遞給彼得。

　　彼得運球半晌，見到很難從莫寒這里找到機會，立刻果斷遠傳給了安東尼。

　　安東尼在三分線上，當(dāng)球傳遞過來的時候，他沒有猶豫，將球投射了出去。

　　撲！

　　在莫寒的偽線條概率計算中，僅有5%命中率的三分球，被安東尼給命中！

　　比分為100比101，距離比賽結(jié)束僅有15秒！

　　這給予艾納學(xué)院的壓力特別巨大！