第21章 靜電是我的好朋友了

　　事物是有兩面性的。劉博識(shí)知道了靜電的危害，但是不知道靜電也是有長(zhǎng)處。致遠(yuǎn)一個(gè)人思忖，“這是給孩子講解事物存在兩面性的好時(shí)機(jī)啊。”

　　劉致遠(yuǎn)把兩個(gè)孩子叫過(guò)來(lái).

　　“博文、博識(shí)給你倆現(xiàn)場(chǎng)表演一個(gè)魔術(shù)好不好？”

　　“什么魔術(shù)?。俊辈┳R(shí)問(wèn)道。

　　“爸爸，在這表演嗎？”博文疑惑道。

　　“博文，拿幾個(gè)氣球過(guò)來(lái)?！?p>　　“哦。”博文跑回房間拿了幾個(gè)氣球出來(lái)。

　　“嗯，你們倆把氣球吹起來(lái)。然后看看誰(shuí)能把氣球放在墻上不動(dòng)?！?p>　　兩個(gè)孩子都把各自的氣球吹起來(lái)。然后只要放在墻上撒手，氣球就掉下來(lái)。

　　試了好幾次，也不行。博文就要回臥室，去拿膠帶。要用膠帶沾到墻上。

　　劉致遠(yuǎn)阻止了博文。

　　“用膠帶，就不算魔術(shù)了。我可以什么也不用，直接放到墻上，氣球就不會(huì)掉下來(lái)。”

　　“我不信！”博文說(shuō)道。

　　“爸爸，說(shuō)可以，就一定可以。爸爸要給我們變魔術(shù)呢。笨哥哥！”博識(shí)對(duì)博文撅著嘴說(shuō)道。

　　致遠(yuǎn)沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)什么。把自己手里的氣球，吹了起來(lái)。讓博文和博識(shí)檢查一下，確認(rèn)沒(méi)有異常。

　　然后把博文叫到跟前。拿著氣球在博文的頭發(fā)上，蹭來(lái)蹭去。說(shuō)道：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！賜予我力量。”然后起身把氣球貼著墻，松開(kāi)了手。

　　“好棒??！爸爸也教教我?！眲⒉┳R(shí)興奮的喊道。

　　“爸爸，怎么做到的？”劉博文也是比較吃驚。

　　“哈哈，我厲害吧?！敝逻h(yuǎn)一邊說(shuō)著，一邊把氣球取下來(lái)。

　　“爸爸，教教我?！辈┪难鄱⒅逻h(yuǎn)，生怕致遠(yuǎn)不教給他。

　　“爸爸，先教我?！辈┳R(shí)還在興奮中。

　　“想學(xué)是吧？”

　　“想?！眱蓚€(gè)孩子齊聲說(shuō)。

　　“博識(shí)，你還記得上次說(shuō)的那個(gè)靜電嗎？”

　　“那個(gè)討厭的靜電啊?，F(xiàn)在還時(shí)不時(shí)的電我呢?？捎憛捔??！辈┳R(shí)表現(xiàn)的十分委屈。

　　“爸爸，你是利用的靜電原理？”博文突然興奮道。

　　劉致遠(yuǎn)轉(zhuǎn)頭看著博文，笑著說(shuō)：“博文，科學(xué)課講過(guò)靜電了？”

　　“是的。”

　　“就是利用的靜電，我拿氣球在你頭發(fā)上摩擦，就是讓氣球上產(chǎn)生靜電。然后就可以吸附在墻上了?！?p>　　聽(tīng)到致遠(yuǎn)這樣說(shuō)。博識(shí)也拿著自己的氣球，在博文的腦袋上摩擦。

　　博文一下推開(kāi)了博識(shí)，“你自己的頭發(fā)也行，用你自己的腦袋蹭去。”

　　果然，一會(huì)兒兩個(gè)孩子的氣球都吸附在墻上了。

　　“靜電這么神奇呢?！辈┳R(shí)驚嘆道。

　　“爸爸，還有其他靜電的游戲嗎？”博文恢復(fù)了平靜。

　　“當(dāng)然有啦。我教你倆玩一個(gè)吸紙片的游戲?！?p>　　兩個(gè)孩子一下子都興奮了起來(lái)。

　　在致遠(yuǎn)的要求下，兩個(gè)孩子很快準(zhǔn)備好了塑膠湯匙、紅色小紙片和藍(lán)色的小紙片、塑料盤(pán)子。

　　然后，分別讓博文和博識(shí)用膠帶，劃定了一樣大小的正方形領(lǐng)地。存放各自顏色的紙片。

　　然后致遠(yuǎn)說(shuō)：“我一會(huì)喊開(kāi)始，你倆就用塑膠湯匙把自己的小紙片放到自己這邊的塑料盤(pán)里面。誰(shuí)放的快，就是獲勝方?！?p>　　“開(kāi)始。”劉致遠(yuǎn)提示到。

　　博文不愧是上四年級(jí)了。很快就想到辦法，用勺子摩擦自己的頭發(fā)，然后再用勺子吸附紙片，放到盤(pán)子中。

　　博識(shí)一開(kāi)始不知所措，還向致遠(yuǎn)求救。看到哥哥的做法后，才有樣學(xué)樣的玩起來(lái)。紙片不多，很快博文就完成了所有的紙片移動(dòng)。

　　致遠(yuǎn)說(shuō)道：“博文獲勝，博文第一名。博識(shí)第二名?！?p>　　“爸爸，我還要玩。太好玩了?！辈┳R(shí)沒(méi)有在乎成績(jī)。還想繼續(xù)玩。

　　“靜電有意思吧，還討厭他嗎？”致遠(yuǎn)逗著博識(shí)說(shuō)道。

　　“靜電能陪我玩游戲了。靜電是我的好朋友了?！辈┳R(shí)興奮的說(shuō)。

　　“哥哥，再來(lái)一把。我剛才不會(huì)呢。好不好。”

　　“好啊，繼續(xù)來(lái)。”博文爽快的答道。

　　兩個(gè)孩子玩的不亦樂(lè)乎。