第34章 模仿女音很難嗎

　　“重老師干脆一句一句地教我們得了，感覺(jué)這樣學(xué)得更快！”

　　畢竟，有誰(shuí)不想看看一向狂拽酷炫帥炸天的重憬琛，賣(mài)起萌來(lái)是什么樣子呢？

　　彈幕里也全是起哄的。

　　【臥槽臥槽！要論會(huì)玩，還得數(shù)風(fēng)雅頌，我都不敢想象，我重哥賣(mài)起萌來(lái)是什么可怕模樣！】

　　【啊啊啊啊要看要看！感謝風(fēng)雅頌給大伙兒謀福利！】

　　【風(fēng)雅頌是懂節(jié)目效果的！我直接一把子期待住了！】

　　【她是真頭鐵啊！連重憬琛都敢調(diào)戲！】

　　……

　　重憬琛也沒(méi)想到，在他的課堂上居然還有人敢這么皮。

　　當(dāng)場(chǎng)就呵呵一笑，赤|裸|裸地威脅道：“你的手機(jī)，是不是不想要了？”

　　被他這么一提醒，風(fēng)雅頌才猛然想起，自己還有把柄捏在他手里！

　　其他練習(xí)生則繼續(xù)起哄：“收就收嘛！用一個(gè)手機(jī)換重老師賣(mài)萌，怎么想都很賺！”

　　“就是就是！手機(jī)有價(jià)，重老師的社死視頻無(wú)價(jià)！”

　　“風(fēng)雅頌不要慫！一部手機(jī)而已，等出去之后我送你十部！”

　　被他們這么一忽悠，風(fēng)雅頌也覺(jué)得這買(mǎi)賣(mài)劃算。

　　手機(jī)被沒(méi)收了她還有一箱子，讓男神賣(mài)萌的機(jī)會(huì)可不多！

　　她十分硬氣地摸出手機(jī)，往重憬琛面前一放，就模仿著軍訓(xùn)拉歌的形式開(kāi)始喊：“重老師——”

　　然后把歌詞本卷成筒，假裝麥克風(fēng)往練習(xí)生們所在的方向一伸，他們立即很配合地跟著喊：“來(lái)一個(gè)！”

　　風(fēng)雅頌：“讓你唱——”

　　練習(xí)生們：“你就唱！”

　　風(fēng)雅頌：“扭扭捏捏——”

　　練習(xí)生們：“不像樣！”

　　風(fēng)雅頌：“像什么？”

　　練習(xí)生們：“大姑娘！”

　　快被大合聲震聾的重憬?。骸啊比祟?lèi)的悲喜并不相通，我只覺(jué)得他們吵鬧。

　　他捂著耳朵，對(duì)他們的嘲諷視若罔聞：“你們一個(gè)個(gè)的，想造反是不是？”

　　而風(fēng)雅頌口口聲聲說(shuō)著自己不會(huì)撒嬌，可她眨巴著那雙靈動(dòng)的大眼睛，一臉無(wú)辜地看著你時(shí)，簡(jiǎn)直比撒嬌的威力都大！

　　“怎么會(huì)呢重老師～”她笑得眉眼彎彎的，眼角眉梢都帶著狐貍般的狡黠：“我們只是對(duì)你講的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不太理解，想要聽(tīng)你親身示范～”

　　“重老師這么抗拒，不會(huì)是因?yàn)槟阕约阂膊粫?huì)撒嬌賣(mài)萌叭？”

　　“可是如果連你自己都不會(huì)的話(huà)，你又怎么能確定，你說(shuō)的那些技巧一定有用呢？”

　　被她茶里茶氣的發(fā)言這么一激，重憬琛輕嗤一聲，語(yǔ)氣中都帶著不容置疑的冷傲：“模仿女音而已，很難嗎？”

　　她對(duì)于一個(gè)音域?qū)拸V的專(zhuān)業(yè)歌手對(duì)聲音的把控能力，一無(wú)所知。

　　“不難你就示范一下呀～”

　　作為一個(gè)聲臺(tái)形表樣樣優(yōu)秀的實(shí)力派演員，風(fēng)雅頌當(dāng)然知道這對(duì)常年進(jìn)行聲樂(lè)訓(xùn)練的專(zhuān)業(yè)人士來(lái)說(shuō)，不過(guò)是小兒科。

　　但這并不妨礙她拱火：“你不唱幾句聽(tīng)聽(tīng)，我怎么知道你是不是在吹牛糊弄我？”

　　學(xué)不學(xué)習(xí)的都是次要，她主要還是想看男神用蘿莉音對(duì)她賣(mài)萌！

　　被她這么一煽動(dòng)，有不少?zèng)]學(xué)過(guò)聲樂(lè)的練習(xí)生，看他的眼神都逐漸充滿(mǎn)了質(zhì)疑。

　　重憬琛恨恨地磨了磨牙，覺(jué)得自己果然還是對(duì)他們太好了。

　　尤其是風(fēng)雅頌，再不給她點(diǎn)慘痛的教訓(xùn)，她都要騎到他脖子上興風(fēng)作浪了！

　　思索了片刻后，重憬琛最終恥辱點(diǎn)頭：“我可以示范?！?p>　　奸計(jì)得逞的練習(xí)生們頓時(shí)一陣歡呼：“好耶～”

　　然后就聽(tīng)到他話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，把矛頭對(duì)準(zhǔn)了風(fēng)雅頌：“但是——”

　　“如果經(jīng)過(guò)我的示范，證明了我說(shuō)的方法真的有用，你這個(gè)造謠生事的人，是不是也要付出點(diǎn)相應(yīng)的代價(jià)？”

　　風(fēng)雅頌心里‘咯噔’一聲，頓時(shí)覺(jué)得事情好像有點(diǎn)鬧大了。

　　她不會(huì)因?yàn)楸颇猩褓u(mài)萌找樂(lè)子，而把自己給搭進(jìn)去吧？

　　雖然心里慌得一批，但她表面上格外鎮(zhèn)定。

　　甚至還歪著腦袋，毫不畏懼地直視著重憬琛的眼睛，滿(mǎn)臉戲謔道：“哎呦呦～重老師可不敢亂說(shuō)！”

　　“我不過(guò)是本著打破砂鍋問(wèn)到底的學(xué)習(xí)精神，對(duì)你教授的內(nèi)容提出了億點(diǎn)點(diǎn)質(zhì)疑，怎么能算是造謠生事呢～”

　　“你這種不恰當(dāng)?shù)拇朕o，很傷人心的～我學(xué)習(xí)的積極性都要被你給打擊沒(méi)了～”

　　重憬琛心說(shuō)你有個(gè)屁的學(xué)習(xí)積極性，真是老太太進(jìn)被窩，給爺整笑了。

　　嘴上則呵呵冷笑了兩聲，以其人之道，還治其人之身：“怎么？你害怕了？”

　　他走近兩步，微微俯身。

　　明顯長(zhǎng)出一截的身高讓他在和人對(duì)峙時(shí)，有著天然形成的壓迫感。

　　嗓音也又低又沉，像自帶立體聲效似的，360度無(wú)死角地轟炸著風(fēng)雅頌的耳膜：“如果你覺(jué)得自己玩不起，那就滾回去坐好，我們繼續(xù)上課?！?p>　　“手機(jī)也還給你，我權(quán)當(dāng)這件事沒(méi)發(fā)生過(guò)?！?p>　　為了能時(shí)刻直視著他那看屑一般的眼神，好彰顯自己的氣勢(shì)，風(fēng)雅頌被迫仰起了頭。

　　腳也偷偷踮了踮。

　　卻還是從氣勢(shì)上就輸了半截。

　　氣勢(shì)一輸，心就開(kāi)始慌亂，連帶著說(shuō)話(huà)都有些磕巴：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)玩不起??！你想要我付出什么代價(jià)？”

　　只要不涉及到什么見(jiàn)不得人的py交易，她都可以的！

　　而且就算是py交易，也明顯是重憬琛更吃虧！

　　這么一想，風(fēng)雅頌瞬間就有底氣了不少。

　　見(jiàn)她上鉤，重憬琛勾了勾唇角，不徐不緩地提出自己思索已久的懲罰措施：“不管我接下來(lái)對(duì)你提出怎樣的指導(dǎo)意見(jiàn)，你都必須聽(tīng)從，能做到嗎？”

　　風(fēng)雅頌心說(shuō)這有什么難的，毫不猶豫地就點(diǎn)了點(diǎn)頭：“成交?！?p>　　然后她一路小跑回自己的位置，盤(pán)著腿往地上一坐，就滿(mǎn)臉期待地等著看重憬琛的精彩表演。

　　而重憬琛向來(lái)注重信譽(yù)，既然答應(yīng)了她，就絲毫不會(huì)含糊。

　　為了讓他們能更直觀地感受到聲音變化，他連伴奏都不放，直接開(kāi)講：“我就拿‘感謝你賜予我力量，你越喜歡我越閃亮’這句歌詞來(lái)做示范。”

　　“首先我會(huì)找到自己最接近的女聲的聲線(xiàn)，然后閉合聲帶，模仿女生發(fā)聲時(shí)聲帶的細(xì)小狀態(tài)……”