第六章 原來考核要求這么嚴格？

　　何武看到韓立秋的巴雷特－毀滅，M82-A1的改良版反器材狙擊槍的拆卸演示，心中并沒有太大的波瀾，甚至連神態(tài)都沒有一絲絲變化。

　　改良版反器材狙擊槍在戰(zhàn)場上具有很強的殺傷力，同時也是許多國家爭相研究的武器單品，狙擊槍是華夏陸軍的主武器，更是何武他們工程技術大學主要研究的武器設計對象之一。

　　狙擊槍的普遍性不容置疑，何武在研究這次畢業(yè)設計之前，就已經料想到在場的同學，怎么也有一半以上的同學要根據(jù)狙擊槍進行研究和改裝。

　　畢竟每個學生都愿意早點完成設計，而狙擊槍又是戰(zhàn)場中的重點武器，但要是想把一個這么普遍的狙擊槍給玩出花來，獲得青睞，可著實是不容易。

　　槍支的參數(shù)性能更是能真正分出彼此之間的成績差異，那么對狙擊槍進行改裝，就是大部分學生的最佳選擇。

　　“繼續(xù)進行吧，下一項是什么？”導師回頭向韓立秋點頭示意，韓立秋也心領神會，拿出自己的研究作品。

　　“百米擊中目標測驗！開始！”負責現(xiàn)場安全測試的士兵一聲令下，揮下手中的旗子。

　　百米擊中測試，是檢測狙擊槍的參數(shù)是否合法，查看槍支性能的最佳距離，因為并沒有真正考驗學生的打靶能力。狙擊槍在戰(zhàn)場上基本都是適用于遠距離作戰(zhàn)，戰(zhàn)場上適用于千米，但畢竟是學生作品，最終定為百米擊中目標測試。

　　韓立秋聽到士兵的一聲令下，擺好自身的射擊姿勢，隨著扳機地扣動，“砰”的一聲，子彈從藥筒里面射出。

　　百米外的1cm厚的鋼板標靶輕輕松松被子彈穿透個洞，還冒著陣陣白煙。

　　一群穿著迷彩服的檢測士兵從一旁的座位上站起身來，上前查看著這被擊穿的鋼板標靶，用專業(yè)的檢測儀器去查看這把巴雷特－毀滅，M82-A1的改良版，有什么新成績。

　　“這？”

　　“這把巴雷特－毀滅，M82-A1的改良版，居然穿透力這么強？”其中一個大個子檢測士兵臉貼到這塊鋼板面前，露出驚訝的神色。

　　普遍來說，基礎的狙擊槍在射擊的過程當中，槍桿內底火迅速地燃燒引燃藥筒內的發(fā)射彈藥，于是發(fā)射彈藥產生瞬燃，同時產生高溫和高壓，將彈頭從藥筒內擠出。這時的彈丸在發(fā)射藥產生的高壓的推動下，向前移動，受到膛線的擠壓，產生旋轉，最終被推出彈膛。

　　但是也有部分學生設計的武器作品因為自身的設計理念不夠過關，導致槍支的槍桿出現(xiàn)問題，溫度過高、故障率也就高了，但是韓立秋這個巴雷特－毀滅，M82-A1的改良版，很顯然已經贏得了測試士兵的表揚。

　　韓立秋看著士兵眼神中的驚訝，他更是挺直了胸脯站在原地，手里依舊保持著射擊的姿勢，可見他對這次結果是非常的滿意了，嘴角更是微微揚起，期待著導師給予的評價成績。

　　“我平時是怎么教你們的，這就滿意了嗎？”

　　從不遠處的觀眾席傳來質疑的聲音，他身材高大，是特種兵部隊的團長，眼神堅毅無比，不卑不亢地走到韓立秋身邊，將他的巴雷特－毀滅，M82-A1的改良版，放在手中，仔細地觀察著，接下來的操作，更是讓著一行人疑惑不解。

　　這個特種兵部隊的團長劉軍，居然將這個槍的彈夾抽出，輕輕一松手，便掉落在地上。

　　在場的所有導師、學生，包括韓立秋在內都十分不理解這一行為，露出十分疑惑的表情。

　　“你這個改良版本的狙擊槍，是半自動狙擊槍的，優(yōu)點是射速快，缺點是精度不高，射程也不遠，半自動狙擊槍每開一槍，槍栓都會自動運動一下，來實現(xiàn)退殼和上彈，所以每當這時槍機內部震動就會比較大，對彈道的精度和子彈的射程都會有影響?！?p>　　劉軍舉起他的槍，采用極其迅速的動作，將他的槍支進行拆卸。

　　所有人都沒反應過來，簡直讓人眼花繚亂，都紛紛感嘆這專業(yè)軍人的職業(yè)速度。

　　“槍支內部活動零件多，長期使用后，內部容易發(fā)生十分嚴重的磨損，彈藥分布更是廣泛，你對這槍支結構的重新設計，增加了不少零件，但你知道這種零件在不保證精準度下，變得復雜的后果嗎？”

　　“狙擊槍是用在戰(zhàn)場上，而任何地方，都可能隨時隨地的成為戰(zhàn)場！你這槍支內部的組織結構如此復雜，穿透力是強沒錯，但內部的機構復雜，故障率如此之高，又怎么能讓戰(zhàn)士們長期使用呢？若是在惡劣的戰(zhàn)場環(huán)境當中，戰(zhàn)士們的性命安全，又怎么得以保證？”

　　“但你的創(chuàng)新思想，是普通大學生所不能及的，但在我這里，你還并沒有及格！”劉軍昂首挺胸，面容十分嚴肅，說出這些話后更是讓在場的所有人肅然起敬，剛開始驚訝地檢測士兵，也站直了身體，底下了頭，從心底里折服。

　　韓立秋聽完劉軍的這些話，看著劉軍緩緩遠去的背影，再也沒了剛才的風光，活像個蔫茄子，無精打采的，臉色陰沉。

　　不及格，那其他導師會不會直接讓他掛掉啊，這可是韓立秋辛辛苦苦幾個月下來的研究心血啊！

　　一旁的導師清了清嗓子，緩解了在場的尷尬氣氛。

　　“那個，我說兩句啊，劉軍團長是正經經歷過實戰(zhàn)的軍人，難免會對武器的要求比較嚴格，肯定是能夠直接說出來缺點的?！?p>　　“但身為你的大學導師，我覺得你這次的作品，在這四年當中，是最出彩的一次，我也看得到你的用心，希望你在以后，能夠有更好的作品，我給你70分吧！”

　　“韓立秋同學的這個槍支，制作復雜，內部零件繁瑣，無論是制造工藝上來說，還是經費，都比普通的狙擊槍高了一些，普遍性也并不是很高，操作起來也有難度，那豈不是更麻煩？但是整體還是有優(yōu)點在的，我給你60分吧！”

　　武器制造廠的廠長在紙張上寫寫畫畫，嘴上說著這些話，看來這次來的評委和導師，都是些硬茬！

　　最終，評委老師的成績平均出來，韓立秋得了65分，雖然沒掛科，但他心里的滋味卻一點也不好受，心跳還是砰砰的，想起來剛才劉軍說的那些話，還是驚魂未定，一身冷汗。

　　自韓立秋之后，這些導師的臉上并沒有什么驚訝的神情，大部分都是些升級版的手雷，或者是什么頭盔，但沒什么創(chuàng)新，不是太貴，就是不實用，再不就是沒有攻擊力。

　　學校導師頻頻苦笑，向在場的評委低三下四的遞著茶水，隨后又轉身不知道和老師在溝通著什么，總之臉色非常難看。

　　“難道在秦城工程技術大學，就沒有一個拿得出手的？都這么上不了臺面？”