章21:大方分享
果然,沒(méi)有一點(diǎn)真功夫在手都不敢隨便穿越系列。
穿越的能堅(jiān)持下來(lái)的都不能有廢人,否則分分鐘炮灰。
所以她這些看著比古人搞了幾個(gè)LEVEL的算學(xué)問(wèn)題放到平臺(tái)上也并不怎么值錢(qián)。
而花繁盛則撿了現(xiàn)成的,把古代的車(chē)架設(shè)計(jì)圖給上傳到了平臺(tái),又把今天女人們做簾子做草鞋做草席當(dāng)時(shí)弟弟編竹床的工藝全上傳到了平臺(tái),這才掙到了十分。
可見(jiàn)不是什么都能輕易拿到高分的。
而要換到女兒想要的青霉素提取法和麻醉劑的制作,則共需兩百五十分。
三人又湊在一起開(kāi)始瘋狂攢知識(shí),甚至哪種土是觀音土都派上了用場(chǎng),不過(guò)這些問(wèn)答都是小打小鬧,攢吧攢吧才又?jǐn)€了二十七分。這要換青霉素和麻醉劑什么時(shí)候才換得到?
花田頓感失望。
平臺(tái)也不知是發(fā)覺(jué)她們四個(gè)很自覺(jué)還是怎么的,開(kāi)放兩刻鐘才問(wèn)編號(hào)436~439周邊關(guān)于某物的問(wèn)題。
她遇到的問(wèn)題是【什么是稀土?】
爹遇到的問(wèn)題是【什么是石灰石?】?jī)扇擞龅竭@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,都表示挑戰(zhàn)性不大。
娘親遇到的問(wèn)題是【什么是黏土?】,而這道問(wèn)題輪到娘親頭上的時(shí)候,直接讓一家三口一頭懵。
“還好我去玻璃廠(chǎng)上過(guò)‘玻璃制造全過(guò)程’體驗(yàn)課,不然今天的問(wèn)題可算真難到我了。娘,我覺(jué)得平臺(tái)不會(huì)無(wú)的放矢,周?chē)隙ㄓ叙ね猎稀?p> 哎?對(duì)了,我可以把玻璃制作工藝和需要的礦料放上平臺(tái)去。這可是能大幅度改善民生生活水平的好東西。啊,不僅可以做窗戶(hù),還可以做首飾,還可以擺件,直接價(jià)值升級(jí)?!?p> 花田之前沒(méi)有想起,這會(huì)想到馬不停蹄便自問(wèn)自答上傳了起來(lái)。
等蔡雪芬把三種急救法共換到六十積分這個(gè)振奮人心的消息發(fā)出來(lái)以后,本來(lái)感到渺然無(wú)望的花田又振奮了起來(lái)。
“對(duì),我們的方向不能太局限,又不是僅限于藥,生活常識(shí),和醫(yī)療知識(shí),工業(yè)資源啊,快整起來(lái)!”一家四口第一次嘗到了植物藥物的甜頭,陷入了胡同。
轉(zhuǎn)出來(lái)才發(fā)現(xiàn),終究是格局限制了想象,原來(lái)但凡是知識(shí),平臺(tái)都是受的。
“黏土,娘,找到黏土我們可以試著做陶藝,還可以搭窯,焼陶器,甚至可以搭出冬天的壁爐和烤窯!”花田頓時(shí)興奮地狂呼。
“冷靜,冷靜,快去找找十里坡附近哪里有干涸掉的小溪。黏土多半在河邊?,F(xiàn)在干旱可能粘性會(huì)降低,不過(guò)還是能分辨出來(lái)的,我們?nèi)フ艺??!?p> 花田一邊把玻璃的制作上傳到平臺(tái)上,一邊把找黏土。
大家走到一半的時(shí)候,花田小聲地驚喜尖叫道:“八十,爹,娘,玻璃工藝值八十!”
爽歪歪!
“再算上一種礦物平臺(tái)給我們五分來(lái)計(jì)算,之后我每找到一種礦物就上傳到平臺(tái)上,說(shuō)不定可以吃幾波韭菜?!币徊缬忠徊纾?p> 至于礦物五分,這不很明顯嘛,石灰石和稀土都是五分。
不出意外的話(huà),黏土也會(huì)是五分。
一家人在十里坡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于在十里坡的背面順流下來(lái)看到一條已經(jīng)干涸的水流坑,水,顯然是沒(méi)了的。
“爹,或許我們可以在這里試著聚水,能接半缸是半缸。”花田試著玩了一下泥巴,發(fā)現(xiàn)手上還有些微濕潤(rùn)的粘性。
花繁盛和蔡雪芬也都察覺(jué)了這一點(diǎn),于是點(diǎn)頭同意,“但是沙地聚水的法子得有太陽(yáng),晚上只能收集到露水,收不到太陽(yáng)蒸出來(lái)的水汽。”
“沒(méi)關(guān)系,這不還要等姥爺他們一天嗎?就試試看,露水和水汽咱都要?!被ㄌ锟刹幌胱鲞x擇。
“等等,我把陶藝和搭壁爐做火窯的方法傳上來(lái)?!被ㄌ锏?。
“行,繁盛,你把聚水的法子搭好。我休息一下,一時(shí)半會(huì)兒實(shí)在想不到啥好法子?!辈萄┓野胼呑訖C(jī)會(huì)都在教書(shū)育人,并沒(méi)有爺仨學(xué)得那么雜。
“娘,你別閑下來(lái)啊,你把孩子每個(gè)階段的心理學(xué)傳上來(lái)啊。”花田提醒道。
嘿?還真是,她除了教數(shù)學(xué),還兼修了心理學(xué),也可以傳上來(lái)?!翱墒且矝](méi)提前備課,只能想到什么傳什么了。你昨天的孕婦瑜伽那是白天就想好上傳的。你怎么不早點(diǎn)提醒娘?”
蔡雪芬嗔道。
“這不,白天我也沒(méi)想著要上傳工業(yè)資源信息呀?!被ㄌ飪墒忠粩偅l(shuí)讓她還是個(gè)寶寶?
“爹,你也別閑著,把能想到的菜譜傳上來(lái)?!被ㄌ镉终f(shuō)道。
又不是只有看到原料才能上傳菜譜,沒(méi)見(jiàn)著娘親把數(shù)學(xué)問(wèn)題都給換成分了嗎?
等花田把她所知的陶藝換到六十分的時(shí)候,一家人才算松了一口氣。
一家人都在瘋狂的攢分,截止最后一刻鐘,共攢得兩百五十八分,花田的三個(gè)大法子占了大頭。
“加上上次的五十四分,再把青霉素和麻醉劑提取買(mǎi)了!還有六十二分,不容易啊!閨女!”
“時(shí)間不夠,爹你才上了十五個(gè)菜譜,娘你才上了一小部分心理學(xué),明天繼續(xù)傳。
我就不信了,等原始積分?jǐn)€到某個(gè)點(diǎn),平臺(tái)不給我們升級(jí)?平臺(tái)總不會(huì)讓我們‘有錢(qián)花不出去’?!?p> 折騰了一晚上,花田三口回到拆下來(lái)的車(chē)上睡得四仰八叉,毫無(wú)形象。
一大早起來(lái)的訓(xùn)練團(tuán)員跑到背面的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)昨個(gè)還沒(méi)有現(xiàn)在卻忽然有了的聚水桶里面盛了有幾海碗的水,都驚喜地不行。
等問(wèn)清楚了這裝置是出于誰(shuí)家手的時(shí)候,都默契地上報(bào)給了花三太叔公,花三太叔公早早地讓人等在了一家三口的大車(chē)邊上,等三口子醒了,便過(guò)來(lái)找花繁盛,在他看來(lái),不用想,這法子指定出自花繁盛。
等花繁盛大方的把聚水的法子說(shuō)給三太叔公聽(tīng)之后,三太叔公征詢(xún)了花繁盛的意見(jiàn)便讓各家的聰明人過(guò)來(lái)學(xué)法子。
這操作,狠狠地刷了一波全村的感恩度。
自然,這法子暫時(shí)也沒(méi)傳給后面跟上來(lái)的村民。
花田有點(diǎn)郁悶,花爹心里有一個(gè)小小的打算告訴了三太叔公,連她都被花爹瞞著。