064 上學(xué)好沒(méi)意思（求追讀哦?。?/h1>
經(jīng)過(guò)一陣手忙腳亂的日子，梅方他們的初中生活算是逐步穩(wěn)定下來(lái)。平時(shí)的早讀時(shí)間是6:45，晚飯也在學(xué)校吃了，晚上7：00下自習(xí)。這個(gè)晚自習(xí)在若干年后因?yàn)殡p減被取消了，梅方?jīng)]能享受到那個(gè)時(shí)候。
在此期間，林有兮因?yàn)槌錾谋话嘀魅问箚灸芰Χ煌婆e為臨時(shí)班長(zhǎng)。
每當(dāng)需要她午休維持紀(jì)律的時(shí)候，她就坐在講臺(tái)寫作業(yè)，如果有偷偷在下面說(shuō)小話，林有兮只是抬頭瞄過(guò)去，教室也就很快安靜下來(lái)。
班上認(rèn)識(shí)林有兮的不多，他們似乎都不敢招惹林有兮這個(gè)看上去就不好對(duì)付的女學(xué)霸。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)現(xiàn)在距離梅方他們幾個(gè)家里有接近2公里的路程，走路回家的話得二三十分鐘，坐公交就比較快。
不過(guò)三個(gè)人還是傾向于走路回家，這樣就有更多的時(shí)間在一起談天說(shuō)地。
夏緣總是對(duì)林有兮和梅方在班上發(fā)生的事情很感興趣，不過(guò)問(wèn)到她自己的時(shí)候，她卻常常興趣寥寥，嘴上說(shuō)著沒(méi)發(fā)生什么有趣的事情搪塞過(guò)去。
雖然放學(xué)時(shí)間很晚，梅方現(xiàn)在晚上還會(huì)去夏緣家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的地方也從他們家的客廳改為俞老師的書(shū)房。
只不過(guò)現(xiàn)在兩人不在同一個(gè)班，各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)進(jìn)度并不同步，尤其是在數(shù)學(xué)這一塊，梅方有的時(shí)候給夏緣講的知識(shí)點(diǎn)，夏緣課堂上還沒(méi)有學(xué)到，自己自學(xué)理解也十分吃力。
終于，在一次深夜的學(xué)習(xí)中，夏緣說(shuō)了一句梅方本認(rèn)為永遠(yuǎn)不可能從她嘴里說(shuō)出的話：
“上學(xué)好沒(méi)意思?！?p> “……”
梅方放下手中的筆，抬頭看著正在用上唇夾著筆的夏緣，她托腮望著窗外，一副十分憂郁的樣子。
“阿方，你說(shuō)，為什么我們一定要念書(shū)呀？”
這種問(wèn)題回答也沒(méi)什么意思，緣緣根本不是在問(wèn)這個(gè)。
“你這是在學(xué)校過(guò)得不開(kāi)心才會(huì)問(wèn)這話，你小學(xué)多愛(ài)學(xué)習(xí)呀……”
夏緣松嘴讓筆落在書(shū)桌上，不滿地哼唧道：
“我其實(shí)一點(diǎn)都不愛(ài)學(xué)習(xí)，我就喜歡玩兒。”
“誰(shuí)不喜歡玩，我也喜歡天天打游戲呀?！?p> 梅方開(kāi)始做起教育工作，“但是只有好好念書(shū)才能進(jìn)好高中，進(jìn)好大學(xué)，找工作也方便些。就算不是為了找工作，大學(xué)生活那么美好，還是值得體驗(yàn)下的?！?p> “你和有兮學(xué)習(xí)好，肯定能考到很好的大學(xué)?！?p> 夏緣一聊到這個(gè)更焦慮了，“我就不行了，我腦子笨，數(shù)學(xué)最后那幾道大題我總是搞不明白，最后只能去二本三本?！?p> “現(xiàn)在還早，努力學(xué)學(xué)就能跟上了。”
“可我要是跟不上怎么辦！”
“嗯……”
看著夏緣那委屈的小表情，梅方無(wú)奈地嘆了口氣。
“要不我們?cè)谛^(qū)外面走走吧，你壓力太大了……”
“好！”
夏緣想也沒(méi)想就點(diǎn)頭同意了。
梅方其實(shí)挺能理解夏緣現(xiàn)在的心情的。
她在小學(xué)畢業(yè)前一直是優(yōu)等生的身份，周圍的人都喜歡她，學(xué)校老師都是她的熟人，家里有錢隨便花，唯一一次遇到挫折的時(shí)候，還有梅方時(shí)時(shí)刻刻陪在她身邊，鼓勵(lì)她照顧她。
這樣集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，不知世間邪惡為何物的女孩子，自然看待什么都是非常美好的，所以才一直是個(gè)小天使。
現(xiàn)在她突然處在一個(gè)相對(duì)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，以往的那些優(yōu)待蕩然無(wú)存，感受到壓力非常正常。
但梅方覺(jué)得這算是個(gè)好事。
夏緣總不能一直當(dāng)溫室里的花朵，對(duì)性格的發(fā)展非常不利，這也是給她適應(yīng)、成長(zhǎng)和歷練的機(jī)會(huì)。
梅方和夏緣在小區(qū)里四處閑逛，夏緣踩著邊緣的臺(tái)階走平行線，雙手伸直保持平衡，身子左右來(lái)回晃動(dòng)。
“阿方，你知道嗎？剛開(kāi)始畢業(yè)的時(shí)候還不覺(jué)得，現(xiàn)在上了中學(xué)，我真的感覺(jué)小學(xué)的生活真的太美好了。”
“那肯定呀，學(xué)習(xí)上的壓力又不重，上課的時(shí)間還短……”
“也不只是那些。”
夏緣停下腳步，望著身旁的梅方。
“因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，我還跟我的小竹馬坐同桌呀……”
“……”
梅方?jīng)]想到夏緣會(huì)突然打上這么一記直球，一時(shí)半會(huì)也不知道說(shuō)些什么，而夏緣還是靜靜地站在石階上笑瞇瞇地觀察著梅方的反應(yīng)，等梅方緩過(guò)來(lái)，看到前面的亭子，便提出建議道：
“走了這么久，我們?nèi)ツ沁呑?？?p> “好呀！”
夏緣蹦跳著跟著梅方來(lái)到亭子里坐下，坐了一會(huì)兒她又站到梅方面前。
“阿方，我想唱歌?！?p> “想唱就唱了。”梅方微微笑，“我聽(tīng)你唱，你想唱什么？”
“嗯……我想想！”
夏緣沒(méi)告訴梅方歌名，清了清嗓子后，就開(kāi)始輕哼著前奏唱了起來(lái)。
【明天你是否會(huì)想起】
【昨天你寫的日記】
【明天你是否會(huì)惦記】
【曾經(jīng)最愛(ài)哭的你】
【老師們都已想不起】
【猜不出問(wèn)題的你】
【我也是偶然翻相片】
【才想起同桌的你】
夏緣一開(kāi)始是低著頭哼的，后面唱著唱著就抬起頭，溫柔注視著梅方。
而在察覺(jué)到夏緣的視線后，梅方剛一抬頭，夏緣唱著唱著就忽然笑了出來(lái)。
“都害我唱跑調(diào)了！你看我干嘛?！?p> “突然整這么傷感干嘛。這歌是追憶青春年華的時(shí)候才唱的，你現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)也不用唱這歌。”
我這不是在你身邊嘛，真是。
“我就是想唱不行嗎，你自己說(shuō)想唱就唱的，撒謊精，天天管我！”
夏緣笑著和梅方打鬧了一陣，看著時(shí)間不早，也準(zhǔn)備回家繼續(xù)學(xué)習(xí)去了。
夏緣在前梅方在后，兩人走著走著來(lái)到一個(gè)路口，在路口一側(cè)的長(zhǎng)凳上，一對(duì)青年男女正甜蜜地依偎在一起，夏緣走到近前就停下來(lái)，像是受刺激般突然折返，小跑到一旁的草叢邊上，也拉了梅方過(guò)去。
盡管前面燈影綽綽，但兩個(gè)人的姿態(tài)還是能看得很清楚的。
夏緣一邊注視著燈影下的兩人，一邊同梅方說(shuō)道：“那是我隔壁家的姐姐！她這是在和她的男朋友親親吧？”
梅方捂著夏緣的眼睛不讓她繼續(xù)看。
“小孩子不能看這個(gè)，快回去?！?p> 夏緣顯然有點(diǎn)意猶未盡，梅方拉了她半天才曉得挪步。
最后她還有些好奇地拍著梅方的肩膀：“阿方，你說(shuō)……親親真的那么有意思嗎？”
“我哪知道，該回去學(xué)習(xí)了?！?p> 雖然活了兩輩子，但這梅方是真不知道，他也沒(méi)親親過(guò)。
而且緣緣還這么小，他也不能把夏緣帶入歧途。
此時(shí)的夏緣跟在梅方身后。
她低著腦袋，臉上掛著紅暈，嘴巴不自覺(jué)地發(fā)出砸吧砸吧的動(dòng)作，心里還回味著方才模糊瞥見(jiàn)的情景。
曹瞞君
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