LBS-0528 大音希聲

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　　【LBS-埃普西隆級(jí)容收物-0528-“大音希聲”】

　　【目標(biāo)狀態(tài)：已被容收】

　　【容收方式：藍(lán)白社總部圖書館容收單間「第一排書架第二列第一本」】

　　【容收?qǐng)?bào)告：一名D級(jí)人員在閱讀一本許可內(nèi)書籍時(shí)，報(bào)告稱其書內(nèi)文字會(huì)發(fā)生變動(dòng)，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)這本封面題字為“名人名言”的書擁有檢測(cè)周圍異常事物特性并據(jù)此生成名人名言的特性?！?p>　　【（略）】

　　【案例④：D級(jí)人員手持大音希聲經(jīng)過0044的容收室，其內(nèi)文字增添了“時(shí)間年復(fù)一年的盜走我們一些東西，它們最終將我們從我們身上也一起盜走。——賀拉斯”與“時(shí)間很貪婪，有時(shí)候，它會(huì)獨(dú)自吞噬所有細(xì)節(jié)?！蹲凤L(fēng)箏的人》”以及“注然勃然，莫不出焉；油然寥然，莫不入焉。——莊子”還有“過去有比現(xiàn)在更多的未來。——菲利普格呂克”】

　　【案例⑤：D級(jí)人員手持大音希聲經(jīng)過0138的容收室，其內(nèi)文字增添了“一切理解都必然包含某種前見?！み_(dá)默爾”與“我不愿意成為任何其他人，寧可待在自己的皮殼里，盡管有時(shí)常感到它過于狹小?！諣柭谌??！焙鸵痪浔唤厝〉摹拔覀儜?yīng)該注意事，不應(yīng)該注意人?！永铩薄?p>　　【案例⑥：D級(jí)人員手持大音希聲經(jīng)過0093的容收室，其內(nèi)文字增添了“知識(shí)是心靈的活動(dòng)——本·瓊森”與“人有知學(xué)，則有力矣?！醭洹焙汀安晃≈R(shí)之光，心靈就會(huì)被黑暗籠罩?！币约啊爸R(shí)，當(dāng)智慧無力駕馭它時(shí)，會(huì)像一匹倔犟的馬掀翻它的騎手?！ァた錉査埂薄?p>　　【案例⑧：D級(jí)人員手持大音希聲經(jīng)過0026的容收室，其內(nèi)文字增添了“人會(huì)長(zhǎng)久停留在—個(gè)思想上，因而他也就有可能被束縛住手腳。——哈里法克斯”和“無數(shù)人事的變化孕育在時(shí)間的胚胎里。——莎士比亞”以及“兵無常勢(shì)，水無常形?！獙O武”】

　　【案例⑨：D級(jí)人員手持大音希聲經(jīng)過0042-1模因感染者的容收室，其中的文字增添了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！畎住迸c“輪回的不只是人，整個(gè)世界都在輪回。我們看不見月亮，不表示沒有月亮?！智逍币约啊叭祟惖木駮?huì)把它本身所具備的秩序與光，照在紛爭(zhēng)不已的世界上。——羅曼·羅蘭”】

　　【案例⑩：當(dāng)大音希聲被裝進(jìn)異常特性隔離裝置時(shí)，其中的文字增添了“大音希聲?！浊稹迸c“你問人問題，她若答非所問，便已是答了，毋須再問。——木心”等，推測(cè)其特性作用于其自身。大音希聲由此命名?！?p>　　【……】

　　【容收措施補(bǔ)注:0528不應(yīng)靠近藍(lán)白社總部?！?p>　　【容收措施補(bǔ)注（新）:0528不應(yīng)靠近0001所在站點(diǎn)附近。】