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什么,我的歌都被國家征用了?

第3章 嗩吶一出震九霄

  阿綠顯然被這鼓噪的嗩吶聲給干擾到了,他彈了不知道多少遍的《致愛麗絲》竟然跑調了。

  這時,男生宿舍那邊,尤其是跟阿綠這幫人干過一架的民樂系男生們瘋狂了。

  “我丟,嗩吶!只有它才有如此的穿透力!”

  “哈哈……終于有大神出手了!大神實力不俗啊,一口氣吹了一分鐘吧。”

  “我親爹終于看不下去了,可算是出手幫我教訓那個吊毛了!”

  “那個吊毛天天彈這首曲子,居然還能彈錯,看樣子嗩吶的威力很大嘛?!?p>  “哈哈……”

  “兄弟們,跟著大神的節(jié)奏燥起來!”

  于是,民樂系的男生們擠在班長的宿舍的陽臺上,順著嗩吶吹奏的節(jié)拍對著女生宿舍那邊齊聲高唱起來。

  “嘿!嘿!全都有啊!生死之交一碗酒哇!”

  星星之火,可以燎原。

  很快,所有男生都跟著唱了起來。

  “路見不平一聲吼啊,該出手時就出手啊,風風火火闖九州啊?!?p>  席雨桐一臉崇拜地看著荒山,道:“我的大英雄終于來解救我了嗎?”

  劉青:“這是嗩吶吧?感覺很一般啊,怎么跟鋼琴比?這東西只有農村吃大席才有人聽,平時誰聽這玩意啊。太吵了,好煩啊?!?p>  丁菲:“你拉倒吧,就沖它能引領所有男生大合唱,它就比鋼琴強。格林用音箱吵得所有人沒法休息你不覺得吵,嗩吶你就覺得吵了?姐妹,咱做人別那么雙標,也別跪舔老外啊?!?p>  倆人要爭吵起來,席雨桐趕緊噓了一聲,這才讓倆人停止爭吵。

  面對龍國男生們如此挑釁,阿綠自然不服。

  他立刻調整了一下情緒,重新彈奏起最拿手的《致愛麗絲》。

  就在此時,山頭上的嗩吶聲突然停止,隨后男生們也停止演唱。

  大家都在期待著嗩吶大神要換什么曲子,隨后就傳來了讓人渾身起雞皮疙瘩的聲音。。

  嗩吶大神竟然吹起了《百鬼霧林》,看過林正英僵尸電影的親一定會知道這首插曲。

  席雨桐宿舍。

  劉青:“什么鬼???這曲子聽著也太讓人不適了吧。”

  丁菲:“這個好像僵尸電影里的插曲哦。雨桐,怕怕,要抱抱?!?p>  說著,倆人就抱在了起來。

  張悅:“這誰啊?故意砸場子?。「窳謴椬唷吨聬埯惤z》表白,他就故意吹這么滲人的曲子搗亂!”

  劉青:“雨桐,你的大英雄可能是個玩民樂的土包子喲。”

  席雨桐:“哼!只要他幫我趕走格林,我就愿意跟他做朋友。要是他長得帥,人品也不錯,我就倒追他。民樂怎么了?民樂也是樂。而且我們老祖宗開始玩音樂的時候,西方那些國家還處在原始社會階段呢。重要的不是玩什么樂器,而是玩樂器的人是什么德行和素質。”

  丁菲:“嘻嘻……雨桐說的對,人品不行,就是給他玩原子彈都打動不了人?!?p>  此時,阿綠的情緒明顯被《百鬼霧林》給帶偏了,他最擅長的《致愛麗絲》再次失誤彈錯了,只能被迫停下來。

  男生宿舍。

  “哈哈……這吊毛又被帶偏了!”

  “這是哪位大神啊,簡直是在為民除害??!”

  “早知道嗩吶有這樣的效果,我們上課的時候就該跟學校借一些出來狠狠吹?!?p>  “別鬧,這明顯是大神級的嗩吶手在吹奏,我們這半吊子水平,不可能吹出來這樣的效果。”

  ……

  “法克!這踏馬到底是什么樂器?”阿綠問道。

  阿綠的狗腿子之一,龍國學生王恩凱立刻回道:“格林大哥,這是嗩吶,屬于龍國民樂的一種。這肯定是民樂那邊的人在故意搗亂?!?p>  阿綠:“法克!一個龍國的垃圾樂器,竟然還想跟我們的鋼琴相比!那就比一比誰更厲害!”

  說完,阿綠就彈起了肖邦第二夜曲《降E大調夜曲》。

  都是學音樂的學生,自然對這些世界名曲不陌生。

  “哇,肖邦的夜曲耶?!?p>  “為你彈奏肖邦的夜曲,紀念我死去的愛情。好浪漫哦?!?p>  “那個席雨桐真是不知好歹,這么優(yōu)秀的白馬王子竟然都不接受?!?p>  “要是有個外國的男生這么跟我表白,我早就開心地答應了?!?p>  ……

  聽到女生們的贊美,阿綠又飄了。

  呵呵……

  嗩吶?

  也配跟鋼琴比?

  這時,山頭上的嗩吶聲毫無征兆地突變成了《索命梵音》。

  女生們又趕緊抱在了一起。

  “這誰?。繛槭裁纯偸谴颠@樣的音樂啊。太壞了吧?!?p>  “故意搗亂呢?!?p>  “被他這么一吹,肖邦也不好使了?!?p>  “第一次覺得肖邦的夜曲帶著一股滲人的味道?!?p>  ……

  不多時,嗩吶聲又變了,《倩女幽魂》的插曲《佛光乍現》傳來了。

  這首可是純正的嗩吶曲,穿透力吊打剛才的《好漢歌》等。

  阿綠的心態(tài)終于跟黑山老妖一樣崩潰了。

  “法克!不彈了!給我找到他是誰,我要讓他付出代價!”阿綠大喊。

  外國留學生有特權,他真敢揍這個搗亂的嗩吶大神,反正最后受處罰的不是他。

  鋼琴聲停止了,嗩吶聲再次轉變成為《好漢歌》,吹奏者似乎在向所有人表達他的想法,他就是看不慣阿綠這幫人擾民,路見不平,拔刀相助,該出手時就出手。

  男生們再次亢奮地跟著大合唱。

  “說走咱就走啊,你有我有全都有??!嘿!嘿!全都有啊……”

  宿管阿姨拿著喇叭大喊:“別吵了,還要不要睡覺了你們?”

  男生們憤怒到了極點。

  “那老外彈鋼琴彈了半個月你不管,我們唱歌你就來管了?”

  “跪舔老外是不是?”

  “你再吼一嗓子試試,你看我敢不敢砸你的宿舍!”

  “草!最看不起你這種崇洋媚外的傻逼了!”

  ……

  宿管阿姨知道自己不對,只能趕緊回屋關門熄燈假裝睡著了。

  半個小時之后,楊辰急匆匆跑了回來。

  路過女生宿舍門口的時候,他看到了阿綠那幫人正在狼狽地搬運鋼琴。

  楊辰心里美滋滋,剛才的一陣表演,系統(tǒng)竟然收集到了5000人氣值。

  這就代表聽到他吹奏嗩吶的觀眾中,有5000個人打心底為他點贊。

  5000人氣值雖然沒什么大用,但是這代表楊辰有能力讓一部分觀眾喜歡嗩吶,爺爺的夢想可能就不只是夢想了,說不定能把它變成現實呢。

  楊辰翻過電動門回了宿舍。

  同學們還在津津樂道。

  “我靠!也不知道是哪個大神,太頂了,把那吊毛給搞走了!”

  “我說話算話,只要他能把這吊毛趕走,他就是我親爹?!?p>  “那爸爸在哪兒呢?”

  “哈哈……”

  “我哪兒知道他在哪兒???我也想知道他是誰?!?p>  ……

  見楊辰回來了,室友們立刻跟他說起了剛才宿舍這邊的盛況。

  看到同學們這么夸贊嗩吶大神,楊辰非常滿意地點點頭,道:“我就說剛才回來的時候,阿綠那幫人正在氣呼呼地搬運鋼琴呢??礃幼右院蟛桓以購椓?,終于踏馬的可以好好睡覺了?!?p>  楊辰想坦白身份,但是又不想惹麻煩。

  如果阿綠那幫人知道是他就是嗩吶大神,肯定會找他麻煩。

  楊辰倒是不怕跟他們打架,關鍵是跟他們打架之后,學校方面不管誰對誰錯都會要求他道歉寫檢討,阿綠那幫人什么事都不會有,這踏馬是最惡心的地方。

  明年六月就能畢業(yè)了,忍一忍等拿到畢業(yè)證,不再受學校制約的時候再搞他吧。

  席雨桐非常開心,久久不能入睡。

  她在想那個吹嗩吶的人到底長什么樣子,會不會是一個大帥哥。

  畢竟每個女孩心目中都會有一個白馬王子的形象。

  此時,她已經幻想出來一場英雄救美的美好愛情故事。

  ……

  下學期就要畢業(yè),畢業(yè)設計也要開始準備了。

  導師李云科給楊辰他們布置的論文題目是【論傳統(tǒng)民樂器的繼承與發(fā)展】。

  除了做這個畢業(yè)論文之外,李云科還要求他帶的學生根據自己所學,隨便選一種民樂器,自創(chuàng)一首時長不少于兩分鐘的曲子。

  曲子好不好聽都不重要,只要是一首完整的曲子就行,但是要求學生必須能說清楚這首曲子要表達什么思想。

  對別人來說這就是一個畢業(yè)任務,但是對楊辰來說是一次機會。

  他要好好創(chuàng)作一首曲子,作為他發(fā)揚光大嗩吶邁出的第一步。

  想要寫一首好曲子出來,需要在絕對安靜的環(huán)境下,不斷聯(lián)想,不斷嘗試,不斷打磨,最終才能寫出來一首讓人滿意的曲子。

  作曲完成了,還得把它錄制出來。

  顯然,楊辰需要一個錄音棚來完成這些工作。

  學校倒是有錄音棚,但是普通學生很難租到。

  留學生優(yōu)先使用,然后是有錢人的孩子,免費使用就別想了,一天24小時等著都排不到。

  所以,楊辰只能出去租社會上的錄音棚。

  但是外面的錄音棚租金很貴,楊辰聽過最便宜的也要800塊錢一個小時。

  想要創(chuàng)作一首曲子出來,不知道得多久才行,這筆花銷對楊辰來說可不算小啊。

  楊辰是農村人,家底比不了那些城里人。

  本身藝術類的學校學費等就比較貴,平時的生活費,學習用具等都是他勤工儉學配上家里給的錢才能勉強滿足自己的需求。

  現在突然要增加一筆錄音棚的費用,還得配上一些樂器,他還真承擔不起。

  第二天上課。

  黃秀光帶著學生們按照楊辰的譜曲,把新歌唱了幾遍。

  根據筆跡判斷,是同一個人寫下的音符。

  黃秀光哈哈大笑,問道:“大家覺得這首曲子怎么樣?”

  同學們積極回應。

  “很不錯,好聽!”

  “那種朦朦朧朧和羞澀的感覺都有了,這個人一定是個很厲害的作曲高手。可能是某位老師吧?!?p>  “老師不太可能,沒必要這么偷偷摸摸,我覺得應該是其他專業(yè)的學生吧,因為不夠自信,所以不好意思讓人知道?!?p>  ……

  ?;ㄏ晖┬闹邪迪耄骸暗降渍l這么有才,比我們這些作曲系的學生還厲害?!?p>  黃秀光看著黑板上的音符,不知不覺就走了神。

  過了一會兒,他回過神來對學生們說道:“大家?guī)臀覀飨⒊鋈?,這兩首曲子的作者過來找我,我要收他做關門弟子。我會傾盡所有能力和資源把他培養(yǎng)成為國內,乃至世界一流的作曲家。”

  黃秀光可是海城作曲協(xié)會的副會長,很多有錢人都想把孩子送給他培養(yǎng),但是都被他拒絕了。

  現在他居然肯收這兩首曲子的作者為關門弟子,說明這兩首曲子是真的打動了他。

  作曲系的學生們可羨慕壞了,這是一個改變命運的機會,可惜不屬于他們。

  中午,教務處給作曲系的老師們指派了任務,那就是給新校歌譜曲。

  海城音樂學院已經有百年歷史,之前用的校歌顯然有點過時了。

  從年初開始,學校就向全校師生征稿,經過半年的評選,最終作曲系的席雨桐的作品竟然意外被選中為新校歌的歌詞。

  席雨桐拿到了5萬元的版權費,也是因為這個事情阿綠知道了她。

  現在學校要把這段歌詞譜成曲子,準備在元旦那天更新校歌。

  作曲系的老師們商量一番之后,還是決定向全校師生征稿。

  集思廣益,才有可能選到好作品。

  作為獎勵,誰的曲子被采用,誰就能獲得5萬元版權費,并且成為黃秀光的徒弟。

  看樣子黃秀光是真的想收徒弟啊,還想借著校歌征稿來選徒弟。

  很快,校園網上發(fā)出了置頂公告。

  “經教務處和校領導會議研究決定,現向全體師生發(fā)出英雄帖。任何人能給新校歌譜曲并且被采用,將獲得5萬元版權費獎勵,同時作曲系黃秀光教授會收TA為唯一的徒弟,傾盡所有資源培養(yǎng)TA成為優(yōu)秀的作曲人。本次征稿期限為一個月,但是如果提前收到讓所有評委滿意的作品會立刻結束。最后,我們需要提醒和強調一下,只有讓所有評委滿意的作品才會被采用,并不是擇優(yōu)采用,請所有參與者知曉。請大家積極參與,學校會保留作者的署名權。以后的學弟和學妹們唱校歌的時候,大家都會知道曾經有一個學長OR學姐如此厲害!所以,名垂青絲的機會來啦,大家千萬不要錯過哦?!?

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