094 不帶學(xué)生，帶教授？

　　白方有些頭疼。

　　他差點(diǎn)忘了，蘇舟是搞事綜合體。

　　蘇舟的教師生涯，就沒有一次不搞事的。

　　這次也一樣，蘇舟直接給自己出了一個(gè)難題。

　　清華大學(xué)

　　又是那個(gè)熟悉的會(huì)議室。

　　這個(gè)教學(xué)樓是非常特殊的，是他們這些教授級(jí)別以上導(dǎo)師用來開會(huì)的。

　　之前讓蘇舟進(jìn)來考核，也是因?yàn)?，只有這個(gè)教學(xué)樓比較特殊，有權(quán)限，沒有權(quán)限的人，是沒辦法進(jìn)入的。

　　如果是在其他的教學(xué)樓，他們沒辦法阻止一部分人的圍觀。

　　此刻，一群人圍坐在會(huì)議桌上。

　　其中一部分的老師，是上次考核蘇舟的教授，還有一部分，是上次未參與考核的教授。

　　白方把蘇舟的訴求告訴他們之后，這些人就進(jìn)行了激烈的討論。

　　“校長，我反對(duì)，蘇舟他不想帶學(xué)生，想教我們？”

　　其中一人輕蔑的說道。

　　“他憑什么教我做事？”

　　這個(gè)男教授上次就在考核的現(xiàn)場(chǎng)，也是極力反對(duì)蘇舟的其中一人。

　　而且還是帶頭的那個(gè)。

　　這一次，蘇舟提出的請(qǐng)求，也是他第一個(gè)提出了反對(duì)意見。

　　“就是，他一個(gè)剛來的導(dǎo)師，為什么要教我們，講道理，他一個(gè)高中的老師，我們教他還差不多，他能適應(yīng)我們大學(xué)的教學(xué)模式嗎？”

　　“從來沒聽過這種事情，我們都是從業(yè)多年的老教師了，難道是他對(duì)我們教育的方法有什么質(zhì)疑嗎？”

　　“沒錯(cuò)，我覺得你們現(xiàn)在這種只拿著課本教學(xué)生的方式，實(shí)在是誤人子弟。你覺得，你念個(gè)課文，誰不會(huì)？我上我也行。”

　　忽然有一個(gè)年輕的聲音冒出。

　　一名長相帥氣，身材挺拔的英俊男子，推開會(huì)議室的門。

　　然后坐到了老校長的旁邊。

　　“對(duì)不起，白校長，我來晚了。”

　　來人正是蘇舟。

　　白方頭更大了。

　　他讓蘇舟來，只是讓他們好好商量。

　　蘇舟這話一出，恐怕事情要愈演愈烈，沒有什么回旋的余地了。

　　果然，和他猜想的一樣。

　　老教授一聽這話，怒氣值直接爆表了！

　　“你說什么？！”

　　“您耳背嗎，還要我再說一遍？”

　　“很好，蘇老師，你很好?！?p>　　“多謝夸獎(jiǎng)?！?p>　　蘇舟這不要臉的行為，白方都不忍直視。

　　這家伙，就一點(diǎn)都不謙遜啊。

　　也許這才是蘇舟的性格吧，張狂乖張。

　　這是白方從以前蘇舟學(xué)校那些老師和校長那里聽到的評(píng)價(jià)。

　　果然如此。

　　蘇舟真就一點(diǎn)都不客氣啊。

　　他也知道林威是怎么過來的呢。

　　當(dāng)蘇舟的領(lǐng)導(dǎo)，還真是一件苦差事。

　　而林威，這可是基本上，都在帶蘇舟這個(gè)X因素。

　　“好了，小蘇老師，我讓你過來，是為了我們都好好商量一下，再做決定，不是讓你過來拱火的?！?p>　　白方態(tài)度比林威要強(qiáng)硬地多。

　　這是清華大學(xué)，白方作為最頂尖大學(xué)的校長，他并不是傀儡一般的人物。

　　“好的，白校長，不過，我蘇舟做的決定不會(huì)改變。帶學(xué)生的話，我一體育老師，也不知道從何教起，不過帶這些庸才如何教好學(xué)生，是我的強(qiáng)項(xiàng)！”

　　蘇舟一臉自信的表情，徹底激怒了在座的老師。

　　“你說誰是庸才？我可是清華大學(xué)的副教授?！?p>　　“庸才？如果我們是庸才，那國內(nèi)還有誰比我們這批教師更權(quán)威更厲害？”

　　“蘇老師，你說出這話不怕被笑死？”

　　在座的這些教授都是心高氣傲之輩，被蘇舟這么說，和被指著鼻子罵沒啥區(qū)別。

　　自然都是憤怒地懟了回去。

　　“你們別著急，你們自身當(dāng)然都是同齡人的佼佼者，本身學(xué)歷還有現(xiàn)在的身份地位，證明你們都是同齡人中的天才佼佼者，但是，這只能說明你們學(xué)習(xí)上，或者是學(xué)歷上比其他人優(yōu)秀，并不能證明。你們真正適合干老師這行?！?p>　　“就拿我來舉例吧，在高中教師這個(gè)圈子里，我教出來的學(xué)生，基本上都進(jìn)了985，我還教出了很多狀元學(xué)生。這并不是依靠我的學(xué)歷帶來的，而是我的教學(xué)方法到位?！?p>　　“還有一點(diǎn)，我手握的資源并不是最好的，從一開始，我?guī)У亩际亲畈畹陌嗉?jí)，或者是最差的學(xué)校。如果我一開始就帶著能考上985的學(xué)生，那么能證明我的能力嗎？”

　　“你們現(xiàn)在的情況就是如此，本身，你們手底下的學(xué)生就是985，全國最頂尖的天才，可每年，都還是會(huì)出好多被勸退的學(xué)生，也有很多，畢業(yè)之后，甚至找不到工作，去當(dāng)門衛(wèi)保安。我想，諸位導(dǎo)師智商都不低，能聽懂我話里的邏輯吧?！?p>　　“我的話說完了，如果還有反駁我的，盡管來吧。”

　　蘇舟一口氣講完一大段話。

　　講的口干舌燥。

　　而滿坐寂然。

　　他們都是名校畢業(yè)的高材生，怎么會(huì)聽不懂這么簡(jiǎn)單的邏輯。

　　蘇舟這話，確實(shí)說的他們啞口無言。

　　蘇舟看著被他這一套組合拳打得沉默無言的眾人，露出了笑容。

　　果然，和聰明人講道理是正確的。

　　怎樣才能讓這些天才的教授服軟，那就是，用實(shí)力碾壓他們！

　　蘇舟現(xiàn)在就是，利用自己本身的優(yōu)勢(shì)，來駁斥這些教授。

　　而這是事實(shí)，除非他們蠻不講理，不然根本就沒法反駁他。

　　而白方在一旁看著，眼睛一亮。

　　這蘇舟，確實(shí)有一手。

　　“呵呵，就算你說的是事實(shí)吧，可高中的教育，和大學(xué)的教育，完全是兩種體系的，你覺得能混為一談嗎。而且，我本身就是教授，憑什么要當(dāng)你的學(xué)生?！?p>　　既然蘇舟這么說了，他們自然沒法攻擊蘇舟的觀點(diǎn)。

　　但是他們其實(shí)并不需要反駁這觀點(diǎn)啊。

　　直接表達(dá)自己的意思就好了。

　　“對(duì)，我們來這邊是當(dāng)教授的，合同里又沒規(guī)定，一定要聽你的。”

　　“你一個(gè)高中老師，還是回去帶高中生吧，你又沒接觸過大學(xué)的課程，我是不會(huì)服你的?！?p>　　有了那個(gè)男教授起頭，其他人紛紛應(yīng)和道。

　　“算了，要不我們打個(gè)賭吧?！?p>　　蘇舟老賭怪了。

　　那個(gè)男教授剛要反駁，蘇舟不給對(duì)方機(jī)會(huì)。

　　他搶在對(duì)方說話之前，先開口了，“給我三個(gè)月試用期，如果不能讓你們心服口服，我就自己離開清華大學(xué)，以后保證再也不踏入這片土地?！?p>　　蘇舟自信滿滿，這是他們無法拒絕的條件。

　　而那個(gè)男教授皺眉，“我為什么要答應(yīng)你這個(gè)賭約，我就是不同意這個(gè)方案，我不會(huì)參加的?！?p>　　“我倒是覺得小蘇老師這個(gè)提議不錯(cuò)。”

　　白方校長，倒是不討厭蘇舟這樣有些激進(jìn)的年輕人。

　　在座其他人對(duì)蘇舟不了解。

　　可白方是已經(jīng)提前了解過蘇舟一些內(nèi)情的人。

　　他知道，對(duì)方可是一直走在鋼絲上的男人。

　　看著蘇舟一臉自信的樣子，又讓他回想到那天見面。

　　就是這個(gè)表情，而最后，他也給了自己驚喜。

　　白方也想看看，這個(gè)年輕人，能不能給現(xiàn)在的清華大學(xué)帶來改變吧。

　　他其實(shí)也是不太滿意，現(xiàn)在某些教授的做法了。

　　有的人，就是一直在吃老本。

　　作為學(xué)校的校長，白方當(dāng)然也是希望，這個(gè)學(xué)校能有進(jìn)步。

　　“校長，你也站在他那邊嗎？我反正不同意?！?p>　　“行，那劉教授，今天這個(gè)會(huì)議，你可以先回去了?！?p>　　白方頭也不抬地說道，語氣里帶著笑意，可在場(chǎng)的眾人卻感覺屋內(nèi)的溫度降了一些。

　　他們知道，平時(shí)這個(gè)一直是和藹可親形象的老人，其實(shí)并不是什么善茬。

　　蘇舟也是盯著白校長看了一眼，然后內(nèi)心豎起了大拇指。

　　這校長好啊，能處??！

　　這不是幫自己說話嘛。

　　雖然不知道老校長的目的，但是知道他是幫自己的，那么就好辦多了。

　　那名劉教授冷哼一聲，然后拿起桌子上的講義，離開了會(huì)議室。

　　其他人老實(shí)多了，顯然，還是要給老校長幾分薄面的。

　　蘇舟沒想到，提案的通過竟然是這樣。

　　他過來還做了很多準(zhǔn)備，現(xiàn)在都用不上了。

　　因?yàn)槔闲ｉL的支持，都不用說服這些老師了。

　　雖然帶著不服，可是老校長的話，他們還是要給面子。

　　所以，最后，因?yàn)榘追揭蝗说闹С?，大部分的教授都同意了這個(gè)賭注。

　　會(huì)議結(jié)束后，其余人都不太開心的離開了。

　　蘇舟和白方兩人默契地都留了下來。

　　“小蘇老師，你怎么還不走？”

　　“謝謝白校長?！?p>　　“謝我什么？”

　　“如果這次沒你的幫忙，事情沒這么快能解決?！?p>　　“舉手之勞罷了，我想小蘇老師也有自己的解決辦法吧?！?p>　　“有的，不過，恐怕沒校長您的話這么好使?！?p>　　蘇舟這馬屁，拍的不錯(cuò)。

　　老校長就喜歡這種有才華，桀驁的天才。

　　尤其是當(dāng)著其他人的面表現(xiàn)地桀驁，可在長者面前卻謙遜的年輕人。

　　蘇舟這種態(tài)度，讓白方很受用。

　　“小蘇，我很好奇，如果我沒出手，你準(zhǔn)備用什么辦法來說服他們？”

　　白方是真的好奇。

　　“其實(shí)，校長，你一開始就在我的計(jì)劃之中了?！?p>　　“那我算是被你算計(jì)到了啊?！?p>　　白方哈哈大笑，他并不覺得這種做法有什么不對(duì)。

　　懂得借勢(shì)也是一種能力的體現(xiàn)。

　　白方拍著蘇舟的肩膀，而蘇舟臉上露出略帶尷尬的笑容。

　　這件事還是別說比較好。

　　老白啊，我蘇舟不是故意要瞞著你的。

　　蘇舟有點(diǎn)不自然地離開了。

　　畢竟這個(gè)方法不是啥好事啊。

　　不是萬不得已，蘇舟也不打算使用的。

　　到時(shí)候可能要得罪老白了，不過還好，老白是站在自己這邊的。

　　有時(shí)候是需要一些善意的謊言的。

　　反正，結(jié)局是好的，蘇舟也不用出此下策了。

　　等到開學(xué)那天，清華學(xué)校的一個(gè)消息，讓外界直接炸開了鍋。

　　清華大學(xué)的熱度，在新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，碾壓了另一所燕京名校的風(fēng)頭。

　　甚至，可以說，吸引了全國的關(guān)注度。

　　而今年，燕京大學(xué)本來積攢了馬力，準(zhǔn)備搞波大事。

　　畢竟前陣子，清華大學(xué)挖了蘇舟，這讓他們的計(jì)劃一時(shí)間落空了。

　　本來，他們也是想邀請(qǐng)?zhí)K舟來他們學(xué)校的。

　　原因和清華大學(xué)差不多。

　　只是沒想到他們比自己更快去找蘇舟了。

　　只能說，有時(shí)候出場(chǎng)順序很重要。

　　晚了一步，那可能是謬之千里啊。

　　這陣子，他們攢大招，特招了多省的狀元，今年剛好爆出。

　　可是，也僅僅是排在熱搜第三而已。

　　第二是永恒不變的娛樂圈王鋒。

　　第一的熱度，前十其他的加起來都趕不上。

　　正是他們一直以來的死對(duì)頭清華大學(xué)。

　　本來想著，今年能把第一奪回來，現(xiàn)在，看來，可能沒那么容易了。

　　白方今年的關(guān)注點(diǎn)都在蘇舟身上了，他希望這個(gè)奇兵能給清華大學(xué)帶來變化。

　　“我焯，牛大發(fā)了，蘇老師要去帶這些教授了？”

　　“臥槽，我以為我夠大膽了，我還以為他要帶我們大四的，沒想到更牛逼，直接教這些教授??！”

　　“我感覺明天會(huì)出來全網(wǎng)震驚：這些教授背后的男人，竟然是他？！新的風(fēng)暴已經(jīng)出現(xiàn)，那個(gè)男人他回來了之類的消息?！?p>　　“樓上的兄弟，你要笑死吧，明天去uc震驚部報(bào)道吧，你被錄取了。”

　　“uc給你多少錢，我夸克給三倍！”

　　“你們別鬧，能不能火就看你們了?！?p>　　“別鬧，我們正經(jīng)點(diǎn)，講道理，蘇老師為什么這么牛，那是因?yàn)橛昧宋壹业奈木甙。С殖晒馕木?。?p>　　“樓上打小廣告是吧，成光......我焯，還真是成光的官方賬號(hào)，這回我學(xué)乖了，差點(diǎn)踢到鐵板了。蘇老師還真的是成光文具的第一代言人?！?p>　　蘇舟要教大學(xué)教授的消息，人盡皆知了。

　　本來以為蘇舟已經(jīng)很厲害的藍(lán)盈盈，這回真不知道說什么好了。

　　她昨天還以為蘇舟是開玩笑的。

　　“臭蘇舟，你昨天是不是偷偷笑話我了，今天不許你進(jìn)我房間?！?p>　　“達(dá)咩啊，我都和你說了，是你不信啊。”

　　“我不管，你笑話我了。”

　　“碰！”

　　房門被關(guān)上。

　　得了，今晚繼續(xù)睡沙發(fā)吧。

　　藍(lán)盈盈不讓蘇舟進(jìn)門的原因，也不是純粹因?yàn)樘K舟笑話他。

　　天天這么干，她也吃不消啊。

　　不過后半夜，藍(lán)營業(yè)心疼蘇舟，還是讓他進(jìn)了房間。

　　第二天蘇舟揉著自己的腰，出現(xiàn)在了清華大學(xué)的校園中....