第十三章 初入心內(nèi)科

　　第二天。

　　內(nèi)科大樓下面。

　　“這里，沐秋”，陳淵向著陳沐秋打招呼道。

　　“你怎么這么早啊”。

　　陳沐秋左手拿著包子啃著，右手拿著豆?jié){，不時(shí)的還吸上一口。

　　“第一天去，總是要早點(diǎn)，不要跟老師留下了壞的印象?！?p>　　“你說(shuō)的對(duì)，今天第一天，不能跟老師留下不好的印象”。

　　說(shuō)罷，陳沐秋將口中的包子狠狠的塞進(jìn)了嘴里，然后灌了滿滿一口豆?jié){。

　　“咳咳，快…”

　　此刻陳沐秋兩個(gè)腮幫鼓起如同倉(cāng)鼠，眼神中帶著一絲驚慌，不停的用手指著自己的后背。

　　見陳沐秋噎著，陳淵快步上前用手在陳沐秋背后輕輕拍打。

　　在陳淵的拍打下，陳沐秋逐漸緩過(guò)氣來(lái)。

　　“啊！好懸，差點(diǎn)一口氣沒有順過(guò)來(lái)?！?，陳沐秋驚魂未定道。

　　“吃那么急干嘛”

　　“這不是你說(shuō)的要跟老師留下好的印象嗎？

　　萬(wàn)一老師在樓下看著我吃包子，這多不好。

　　這不印象就壞了嗎？

　　要是他們認(rèn)為我是一個(gè)吃貨，那可怎么辦。

　　我可是實(shí)力派選手，不是體重堆積上來(lái)的那種”。

　　陳淵內(nèi)心深處無(wú)比堅(jiān)信就陳沐秋那種吃相，去了醫(yī)院不出三天，帶教老師絕對(duì)會(huì)發(fā)現(xiàn)她就是個(gè)吃貨。

　　好在時(shí)間也快到了上班時(shí)間，兩人打鬧一番便去到辦公室門口。

　　門口同樣等候的還有幾人。

　　從服裝上一看可以看出應(yīng)該也是新來(lái)的。

　　醫(yī)院的本院?jiǎn)T工，白大褂上都會(huì)有醫(yī)院名字在上面。

　　而像陳淵他們這種實(shí)習(xí)生，白大褂上的則是自己醫(yī)學(xué)院名字。

　　等候的人里面，白大褂上醫(yī)學(xué)院名字很多。

　　有川南醫(yī)學(xué)院，西北醫(yī)科大學(xué)，渝市醫(yī)科大學(xué)，通州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　此刻辦公室內(nèi)的醫(yī)生正在早交班。

　　醫(yī)院的早交班，一般是值班醫(yī)生講述昨天收治病人的情況，各個(gè)醫(yī)療組病人有無(wú)特殊情況。

　　早交班也快。

　　“外面的實(shí)習(xí)同學(xué)們，進(jìn)來(lái)吧。”，科教秘書張玥對(duì)著門口的同學(xué)們招呼道。

　　“非常感謝大家能來(lái)我們醫(yī)院心內(nèi)科實(shí)習(xí)...”

　　一番客套話后，進(jìn)入了正題。

　　分配帶教老師的時(shí)候。

　　“陳沐秋，跟著李燕霞醫(yī)生。

　　李修遠(yuǎn)，跟著鄭秋萍醫(yī)生。

　　...

　　李璐瑤，跟著王春燕醫(yī)生。

　　陳淵，跟著李強(qiáng)醫(yī)生?！?p>　　“名單已經(jīng)念完了，現(xiàn)在大家可以各自去找自己的帶教老師了，后續(xù)有什么不懂的也可以來(lái)請(qǐng)教我?！?p>　　按照科教秘書指的位置，陳淵向自己帶教老師的工位走了過(guò)去。

　　陽(yáng)關(guān)透過(guò)心內(nèi)科辦公室的窗戶，打在了一塊橢圓形的鏡子上，光芒直刺入陳淵的眼中。

　　夏天的陽(yáng)光很刺眼，反射的光芒也不例外。

　　陳淵準(zhǔn)備上前將橢圓形的鏡子調(diào)個(gè)位置，這光芒晃的人頭都暈了。

　　隨著視角的移近。

　　那好像不是一面鏡子。

　　“你是新來(lái)的同學(xué)吧？”

　　鏡子的后面是一張中年男人臉。

　　我靠!

　　反光的不是鏡子。

　　是光頭！

　　陳淵走上前方后看到男人的工牌，寫著心內(nèi)科張強(qiáng)副主任醫(yī)師。

　　原來(lái)這就是自己的帶教老師。

　　‘偵測(cè)到可復(fù)制天賦，請(qǐng)問是否復(fù)制？’。

　　突然系統(tǒng)的提示聲響起。

　　昨天他還在暢想自己能夠復(fù)制什么天賦，沒想到轉(zhuǎn)眼之間，機(jī)會(huì)就已將來(lái)了。

　　復(fù)制對(duì)象，張強(qiáng)副主任醫(yī)師。

　　復(fù)制天賦，【強(qiáng)者之資】。

　　請(qǐng)問是否繼續(xù)復(fù)制。

　　陳淵平緩了下自己激動(dòng)的心情，內(nèi)心默默念到：繼續(xù)復(fù)制。

　　復(fù)制成功。

　　陳淵打開自己的面板。

　　【醫(yī)學(xué)偵探】

　　偵探基本法

　　1.【觀察法】：細(xì)致入微的觀察將有助于你的疾病的診斷。

　　天賦：

　　1.【柯南體質(zhì)弱化版】：在你行醫(yī)的生涯中，將會(huì)遇見更多的疑難雜癥。

　　2.【偵探直覺】:在診療過(guò)程中直覺會(huì)給你帶來(lái)重要的線索。

　　3.【強(qiáng)者之資】：擁有一顆好強(qiáng)的心及好強(qiáng)的姿態(tài)。學(xué)習(xí)能力+20％，攻破難關(guān)靈感＋5％。

　　經(jīng)驗(yàn)：0/20。

　　注釋：復(fù)制天賦的天賦會(huì)有一定幾率出現(xiàn)代價(jià)。

　　看著自己復(fù)制的天賦，陳淵感到一陣喜悅。

　　【強(qiáng)者之資】能夠加強(qiáng)20％的學(xué)習(xí)能力，雖然看著普通，但時(shí)間一長(zhǎng)，日積月累下來(lái)資本絕對(duì)是不可小覷的。

　　而增加5％的攻破難關(guān)靈感更是彌足珍貴。

　　世界上多少研究離成功就差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　愛迪生講過(guò)，“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要?！?p>　　百分之一就已經(jīng)能夠算的上是天才了，而增加百分之五，已經(jīng)算是超級(jí)天才了。

　　陳淵是真的沒有想到，這一上來(lái)就復(fù)制了一個(gè)這么強(qiáng)的天賦。

　　過(guò)于激動(dòng)的他沒有注意到的是，那一行留在最下面的字。

　　復(fù)制天賦的天賦會(huì)有一定幾率出現(xiàn)代價(jià)。

　　...

　　在張強(qiáng)副主任醫(yī)師的介紹下，陳淵很快的就明白了醫(yī)療組的情況。

　　醫(yī)療組有李文強(qiáng)主任醫(yī)師，張強(qiáng)副主任醫(yī)師，規(guī)培師兄王風(fēng)，自己及另一個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)生李牧。

　　李文強(qiáng)主任醫(yī)師一般都在周五出現(xiàn)，平日里基本都是張強(qiáng)副主任醫(yī)生帶著查房。

　　“出院都辦好了嗎？”。張強(qiáng)主任問道。

　　“出院都辦好了?！?，規(guī)培的王豐師兄答道。

　　“那好，走我們一起去查房?！?p>　　進(jìn)入醫(yī)院后，每日最重要的工作就是清晨的查房。

　　這是了解病人病情變化的最重要時(shí)間，也是病人和醫(yī)生交流病情的重要時(shí)刻。

　　浩浩蕩蕩的查房大軍迎面走來(lái)。

　　“快點(diǎn)，醫(yī)生查房了”。

　　“等等我，我鞋要掉了。”

　　病房外走路溜達(dá)的病人抓緊時(shí)間趕回病床上。

　　查房隊(duì)伍中，迎面打頭，攜光而至，雙手背于腰后的是本次查房的主力，張強(qiáng)副主任醫(yī)師。

　　旁邊拿寫字板，正不停的在寫著什么的，則是本組的一線師兄，王風(fēng)師兄。

　　隊(duì)伍的尾巴吊著兩個(gè)白大褂醫(yī)生，左邊的是陳淵，而另一邊的則是來(lái)自川南醫(yī)學(xué)院的李牧。

　　四人組沿著自己組的病床，挨著進(jìn)行查看。

　　每到病人床旁，都是由王風(fēng)師兄進(jìn)行匯報(bào)病史，張強(qiáng)副主任則是在旁邊點(diǎn)評(píng)診斷，檢查方向，用藥情況。

　　“12床今晨有發(fā)熱?！?p>　　“復(fù)查血常規(guī)、生化、炎癥指標(biāo)，加用頭孢他啶?！?p>　　“13床甲狀腺檢查發(fā)現(xiàn)了4類結(jié)節(jié)”

　　“請(qǐng)普外科會(huì)診，評(píng)估是否要手術(shù)治療，如果要手術(shù)，就聯(lián)系他們轉(zhuǎn)科?！?p>　　“14床病人，今天心臟彩超結(jié)果出來(lái)了，心功能很差，而且人還有些喘。”

　　“加用一些利尿劑，呋塞米 20mg qd吧?！?p>　　病房的病人很多，查房一圈下來(lái)也很費(fèi)時(shí)間。

　　不過(guò)其中一個(gè)15號(hào)床女病人引起了陳淵的注意。

　　這是一位中年婦女，在查房的時(shí)候，陳淵發(fā)現(xiàn)其頭上出現(xiàn)文字提示【兒子】。