夏青木轉(zhuǎn)頭看向中年女人。
女人的頭上寫著【葉母】，后面小字備注[慈母，但千萬不要提起她的丈夫]。
葉母對著夏青木笑道：“我女兒上初二，數(shù)學(xué)成績一直上不去，我實在是著急，你如果愿意給我女兒補課，我會給你家教費?！?p> 夏青木看了一眼坐在葉母另外一邊的年輕女孩，女孩低著腦袋看自己面前的碗，似乎有些情緒低落。
【葉子】[品學(xué)兼優(yōu)，但除了母親之外，不想聽到任何人提起鋼琴。]
“如果方便的話，我待會兒可以先去看一下您女兒學(xué)到哪里了嗎？”夏青木沒有答應(yīng)，但也沒有拒絕，“初中的知識每年都會有變化，我得看看才能確定有沒有能力幫上忙?！?p> “當(dāng)然可以?！比~母很爽快地答應(yīng)下來，“你要是待會兒不忙，吃完飯就可以跟我們一起過去。”
“好?！毕那嗄緩纳迫缌鞯卮饝?yīng)下來。
盡管這有點冒險，但他必須去。
只有這樣，他才有機會找到更多的公寓規(guī)則。
至少在兩小時內(nèi)，他不會受到來自NPC的攻擊，相較之下是安全的。
一頓午飯很快吃完，葉母熱情邀請夏青木：“走吧小夏?！?p> 夏青木站起身，卻沒有立刻跟葉母離開，他客氣地說：“我一會兒過去找你們?！?p> 葉母沒有堅持：“我住在303，你待會兒敲門就好。”
說完，她拉著葉子一起上樓。
其他人也陸陸續(xù)續(xù)離開，只有王爺爺留下來收拾碗筷。
直到所有的碗筷都被放進了廚房的水池里，夏青木這才走過去對王爺爺說：“王爺爺，我來洗碗吧。”
王爺爺剛擼起袖子，聽到這話笑著拒絕：“這活兒還是我來干吧，你去幫小葉子輔導(dǎo)功課?！?p> “洗完再去也是一樣的。”夏青木主動走到水池邊，“王爺爺，你就讓我表現(xiàn)一下?！?p> 王爺爺呵呵笑著，很開心：“那行，就交給你了，我也享受一下吃完飯就休息的待遇。”
說著，他高高興興地離開了。
夏青木挽起衣袖的同時，一直注意著門外的情況，確定所有NPC都不在門外之后，他從堆疊的盤子底部找到了那張紙條。
紙條上染了一些油漬，但字跡依舊清晰。
[公寓規(guī)則5：用餐期間，無論被動還是主動，都不可以觸碰餐桌上的餐盤。]
看到這行字的時候，夏青木狠狠地松了口氣。
還好他剛才及時反應(yīng)過來，不然不知道會有什么后果。
他把紙條放進口袋里，打開水龍頭開始洗碗。
話都已經(jīng)說出去了，他不能拿到紙條就走人，萬一有個什么規(guī)則限制是不能言而無信之類的，那可就完了。
小心駛得萬年船。
夏青木一邊洗碗，一邊在腦海里反復(fù)記憶已經(jīng)找到的五條公寓規(guī)則。
以免出現(xiàn)緊急情況的時候，大腦空白，不能及時作出正確的反應(yīng)。
讓他沒有料到的是，這次居然只找到一條規(guī)則。
之前兩次紙條上都會寫兩條規(guī)則，他以為后面的情況都一樣。
現(xiàn)在看來，是他想的太美好了。
如果剩下的五條公寓規(guī)則都是分散開的……他下樓的時候觀察過，這里總共有六間住房，除去他自己的，還有五個房間。
他要是沒有猜錯，很可能那五個房間里都有一條公寓規(guī)則。
所以，他必須把每個房間都找一遍。
這樣冒險程度加大，更符合游戲設(shè)置的“困難”難度。
夏青木洗完碗又把灶臺都擦干凈，這才一路往三樓走去。
他的房間是203，葉母和葉子正好住在他的樓上，也靠近樓梯口，上去挺方便的。
上樓的時候，他看到一樓客廳的電視機打開著，一對年輕男女坐在沙發(fā)上，擁抱在一起看電視劇。
男人的頭頂寫著【小輝】[白領(lǐng)，對所有接觸小可的異性都抱有敵意]。
女人的頭頂寫著【小可】[女性，單純？]。
這兩個人吃飯的時候坐在夏青木的斜對面，全程沒有跟他有過任何的交流。
仿佛是感覺到夏青木的視線，小可和小輝突然轉(zhuǎn)頭抬眼看向已經(jīng)走到二樓樓梯和走廊交界處的夏青木。
兩個人的臉上原本面無表情，在看到夏青木之后，突然又掛上笑臉，顯得親切不少。
夏青木淡定地點頭示意，又繼續(xù)往三樓走。
【鏡面人】的被動能力還在，否則那兩個人剛剛這么看過來，恐怕不會輕易放過他。
讓他比較在意的是，小可的小字備注上居然只有四個字，而且后面跟著的問號十分值得深究。
這是目前他看到的所有NPC里，唯一一個有問號且描述十分簡潔的人。
其他NPC都會顯示相關(guān)的身份設(shè)定和禁忌，唯獨小可，描述這么模糊不清，幾乎可以說是沒有顯露一丁點具體的特征。
按照【鏡面人】主動能力的描述，他所看到的對方備注有多詳細，取決于他自己的精神力和對方的實力。
他的精神力沒有受到什么負面影響導(dǎo)致減弱，那就只能是對方的實力影響。
難道這個叫小可的NPC，比其他NPC要更厲害？
算了，還是想把當(dāng)前的事情處理好，再考慮這個吧。
夏青木站在303的門前，敲響了房門。
葉母很快就打開門：“小夏來了，快進屋?！?p> 夏青木剛走進去，葉母就拿著數(shù)學(xué)教材遞過來：“你看看，這是我女兒現(xiàn)在學(xué)的。”
看起來，葉母確實很急切地想要提高葉子的成績。
夏青木依言拿過教材查看。
葉母坐在一旁削蘋果，葉子則坐在小書桌上寫作業(yè)。
夏青木翻了翻教材之后，問葉母：“我能看看葉子的其他科目書和作業(yè)本嗎？”
“當(dāng)然可以?！比~母很爽快地就同意了。
夏青木便開始一一翻頁，每一頁都沒有錯過。
但并沒有什么收獲。
一張夾雜在里面的紙片都沒有找到。
這時葉母遞過來一顆削好的蘋果：“來，小夏，我也沒有別的可以招待你，就吃個蘋果吧?！?p> 夏青木婉拒：“謝謝葉阿姨，不過我剛吃完午飯，實在是吃不下別的東西了，這還是留給葉子吃吧?！?p> 葉母沒有為難夏青木，十分好說話：“好吧，那我去給你倒杯茶?！?p> 說著，她把蘋果放到一旁的碗里，快步往外走去。