第五章 新學(xué)期
數(shù)天,鄭易都在期末考試中度過。擁有魔力之眼,他的對魔力的解析起步達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)。但按照以往慣例,成績只會(huì)在新學(xué)期第一天展示。
慶幸的是,在匿名舉報(bào)后,公正任務(wù)執(zhí)行格外順利,連同在虛擬網(wǎng)絡(luò)中,舉報(bào)散布非法小軟件的營銷號都會(huì)被認(rèn)可。
這更讓鄭易確信,這尊頗有舊時(shí)代古董感的邪神,祂的公正評定準(zhǔn)則已經(jīng)崩壞,難以適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的人類復(fù)雜社會(huì)。
這意味著麻煩事減少,鄭易樂見其成。
他要做的,就是在每個(gè)晚上默默咬著床單,在背地里悄然成長。
“默默發(fā)育,謹(jǐn)慎行事,每一個(gè)白天要經(jīng)歷夜晚的鋪墊,我還要再小心些?!?p> 渡過起末考試周,鄭易也迎來了一個(gè)月‘假期’,一個(gè)偷偷學(xué)習(xí)、悄然驚艷所有人的假期。在別人放松時(shí),他無時(shí)無刻都在精進(jìn)。
一改往日躺平、混日子的作風(fēng),他厚著臉皮完全黏上了李維斯,甚至李維斯趁著假期回家,他也一并跟了過去。
豁出一切的努力,其結(jié)果是喜人的。鄭易完成了實(shí)力大躍遷,從年紀(jì)中下游的學(xué)徒四階,攀升到A班頂級水準(zhǔn),覺醒級。而且,他還咬了一個(gè)月床單……
就在新學(xué)期開始的前一天。
“鄭易哥哥,要再來一次切磋嗎?”李苑瑤掩嘴輕笑。
“別別,都說了千萬不要這樣稱呼,苑瑤你可是學(xué)姐欸?!?p> “不好,我偏要這么叫,略~”李苑瑤似乎有著李維斯一脈相承的固執(zhí),扮著鬼臉跑開了。
小兩月,卻是大上一屆的古武專業(yè)學(xué)生,實(shí)力更是強(qiáng)悍無邊。
鄭易望天長嘆,沒想到這個(gè)柔弱宛如鄰家妹妹的纖弱少女,竟是瀕臨超能者的超級天才。
‘邪神大人,有沒有考慮過,換個(gè)超美的精靈系執(zhí)行人?’
【告知,執(zhí)行人的潛力更高】
鄭易砸吧砸吧嘴,不置可否。苑瑤與他一同訓(xùn)練一個(gè)月,兩人的差距他還是看得見的。
每個(gè)夜晚他都在融合新碎片,軀體強(qiáng)度逐漸朝著非人方向發(fā)展,但缺少了三大枷鎖特質(zhì)和超凡級能力加持,如稚童舞大槌,兩人對戰(zhàn)他尋不到半分勝機(jī)。
“也不知要多久,才能追上她?!?p> 對比李苑瑤,他的進(jìn)步只能說是鄭易一小步。
而就在他渡過假期的另一邊。
源于他的隨意落子,在有心人的肆意解讀下,由一份簡單的舉報(bào)信,所引發(fā)的大清洗運(yùn)動(dòng)正在醞釀。
某會(huì)議上,氛圍陰沉。
“老謝……你家小子為什么會(huì)被舉報(bào),這可是在我們的地盤,而且涉及到重要業(yè)務(wù)之一,說明一下吧?!?p> 被稱為老謝的陰翳中年男子沉默,他拿出一封粉色信件,甩在會(huì)議桌中心,嘶啞開口:
“在他最近的交易地點(diǎn),探查到了第三者潛藏在樹洞的痕跡,體型在瘦弱至中等范疇,腳印甚至深淺、大小不一,如此淺顯的偽裝,顯然不可能是真跡。”
“收件箱處暗藏十六個(gè)錄像角度,也完全找不到此人痕跡,唯一能檢測出來的,便是那信封上沾染的青春信息素,以及賈校長之子的筆跡?!?p> “但這顯然也是不可能的?!?p> 這時(shí),一名斯文打扮的青年若有所思開口,“明知舉報(bào)無用,卻依然完美遮掩身份,進(jìn)行……展示嗎?簡直就像宣戰(zhàn)前的諜報(bào)戰(zhàn),輸?shù)囊环綄?huì)被宣戰(zhàn)呢?!?p> 另有一人沉聲發(fā)問:“這可能嗎?不會(huì)是誤會(huì)吧,在我們的地盤,外面的手是不可能伸進(jìn)來的?!?p> ‘砰!’
陰翳中年老謝重重一砸桌面,環(huán)視四方,森然開口道:“誤會(huì)?擁有投遞這封信件的能力,就有進(jìn)一步找出我們?nèi)觞c(diǎn)的手段。如果你們肯把命關(guān)交給別人,那就當(dāng)我沒說?!?p> “某個(gè)勢力在注視著我們,警告著我,分裂著在座的諸位并已經(jīng)成功。這封信是對我們的試探,毫無疑問,我們之中,有叛徒!”
話落,場面靜止,落針可聞。
新的血腥風(fēng)暴,在黑暗中吹起。
或許就連鄭易都不知道,一個(gè)不被觀測的動(dòng)機(jī),能糾纏出多少種可能。誰都不知道薛定諤的貓,會(huì)不會(huì)靈魂穿越成圣子,會(huì)不會(huì)遁入平行位面,丟出一具相同的貓?bào)w。
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第二學(xué)年,第一學(xué)期終于開學(xué)。
苦修一月,再度踏入教學(xué)樓,物是人非之感油然而生。
實(shí)力天翻地覆,但鄭易依舊低調(diào),做著老實(shí)本分的普通學(xué)生。他準(zhǔn)時(shí)掐點(diǎn)靜靜坐在座位,發(fā)散思維。
只是,他想低調(diào),身邊之人卻不想。
“啊——鄭易!你可算來了,異軍突起闖入解析系前三的大黑馬!”
經(jīng)歷地獄級惡補(bǔ),大腦被海量知識(shí)轟炸,鄭易愣了一會(huì)才明白同桌在說什么。那是他還年輕時(shí),剛剛獲得魔力之眼的興奮時(shí)代?
所以今天是成績正式公布的時(shí)間?
“那可是我熬了兩星期才押對的題?!编嵰讻]有得意與過度淡然,打趣道,“下次你也找我壓壓題?”
“可以嗎?那下次你記得帶我一把,好久沒考及格線之上了。”
同桌算是鄭易最好的朋友,沒有深入懷疑,但班級中其他同學(xué)就沒有這么和氣了,一個(gè)個(gè)毫不掩飾地打量他。
期末考的題目并不簡單,但比起承認(rèn)鄭易的優(yōu)秀,他們更愿意相信鄭易使用了某種花招。
——如果條件允許,他們也想學(xué)!
忽然間,教室外傳來叫囂聲:“鄭易——出來!”
室內(nèi)眾人目光齊齊朝外看去,卻是兩名體格健壯的A班同學(xué),頓時(shí),一個(gè)個(gè)眼睛微瞇,露出不善。
同桌立刻緊張問道:“鄭易,是不是惹上麻煩了?你先頂一會(huì),我去叫老師!”
“不,不用?!?p> 鄭易起身,他想起今天的公正任務(wù)還沒執(zhí)行。肆意串班挑釁、欺壓別人,他找的就是這種人。
“我是鄭易?!?p> 兩名健壯男子一左一右,抱臂斜視鄭易,開門見山道:“是不是你在考試中作弊,并嫉妒賈哥才舉報(bào)的?”
鄭易雙手一攤,搖搖頭。
左邊的男子見得鄭易這副淡定,不由生出惱意,他上前抓住鄭易衣領(lǐng),逼問喝道:“你這成績是不是作弊得來的?”
手臂虬扎肌肉鼓脹,健壯男子用力一抵一抽,想要將鄭易提起,卻震驚發(fā)現(xiàn),無論如何發(fā)力也難以撼動(dòng)鄭易分毫。
“你……”健壯男子面色漲紅。
鄭易挑眉,這是他進(jìn)入覺醒級的特質(zhì)——蚍蜉撼樹,簡直就像是不可撼動(dòng)的公正一般。
眼前看著健壯男子狼狽模樣,他情不自禁嘆道:“人是理性的存在,擁有自由意志,值得被尊重?!?p> ‘咦?’這句話說完,鄭易自己都愣了,他什么時(shí)候會(huì)說這種大道理了?
‘可惡,給邪神打工久了,開始魔怔了?’
他皺眉,開始反省自己的所作所為,大腦里有某種東西,潛移默化地將他的咸魚人生信條推翻了。
雷聲大雨點(diǎn)小的一幕,加上眾人玩味的視線匯聚,健壯男子羞怒萬分,大火之下竟是松開衣領(lǐng),右拳蓄勢朝著鄭易臉上重重砸去。
重拳而出,迎來清風(fēng)饒柔。
鄭易微微偏過頭,隨意上前一步,翩若驚鴻輕輕一點(diǎn),顯露著難以言喻的自然與協(xié)調(diào)。頓時(shí),揮拳怒砸的男子重心不穩(wěn),向前踉踉蹌蹌、滑稽地?fù)]舞雙臂極力平衡,才勉強(qiáng)沒有摔倒。
輕描淡寫、閑庭信步,此動(dòng)作一出,觀者皆驚。
這里不是戰(zhàn)斗系,而是解析系的班級,換句話說,這里是眼高手低之人群英匯聚的地方。
“不是吧,那個(gè)動(dòng)作、角度,以及一瞬間的反應(yīng)?!”
“一般般吧,我上我也行,不過動(dòng)作確實(shí)漂亮,配得上我去模仿。”
“拋去一切內(nèi)在因素,光是外顯的力量和速度,這是覺醒級?”
同桌更是震驚地說不出話來,“我我我我我!”
就在另一名健壯男子即將上前加入圍攻時(shí),一道稚嫩而婉轉(zhuǎn)的音線傳來:
“夠了哦?”
鄭易沿著聲線望去,本以為制止的會(huì)是教師之類的,卻沒想到入目的是一體態(tài)嬌小的——學(xué)生?
冷色調(diào)哥特連衣裙,身材嬌小惹憐,面容精致矜雅,銀發(fā)稍提,宛若精致洋娃娃般。但鄭易卻注意到,其胸口佩戴著同屆的徽章。
“小……同學(xué)?你是和他們兩個(gè)一起的嗎?”
洋娃娃少女顰蹙一瞬,又緩緩舒展開來,她提起裙邊優(yōu)雅施禮,道:“兩位同學(xué)過于震驚,行動(dòng)魯莽了些,十分抱歉。我是同屆A班的莉莉婭,僅比您小一歲。”
“一歲……嗎?”鄭易神色古怪,“我是C班鄭易,無需道歉,只是友好的交流而已。”
莉莉婭微微頷首,微笑著,道:“一年剛過,就連A班也僅有三人覺醒,身處C班缺乏資源,您確實(shí)值得我的道歉?!?p> “值得?”鄭易音調(diào)稍提,“這意思是,如果我沒有實(shí)力,就算被揍個(gè)半死,你也不會(huì)道歉出聲制止嗎?”
“自然。”莉莉婭頷首,竟是大大方方的承認(rèn)了這一點(diǎn),“下一周舉行班級模擬實(shí)戰(zhàn),真期待能與您真正較量一番呢。”
“順帶一提,您的論調(diào)十分有趣,期待與您再會(huì)?!?p> 話落,不緊不慢、從容領(lǐng)著兩個(gè)A班之人離去。
“實(shí)戰(zhàn)聯(lián)考嗎?”鄭易喃喃自語,他應(yīng)該顯露什么級別的實(shí)力呢?
等到鄭易再度回到教室,立刻就對上同桌那呆若木雞的眼神,以及班上同學(xué)的更加熾熱的目光。
鄭易不動(dòng)聲色,拿起課本默默等待。
等到一名中年教師走進(jìn),特意朝鄭易看了一眼,道:
“聽說C班出了一名覺醒級天才,那么這節(jié)課我就稍微講一下覺醒級的修煉大綱?!?p> “首先,是突破方法,覺醒三枷鎖,天命、逍遙、真我。破一可得枷鎖特質(zhì),其中,真我枷鎖是必須打破的,謂之化凡而超凡,打破的枷鎖越多,化凡越困難……量力而行。”
鄭易神色一凜,心知這是教師在提點(diǎn)他,利用上課時(shí)間給他開小灶。
緊接著,教師由淺入深的講述了真我枷鎖,又相繼提及了另外兩道枷鎖,一節(jié)課一個(gè)半小時(shí),光覺醒級就講了一個(gè)小時(shí)。
……
夜晚。
洗完床單,鄭易默默扎著馬步,回憶起剛剛?cè)诤纤槠囊凰查g。那是一種界限被打破的突變,不僅僅是痛苦的界限再上一層樓,毫無疑問,超凡級的軀體也進(jìn)階了……
“他們以為我是覺醒級,卻不曾想過我的全力會(huì)在超凡之上!”
鄭易露出笑容。
“小心謹(jǐn)慎,發(fā)育發(fā)育?!?
摸摸yu
特質(zhì)就是肌體形成的特定啦。 像呼吸效率極高的深效呼吸特質(zhì)。 類似具備多重反應(yīng)的哈欠,這些都是與生俱來的。 這里只是通過精密技術(shù)誘導(dǎo)所形成的特質(zhì),不是什么奇奇怪怪的東西。 比如說形成了短睡者的精力特質(zhì),每天六小時(shí),頭腦靈活、精力旺盛,什么996的強(qiáng)度都是浮云。這時(shí)就可以說,這個(gè)人覺醒了精力特質(zhì)。