53、是誰

　　客廳里。

　　宋倩無聊的打開月余沒看過的電視，一邊看電視，一邊小心用余光觀察著正在逗貓的喬英子。

　　通過剛剛的談話，她也知道自己的女兒雖然對感情這種事并不了解，而且很大方的接受自己的戀愛觀念。

　　可實(shí)際上，她確實(shí)對年齡有差距的情侶抱有偏見，倘若自己和她說自己和楚南在一塊，只怕小丫頭能被直接嚇懵。

　　對這段姐弟感情來說，她和楚南一樣，心里恨不得早點(diǎn)宣布出來，兩個(gè)人正大光明的在一起。

　　可為了不傷害英子，不耽誤她的高考，一切都只能暫緩，一對光明正大的情侶只能像見不得光的情侶似的。

　　宋倩突然間覺得挺對不起楚南，黯然神傷的轉(zhuǎn)過頭，假裝繼續(xù)看電視。

　　在旁邊認(rèn)真逗貓的英子，并沒有注意到自己母親的復(fù)雜目光。

　　她之前常常會(huì)因?yàn)槟赣H管束太嚴(yán)格而壓抑失眠，現(xiàn)在自己母親似乎更年期過去，對自己也比以前寬容多了，自己的好日子也隨之而來。

　　現(xiàn)在的母親不僅會(huì)對自己笑，而且還養(yǎng)花花草草，養(yǎng)小動(dòng)物，一切都在向好的地方發(fā)展。

　　想到這里，喬英子也扭過頭，看向一旁的宋倩，她試探著問：

　　“媽，你會(huì)支持我的理想，支持我報(bào)考喜歡的專業(yè)嗎？”

　　宋倩聽到女兒談理想談未來，剛剛的黯然神傷瞬間被壓制，她來了精神，興致勃勃的看著喬英子，認(rèn)真的說道：

　　“英子，你把自己的理想告訴我，想考什么專業(yè)，讓我給你參謀一下，將來是不是有前途?！?p>　　當(dāng)她把理想和前途掛鉤時(shí)，瞬間讓喬英子喪失了和她溝通理想的欲望。

　　頹喪的喬英子低下頭，默默道：

　　“我只是想先問問你，我還沒有想好自己要報(bào)考哪個(gè)專業(yè)?！?p>　　場面一下子冷清起來，不過身為過來人的宋倩，總想著要讓喬英子接受現(xiàn)實(shí)，務(wù)實(shí)一點(diǎn)，不要做什么飄在半空中不知深淺的追夢人。

　　但年輕人總愛做夢，家長越攔著她越想飛，攔都攔不住。

　　天完全黑了，黑漆漆的夜幕倒把早已經(jīng)出現(xiàn)的月亮映襯出來，皎潔的月光透過窗撒入屋內(nèi)。

　　“今天的月亮好圓啊……”喬英子說完，把靠在落地窗前的簡易望遠(yuǎn)鏡拿出來，打算觀察一下月亮。

　　這樣不務(wù)正業(yè)的行為當(dāng)然不會(huì)被宋倩所允許，她黑著臉將電視關(guān)掉，看著心愛的女兒說道：

　　“英子，馬上楚南就來給你補(bǔ)課了，快些把應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備的東西準(zhǔn)備好，別事到臨頭再手忙腳亂?！?p>　　被喝住的英子轉(zhuǎn)過頭，面帶懇求的看著宋倩，兩只手還戀戀不舍的放在望遠(yuǎn)鏡上。

　　“快去，別整天只想著玩，你現(xiàn)在要以學(xué)業(yè)為主！”宋倩走上前，主動(dòng)的替她把望遠(yuǎn)鏡收起來。

　　喬英子垂頭喪氣的走到餐桌前，將自己的習(xí)題冊和筆記拿出來，又無奈的瞥了眼窗外明亮的月光。

　　收起目光離開浩瀚的星空，喬英子又將目光看向一旁正在監(jiān)督自己的母親。

　　自己的母親好像變了，又好像沒變，至少在督促自己學(xué)習(xí)這方面，一直處于高壓。

　　沒一會(huì)兒，方一凡、林磊兒、季楊楊三人一起趕到，楚南也在他們的前后腳一起趕到。

　　稍微寒暄后，便開始了今天的補(bǔ)課，幾個(gè)大人則躲在一旁，偷偷的看著自己的孩子，緊張之情，不亞于是他們自己在課桌前補(bǔ)課。

　　對于喬英子和林磊兒，楚南給的是相對困難的十道題，由他們自己來解題，自己負(fù)責(zé)批改。

　　至于基礎(chǔ)差的季楊楊和方一凡，楚南則用宋倩家里的小黑板，幫助他們重新扎實(shí)高一的基礎(chǔ)。

　　也許是知道自己的父母在遠(yuǎn)處看著，方一凡也假模假樣的點(diǎn)頭稱是，心思卻不知道飛到哪里去了。

　　他道這點(diǎn)小心思楚南又怎么會(huì)不知道，為了讓他集中注意力，楚南每隔一分鐘就要提問一下，直到他把這道題給自己講明白，才放過他。

　　向來冷酷的季楊楊則面無表情，一手托腮的看著黑板，時(shí)不時(shí)發(fā)呆。

　　楚南對于他則是另一番景象，果斷的讓他給方一凡講一講關(guān)鍵點(diǎn)和解題步驟，兩個(gè)人也順勢成為互幫互助的組合。

　　因材施教之后，這倆毛頭小伙子也還算老實(shí)，畢竟有家長在旁邊看著，而且楚南講的都是高一的知識點(diǎn)，并不算困難。

　　對于方一凡緊張無比的童文潔這時(shí)候有些疑惑，她皺著眉頭問宋倩：

　　“這楚南怎么給楊楊和一凡講的是高一的知識點(diǎn)啊，還講得這么慢，一道這么簡單的題，他居然講了快半個(gè)小時(shí)。”

　　宋倩回過頭，看著她緊張的表情，出聲寬慰道：

　　“你說急有什么用，就這么一道高一的經(jīng)典數(shù)學(xué)題，倆孩子也是在有提點(diǎn)之后才能解出來，而且解題過程不清晰。

　　基礎(chǔ)沒打牢的孩子，你不讓他把基礎(chǔ)打牢，只是趕進(jìn)度也沒有用??！”

　　嫻靜端莊的劉靜雖然也著急，可她也同樣能看得出來，自己兒子的基礎(chǔ)太差，不能和基礎(chǔ)好的孩子比較。

　　她拉著童文潔的手，安慰道：

　　“孩子們基礎(chǔ)差慢慢來，我們陪著就是，別著急?！?p>　　身為老公的方圓也在旁邊打圓場，安慰著脾氣暴躁的童文潔。

　　同類型的題講完，楚南又出了兩道題，讓季楊楊和方一凡來做，看看到底學(xué)扎實(shí)了沒。

　　身為學(xué)霸的林磊兒這時(shí)候?qū)⑹李}做完，交給了楚南。

　　教導(dǎo)學(xué)霸是件極其簡單的事情，只需要在場就行，外加適當(dāng)?shù)奶嵝选?p>　　林磊兒心思敏感，至于認(rèn)真，很少有紕漏，楚南將題批改后，又將一套自己早已經(jīng)準(zhǔn)備好的卷子交給他，規(guī)定了50分鐘做完。

　　喬英子也在交卷后，重新領(lǐng)到了另一張困難的卷子，同樣規(guī)定50分鐘。

　　一場課下來，在楚南的具體細(xì)致關(guān)心下，四個(gè)孩子也算是將心思用到解題上，每個(gè)人在宣布下課后，長出了一口氣。

　　早已經(jīng)按耐不住的家長走到跟前，看著自己孩子面前的演算稿紙和試卷，不管對不對，但紙上寫的滿滿當(dāng)當(dāng)，這兩個(gè)小時(shí)算是沒有白白浪費(fèi)。

　　楚南宣布下課后就連忙和幾個(gè)大人打了聲招呼，又表情痛苦的回家去上衛(wèi)生間，自己憋了一個(gè)小時(shí)確實(shí)不容易。

　　心思焦急的童文潔走到課桌前，當(dāng)看到自己兒子試卷上被畫圈的地方不少后，忍不住想要發(fā)脾氣，方圓及時(shí)發(fā)現(xiàn)將她攔住，而是收拾好東西，拉著孩子準(zhǔn)備離開。

　　劉靜有宋倩的微信，直接為宋倩轉(zhuǎn)賬，并說道：

　　“宋老師，我們大家伙在你家為孩子補(bǔ)習(xí)，我把楊楊的補(bǔ)習(xí)費(fèi)發(fā)給你，你轉(zhuǎn)交給楚老師吧？”

　　童文潔也在方圓的安撫下，不滿的用手狠狠敲了一下方一凡的肩膀，面帶愁容的瞪了他一眼。

　　“宋老師，我也把倆孩子的補(bǔ)課費(fèi)給你，到時(shí)候你給楚老師吧?！?p>　　“都給我?。俊彼钨豢粗鴤z給自己轉(zhuǎn)賬的人，瞬間也明白了她們的用意，畢竟之前是自己出言，讓楚南降價(jià)的，現(xiàn)在讓她給楚南補(bǔ)課費(fèi)，也正合適。

　　最終無奈接受的宋倩只好被動(dòng)接受，將幾個(gè)家長送出門。

　　喬英子也被她安頓去睡覺，自己則關(guān)上客廳的燈回到臥室。

　　她將包括英子的補(bǔ)課費(fèi)一起給楚南轉(zhuǎn)過去，卻被他直接退回來。

　　“我人都是你的，何況身外之物？”

　　看到楚南這么說，她有些害羞的笑了，趴在床頭打算楚南打開視頻聊會(huì)天。

　　不過客廳里突然傳來的一聲細(xì)響，卻讓她嚇了一跳，連忙起身走出房間查看。

　　“是誰？”

　　宋倩面帶驚恐的將客廳的燈打開，手中還拿著一個(gè)棒球棍壯膽。