第三十六章 獎(jiǎng)勵(lì)（求投資！求追讀?。?/h1>
“那我具體要怎么配合？”
方誠(chéng)覺得張哥講的不清楚，想他能再給自己解釋解釋，不然關(guān)鍵時(shí)候自己掉了鏈子怎么辦？
這可不是一般的小事。
看著方誠(chéng)認(rèn)真的表情，張哥笑著說(shuō)道：“沒(méi)你想的那么麻煩。首先你還就像之前一樣，正常和他相處就行，不要讓別人看出異常，其次，他可能偶爾需要你打打掩護(hù)，你盡你所能的幫幫忙就好?！?p> 聽明白究竟是什么事情，方誠(chéng)也回過(guò)神來(lái)。
“張哥，那我這也算協(xié)助臥底工作了啊，沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”
張哥聽了這話，直接笑罵道：“昨天你趙師兄不都請(qǐng)你吃了頓大餐了嗎？還想要啥？”
方誠(chéng)撲閃著大眼睛不說(shuō)話，就是盯著張哥。
張哥愣是被看的不好意思了。
協(xié)助執(zhí)行有一定風(fēng)險(xiǎn)的臥底任務(wù)，只請(qǐng)一頓大餐好像確實(shí)說(shuō)不過(guò)去。
低頭想了半天，這才無(wú)奈松了口，“獎(jiǎng)勵(lì)你其他的也不太合適，看能不能幫你申請(qǐng)點(diǎn)實(shí)踐分，到時(shí)候記錄到你檔案里?！?p> 大學(xué)是要培養(yǎng)研究型巫師人才的，但如果研究出來(lái)的結(jié)果一點(diǎn)實(shí)用性沒(méi)有，那不就成了被困在殼里的蝸牛。
所以巫術(shù)大學(xué)在正常的學(xué)分之外，還有實(shí)踐分的考核要求。
要親身經(jīng)歷一些社會(huì)實(shí)踐，才能拿到分?jǐn)?shù)。
幫助執(zhí)法部執(zhí)行任務(wù)也算的上往年眾多實(shí)踐活動(dòng)中比較常見的一類。
方誠(chéng)這算是還沒(méi)上大學(xué)，已經(jīng)開始提前得分了。
話音剛落，方誠(chéng)立馬喜笑顏開，也不盯著張哥看了。
“好嘞，沒(méi)問(wèn)題，謝謝張哥?！?p> 其實(shí)他也不是非要獎(jiǎng)勵(lì)，聽張哥講的，自己也不用額外做什么，像往常一樣就好。
但有時(shí)侯討要好處反而是加深關(guān)系的一種方式。
這樣才顯得兩人親近。
其他人要找張哥要，不被甩兩耳光算好的了。
“行了，別耍寶了，我可一秒也不想見你了，快回去上課去吧。趙長(zhǎng)陵還等著你呢?！睆埜绻室庥孟訔壍恼Z(yǔ)氣說(shuō)道。
方誠(chéng)知道張哥在開玩笑，笑著跑出了辦公室。
剛進(jìn)教室，趙長(zhǎng)陵看到方誠(chéng)進(jìn)來(lái)，一聲高喊叫住了他。
“方誠(chéng)，你先過(guò)來(lái)一下?！?p> “怎么了？師兄。”
趙長(zhǎng)陵緩緩從講臺(tái)旁自己的包里掏出來(lái)一張卷軸，遞給了方誠(chéng)。
“給，這你昨天要的資料，你自己先琢磨一下，有不懂的再問(wèn)我?！?p> 方誠(chéng)才想起來(lái)自己昨天還問(wèn)了師兄關(guān)于夏普父親生病的事。
被林清遠(yuǎn)的臥底事件一打岔，自己直接忘了，沒(méi)想到師兄還記得。
“謝謝師兄。”
“沒(méi)事，快看去吧?！?p> 趙長(zhǎng)陵師兄特意回來(lái)開設(shè)的這次興趣班，也不剩幾天了，方誠(chéng)自覺，自己的提升還是很大的。
而且在班級(jí)里的排名也一直在緩慢往上爬升。
雖然大家肯定都在進(jìn)步，但方誠(chéng)進(jìn)步的速度一直是保持最快的。
也可能是那一支凝神試劑的緣故，效用至今沒(méi)有揮發(fā)完全。
如果和自己剛?cè)脒x時(shí)候的成績(jī)比，各科都呈現(xiàn)出了一定的進(jìn)步幅度。
現(xiàn)在的方誠(chéng)對(duì)能考上頂尖大學(xué)充滿了信心。
甚至不知不覺間，他也對(duì)每年夏天都會(huì)產(chǎn)生的那一個(gè)位置有了些許念頭。
也許，說(shuō)不定，自己一發(fā)揮好，真就上了。
但他還是有一種不真實(shí)感。
一個(gè)多月前，自己還徘徊無(wú)助，不知道該如何選擇。
一個(gè)多月后，自己已經(jīng)把目光挪到了那個(gè)位置。
“曾承天，戳一下我腹部的淤青。”
兩人早已習(xí)慣對(duì)方身上淤青的位置。
雖然覺得方誠(chéng)的要求很是奇怪，但曾承天也不是愛多話的人，二話不說(shuō)，一指頭就戳了上來(lái)。
“嘶——，你是真下狠手啊?！?p> 方誠(chéng)直接倒吸一口冷氣。
其實(shí)身上的大部分淤青都已經(jīng)好的差不多了，只剩下受傷最重的一處地方還沒(méi)好利索。
沒(méi)想到曾承天直接朝著顏色最深的那去戳。
這股巨大的痛意，一下讓那種不真實(shí)感消失了。
現(xiàn)在的成績(jī)也不是憑空奪來(lái)的。
試劑是開發(fā)了他魔文上的天賦，提高了靈魂的強(qiáng)度。
但天才隕落的例子還少嗎？
方誠(chéng)能看到自己一路走來(lái)塌下的每一步腳印，堅(jiān)實(shí)又有力，這就是他敢把目光看向那里的底氣。
話說(shuō)回來(lái)，好多錢啊！
有可能的話，誰(shuí)不想要？
“你是不是趁機(jī)報(bào)復(fù)我？嫌我昨天險(xiǎn)勝你一招?！?p> “放屁，昨天是我狀態(tài)不好，平時(shí)的我你都輸過(guò)多少次了？”
曾承天的情緒比剛認(rèn)識(shí)時(shí)豐富了許多。
比如現(xiàn)在，方誠(chéng)能從語(yǔ)氣里明顯感知到他在生氣，雖然臉上看不出來(lái)什么。
“哼，不和你逞這一時(shí)之勇?！?p> 回想起被曾承天按住揍的日常，方誠(chéng)見好就收。
“趙師兄給的你什么？”
曾承天好奇地看向方誠(chéng)手里的卷軸。
“我那天看到一張圖片，圖片里男人病的很重。我想了解下是什么病，趙師兄就幫我找了點(diǎn)資料，說(shuō)讓我開闊開闊視野?！?p> 這么一說(shuō)曾承天也來(lái)了興趣。
“趙師兄，我能看嗎？”
雖說(shuō)兩人同時(shí)認(rèn)識(shí)的趙長(zhǎng)陵，但因?yàn)榉秸\(chéng)平時(shí)性格比較歡脫，所以顯得和趙師兄親近一些。
當(dāng)然趙師兄并沒(méi)有區(qū)別對(duì)待他倆。
正在講臺(tái)上解答其他同學(xué)疑惑的趙長(zhǎng)陵抬起頭看了一眼。
“可以，你倆一塊看看，沒(méi)啥壞處?！?p> 說(shuō)干就干，兩人湊到一起，緩緩攤開卷軸，研究起了里面的資料。
《有關(guān)治愈巫術(shù)模型對(duì)神經(jīng)造成影響的猜想》
看到這個(gè)題目，曾承天不自覺瞥了身旁方誠(chéng)一眼。
正好是我以后想要研究的方向。
“你不會(huì)是故意的吧？”
“故意什么？”方誠(chéng)不解。
“這剛好是有關(guān)神經(jīng)方面的啊。”
經(jīng)曾承天一點(diǎn)，方誠(chéng)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，真的是湊巧。
想要解決曾承天臉部的問(wèn)題，不也是關(guān)于神經(jīng)嗎？
“對(duì)了，你確定上神木大學(xué)了是吧？”
方誠(chéng)突然想起來(lái)趙師兄昨天問(wèn)自己的問(wèn)題，向曾承天問(wèn)道。
“對(duì)啊，這不早就確定的事情。我有神木大學(xué)的加分政策，為什么要去東華？你怎么突然問(wèn)這個(gè)？”