竹搖人影膩，青翠依依相念，學(xué)海十二載換來難得的清閑，林沐鳶和冉寧漫無目的的數(shù)著梯級。
“這樣世外桃源一樣的日子真好?！?p> 高考成績出爐就在這兩天了，即便是游玩散心也消磨不去內(nèi)心的焦慮，數(shù)串了臺階數(shù)的冉寧忽然開口：“北大我是考不上，但只要我成績能上一個不錯學(xué)校的考古系，將來畢業(yè)我就回四川老家，那邊有很多歷史遺跡值得去保護(hù)。”
“嗯，前段時間新聞報(bào)道的古蜀文化我還寫進(jìn)了高考作文，確實(shí)值得深入挖掘。”
閨蜜一直把樊錦詩作為偶像，林沐鳶是知道的，也很是贊成。青春朝氣蓬勃的色彩，注定她們都不會為了所謂的生計(jì)而埋沒理想。
林影綽約，閨蜜兩個順著石階又走了好大一段路，直到二人都有些累了，這才坐在不遠(yuǎn)的石頭上休息。
“對了，這個給你，剛剛我姥姥給我的，咱們一人一個。”林沐鳶習(xí)慣性的按北方的叫法喚自己的姥姥，說話的同時，從兜里掏出來一個紅金色的手鐲，遞給冉寧。
接過閨蜜遞來的禮物，鐲子拿在手上，顯然沒有想象中那樣沉重，反倒輕飄飄的，像是塑料：“這是？”
“漆器，福建的特產(chǎn)?！碧岬竭@個物件兒，其實(shí)林沐鳶自己也不熟悉，初拿到手上時，也有同樣的疑惑，“我媽媽說是天然的，對人體無害。”
“哦！”黑紅色的碰撞在典雅中充滿了抽象與現(xiàn)代，彩漆暈金的工藝又給手鐲賦予了幾分華麗，一眼看過去，定然是無比驚艷。
朋友之間都是相互的，冉寧并沒有太大負(fù)擔(dān)的收下了來自閨蜜的禮物，微垂著眼睫，若有所思：“好像聽說過……”
林沐鳶聳了聳肩，高中的時候?qū)W校游學(xué)去了江南，見過精致的繡品、吳儂軟語的評彈，卻沒有見過漆器。
在BJ各大博物館里的匆匆一瞥，也從沒見過漆器的身影……
“到時候上大學(xué)，你打算做什么？”手鐲環(huán)上手腕，冉寧忽的問起，“我想趁著假期去各地的歷史遺跡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你是不是要去找一些影視劇組實(shí)習(xí)？”
林沐鳶笑著搖搖頭——去劇組實(shí)習(xí)哪有說著那么容易？如果可以，她還是希望撿起自己這些年一直想學(xué)的那些業(yè)余愛好。
思索片刻，林沐鳶搓著手腕上的漆器鐲子，看向冉寧：“如果可以，其實(shí)我想練練字，彈彈琴，現(xiàn)在網(wǎng)上各種視頻也好跟著學(xué)?！?p> “難怪現(xiàn)在網(wǎng)上都說咱們這些青年擺爛，原來是咱們太早的無欲無求了……”聽了閨蜜的話，冉寧不由得打趣。
清脆的笑聲并不吵人，閨蜜兩個人都是內(nèi)斂的性子，不至于笑得前仰后合，卻依舊驚起林間鳥雀，嘰嘰喳喳的吐槽二人。
“我記得你初中就想學(xué)古琴？”
冉寧顯然不是在等閨蜜的回應(yīng)，自顧自又說了下去：“所以我們哪里是擺爛，只是我們現(xiàn)在接觸到的多了，自然能有不同的想法，不同于大眾刻板印象下剛成年的小孩子?！?p> 網(wǎng)絡(luò)讓如今的青年早早看透了所謂“社會上的坎坷”，可他們卻依舊選擇赤誠的擁抱社會與未來，終將像這片竹林一樣，風(fēng)吹不折，雨砸不斷。
沒有回應(yīng)閨蜜的話，林沐鳶站起身來，繼續(xù)往竹林深處走。
“初中那會兒我也是在影視劇上看到的古琴，可買來才知道，古琴的聲音和影視劇里的配音根本不一樣。”曾經(jīng)的故事林沐鳶和閨蜜一起經(jīng)歷，如今談起，卻還是念念。
慈蓮笙
①彩漆暈金工藝為福建特殊漆器工藝，參考“FJ省柘福美術(shù)館” ?、诟＝撎テ崞魇菄壹壏俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn) ?、鄞笃峁に嚻凡煌诨瘜W(xué)漆，取材天然。 圖①：竹子是江西明月山拍攝，有機(jī)會替換成福建的……