“既然給你用，就不用想那么多，琴是要靠彈的?！苯霭裁靼?，自家若是不同林沐鳶直說，恐怕這孩子自己是不會隨便的。
用抹布擦去了桌面上的香灰，江泠安緊接著又道：“那些唐琴還不是要拿出來彈？”
江老師的話總是這樣，說到人的心坎兒上。林沐鳶抿抿唇，想起網(wǎng)上那句‘對漢服最好的保護就是穿出去’。
“謝謝江老師。”
其實對于許多名家來說，未必最開始上手兒的便是名琴、好琴，但是如今有這樣的條件，林沐鳶又著實算不上琴學(xué)的天才，少走些彎路自然是好的。
忽然一股甜得發(fā)齁兒的氣息直沖面門，林沐鳶下意識的猛吸了幾口，這才恍惚聞到些許淡淡的苦澀。
低頭看看桌子，原本插香的小香插已經(jīng)不知去向，幾點細碎的棕褐色正散落在一片拇指大小的銀葉子上。
甜而不膩，香而不熏，只若細雨里的稻田，每一粒麥子都被一朵木樨花取代——金桂深秋，送暖抒懷，當真能燃盡這秋風(fēng)寒氣。
“這是木樨香，去年我回去江浙采的，現(xiàn)在剛剛好?！?p> 林沐鳶目光所及，無非是這幾朵大變了模樣的桂花，江泠安知道前者的性格總?cè)菀锥嘞?，如今只怕又為糟蹋了自己的好心自?zé)：“等你有時間，這些你都可以學(xué)，我也可以帶你做一床琴。”
“??？老師……”有困難，林沐鳶是不怕的。可直白的善意，總讓林沐鳶不好意思，“我先學(xué)好彈琴吧。”
可這輩子剛過去十幾年，林沐鳶就已經(jīng)從好閨蜜口中知道了自己的弱點：自己只像是那小樹一樣，逆境能讓自己成長，順境下卻橫生枝椏。
其實，林沐鳶也明白，自己這樣的性格，讓自己錯過了很多機會。一次、又一次，可是成長又是何其的難？
“好，看你自己?！苯霭部吹贸隽帚屮S為難，不再一遍遍地催后者做決定，“你想學(xué)的時候隨時和我說就好。”
“其實這些都不難，只是需要時間?！?p> “這木樨香就是單純的木樨花和蜂蜜，不過講究的就是特定的時間和地點。”或許這就是二人之間的必然的緣分，難得開口的人兒也會為了林沐鳶主動多講一些。
說完這些話，江泠安站起身來，不知道是去架子上拿什么了。林沐鳶好奇，江老師又會變出些什么新奇的寶貝來？
等到江泠安轉(zhuǎn)過身，林沐鳶這才看見，前者手里拿著的，只是一本書，宣紙的線裝書，看著就講究。
上面“廣陵古籍刻印”幾個字將林沐鳶一些遙遠的記憶喚起……好像自己當年準備劇本，了解調(diào)班印刷的時候，聽說過這樣一個出版社，還特地收藏了兩本書。
日隱江下，朝露承桂，金秋桂子三四分，卻盛詞里開三秋?！断愠恕飞蠘O詳盡的記述了桌上這木樨香的難得，林沐鳶便更覺得自己沒有學(xué)好的本事。
“江老師，如果我們參加比賽，您能不能幫我們彈一段作為背景音樂？”似是不想辜負江泠安對自己的信任，林沐鳶兀得開口請求。
“好，你們先做?！辈怀鲆饬系?，江泠安答應(yīng)了，依舊是一如既往的平靜。
慈蓮笙
①木樨香：《香乘》中記載的“木樨香三”，在“凝合花香”一卷。 —————— 題外話：有朋友和我說，感覺開篇太慢熱了，怎么說呢……過了這一小段兒，后邊兒節(jié)奏會快。而且我的想法是“前期厚積守正，后期薄發(fā)創(chuàng)新”，而且中間呢，也穿插一些親情線（后面劇情有用），和一些以BJ為主的大運河沿線的人文風(fēng)物，讓大家也能隨角色看BJ，看大運河。