“姑娘兒如今有出息，不需要靠著這刺繡生活，奶奶不同你說些什么‘技多不壓身’的老生常談?！?p> 在姜詩錦看不到的地方忙了一天的奶奶，終于將自己手里的繡繃子放下，側(cè)身握住了姜詩錦的手，輕撫著：“可能刺繡不能與糧食做比較，但對于我們老一輩來說，他們都是維系生存的必須。”
做奶奶的說著，姜詩錦拾起前者剛剛放在一旁的繡線，劈成兩股，四股、八股，這才放在一旁。
“現(xiàn)在多少人已經(jīng)不需要靠種地來養(yǎng)活家庭……奶奶雖然跟不上時代，但是奶奶在新聞里也看到不少大學生，甚至是博士生回到家鄉(xiāng)用科技賦詩農(nóng)業(yè)?！?p> “是叫賦詩吧？奶奶如今年紀大了，也記不清叫什么……”
“總之，就是那個意思，總要用你們年輕人的本事讓這些舊的事物詩意的展示出來，愿意接受的人不就也跟著多了么？”
奶奶說錯了。是賦能，而不是賦詩，但姜詩錦理解奶奶的心思，并沒有點出問題。
“姑娘兒，奶奶不是用這些所謂的責任壓在你身上，只是奶奶希望你能理解奶奶……不要覺得奶奶現(xiàn)在是在給你們添亂?！?p> 姜詩錦明白，奶奶指的是繡了一白天這件事：“奶奶，姑姑和母親只是擔心你?！?p> 因為說話剛停下沒幾分鐘的姜奶奶又捧起了一旁的繡繃，將孫女劈好的線引入針孔。
做完了這一切的姜奶奶好像才想起來要回應(yīng)孫女的話，嘴唇動了半天，卻沒有說出一句完整的話。
“擔心我做什么？你們都好，我便好了?！边m才說話還頭頭是道的姜奶奶，到底也脫離不開老年人慣用的那兩句話，“就應(yīng)該是我們?yōu)槟銈儾傩摹！?p> 這回輪到姜詩錦和做姑姑的不知道如何回應(yīng)了，兩人默默站在兩側(cè)，聽著窗外響起一段不甚明朗的“噼噼啪啪”——下雨了。
所幸姜奶奶沒在順著說這些老生常談的話。就像姜奶奶剛剛說的一樣：這些話誰都懂，說多了只會招人厭煩。
“奶奶見你那天畫了幅山水。”姜奶奶將一旁已經(jīng)繡好的繡樣遞給了姜詩錦，“聽說你們不少年輕人都喜歡千里江山圖，你畫好山水人物，奶奶繡出來給你看?！?p> 姜奶奶繡的山水用的并非是平日姜詩錦常練的“包金繡”、“銀絲繡”。若不是姜詩錦眼神好，遠看去還要只當桌子上是自己前幾日畫的山水畫。
鳥襲石上，花悅山澗。彩絲繡的色彩豐富多樣，精細非常。姜詩錦之前只學過些許皮毛，如今看看，始覺驚艷。
寒山點梅，碎月披銀。不大的畫面里，寂靜的山林被展現(xiàn)得淋漓盡致——姜詩錦愈發(fā)懂了奶奶為什么說國畫的設(shè)計并不一定都能轉(zhuǎn)化成刺繡。
若是原本的畫面尚且呆板，繡出來就更沒有靈氣。
綿山隱橋不見人，長路懸崖鳥難飛。姜詩錦知道，自己要走的路還有很遠，奶奶今天的話，也隨著窗外的雨滴落心間。
“飯好了，快叫奶奶一起吃。”姜母在門口喚著女兒，“詩詩，有什么要問奶奶的，吃過飯再說！”
慈蓮笙
①“包金繡”、“銀絲繡”、“彩絲繡”均為杭繡技藝。