拿起手機又放下，拿起又放下。其實龔玉笙也不知道自己在做什么，又或者說，龔玉笙也不知道自己想要做的事情是否應該去做。
在屏幕上敲下“師父”兩個字，龔玉笙轉頭兒又把屏幕上的字全數刪掉——聊天記錄還停留在前不久龔玉笙和師父對于獲獎作品的探討上。
“該上課了，你不去么？”
“哎……真是喜歡這幾個月，不用時時刻刻擔心自己會不會又過敏?！蓖奚岬纳嵊咽帐爸烂嫔系臇|西，眉眼里是藏不住的憂愁，“眼看這周基本上就要開課了，真要命！”
“以后畢業(yè)了我真的得轉行，不行就只做設計、銷售這方面的工作，我是真受不了啊……好不容易那天約著人家姑娘一起出門玩，趕上過敏放了人家鴿子！”
“苦啊！苦命的我啊！”
“不是，老龔……你都不心疼心疼人家的么？”龔玉笙今天實在是反常，也不知道在想些什么，連舍友刻意的‘矯揉造作’都不搭理了，后者覺得沒趣兒，又逗了兩句，徑自去上專業(yè)課了。
“我上課去了，大課你要是有事不來我給你發(fā)個二維碼，你記得自己掃一下！”
等舍友已經離開宿舍半晌兒，整間屋子里只剩下寂靜之時，龔玉笙才如同大夢初醒一般站起身來，抬眼看看幾人合買來督促學習的‘掛表’，略帶倉促的跑出宿舍。
龔玉笙畢竟也剛成年沒多久，處事經驗上根本算不上大人。就算是平時再沉穩(wěn)，也終究有心里面藏不住的事兒——即便是成年人又怎么樣？真遇上情感關切的時候，也少不得慌亂心神。
于是龔玉笙這一節(jié)課就這樣渾渾噩噩的混了過去。所幸這也是一節(jié)標準的‘水課’，老師在課上放放視頻，東拉西扯的講一番未來就業(yè)之類的話，將近兩個小時就這么耗過去了。
“別理兒子，先去吃飯去……看他要是不吃，咱們當爸爸的得給他帶一份回來不是么？”
表面兒上說著不搭理，其實龔玉笙舍友一句句的都在欠招兒，可真見龔玉笙這樣兒還沒心情搭理的時候，也不免擔憂起來。
感覺到周圍氣氛的變化，龔玉笙終于肯分神開口趕人。等趕走了人，回過頭來龔玉笙終于還是把電話打了出去。
“師父……”
“沒有什么，就是……”
猶豫了良久，哪怕師父已經猜到自己是有和‘漆器’相關的事情需要幫忙，龔玉笙到嘴邊兒的話還是吞了回去：“哎，不是，不用您費心。”
“沒什么別的，就是BJ這幾天天氣比較冷。我看揚州那邊這幾天也降溫，您注意身體，別著涼。”
“好好好?！睏蠲髦橛植皇巧底?，教了這么多年的徒弟也不是白教的，早就聽出來龔玉笙肯定是有其他事情不好意思說。
可是楊明珠從來沒有心思去強人所難，就算自己是處于好心，硬逼著對方把緣由說出來，也難免好心辦了壞事：“你自己也注意一點，看課表你們專業(yè)課是不是要開始了？”
“BJ那邊確實是麻煩?！笨偨Y了一句，電話那邊傳來有人喚楊明珠的聲音。
師徒兩個來不及寒暄，就被迫掛斷了電話。
“哎……師父本來就忙，我也是添亂?！?p> 龔玉笙無非是想要師父幫忙在漆器專業(yè)上給關祺等人一些指導，可是想起師父那些欲言又止的舊事，便也明白師父根本沒有多余的情感能夠加諸于家庭、徒弟之外的閑人了。
與此同時，楊明珠又不是不負責任的人，若是龔玉笙讓師父‘隨便教教’，無非是把自己的糾結甩到了師父身上。
“憑什么你就隨便教教，師父也好、老師也罷，都是要負責任的！”龔玉笙猶記得自己小時候聽到師父和旁人說這句話時的義正詞嚴。