首頁 靈異

時間迷宮

4、棒棒糖風波

時間迷宮 午夜書棍 5378 2023-01-02 16:50:02

  這是第三節(jié)課,也是韋小姍上的第一節(jié)課,她站在講臺上,外表看上去似乎毫無表情,其實內(nèi)心卻無比敏感,這會她就像一個甲板實習生在操舵一艘大船那樣,行駛在浩瀚的海洋里,風平浪靜倒沒什么,但任何風吹草動,就能讓她膽戰(zhàn)心驚。

  “Stand up please!Good morning everyone.”

  “Good morning teacher.”

  “Sit down please .”

  以往說這句話“Good morning teacher”時,韋佳都只是在敷衍場面,但今天不同,她喊得特別有感情,因為她知道,家樂那小子就要敗給她了,一想到下課之后就可以糗他,而且接著馬上有棒棒糖來吃,她就特別來精神。

  韋小姍仍然改不了那硬生的口氣,“上一次的作業(yè)是我?guī)透牡?。定語從句其實并不難學,只要你們用心去背,我布置了15道題能夠全對的很少,現(xiàn)在我來給大家講解?!?p>  韋小姍發(fā)覺自己完全是在講臺詞,講完后不但不知所云,還像極了愚人節(jié)里的白癡,當眾被人耍個夠本,小姍開始對自己有些惱怒,但是這種時候只能控制自己的情緒,并且要對著那些陌生的面孔表現(xiàn)得十分充滿熱情??墒牵偸菦]能入題。

  小姍開始講解題目,每一題都非常地小心謹慎,不過反而造成拘泥和死板的氣氛,盡管這樣,李隱還是聽得很認真,而韋佳只對第13題感興趣。

  “第十三題答案是A,選that”

  “Yell!”韋佳心里在叫,她還真歡喜,把V字形手勢砸給家樂。家樂見韋佳正如他所預料的那樣,于是擺了擺手,一副無所謂的樣子。

  這兩人的舉動馬上被韋小姍注意到了。

  “在定語從句中,當代表的部分既有人又有物時,用That來引導?!毙櫟穆曇粢粫焊咭粫旱?,這是因為她把眼光一下放在書上,一下又放在韋佳和家樂身上,不過李隱仍然聽得津津有味,每一次失敗,都預示著他會更強。

  “棒棒糖”韋佳把心里所想的用手勢來表示,迫不及待地做出動作,左手的食指和拇指拼成一個圓圈,左手亮出食指,接著把食指頂住這個圓圈,就是她的意思了,家東當然知道只有幼稚生才玩這些,而他居然學著做。

  韋小姍實在看不下去了:“錢家樂,韋佳,你們倆搞什么?!?p>  韋佳慌慌張張地站起來,說道:“對不起,老師。”

  “有你這樣無視紀律的嗎?還學電影打什么手指頭,這分明是上課調(diào)情,虧你還是個副班長?!?p>  “老師,我承認是玩心太重了,但是”韋佳正想解釋。

  “別再說了,知不知道欲蓋彌彰,適得其反。”韋小姍說完,腮邊有些發(fā)熱。

  一只在半空中悠閑地游蕩的蒼蠅,時而張牙舞爪,時而揚眉怒目,不可一世,突然一個蒼蠅拍打下來,它就飄飄墜落;一只在天上縱橫馳騁的海雁,在陽光下顯得格外的英俊瀟灑,它意興闌珊,向海面俯沖過去,突然一個浪頭沖上來,它便無影無蹤了;這些天之驕子還真命賤,不過再怎么樣韋佳的情緒也不會比它們的家屬更穩(wěn)定。

  她由站著直接扒在桌子上,肩膀一起一伏,抽咽的聲音低得連蚊子也難分辨得出是不是自己的同事發(fā)出來的特別招呼,同情的目光,引以為戒嚴的目光,徐惠和劉老師的目光都投到韋佳身上,至于錢家樂,恐怕只有他自己去看他了。

  “小姍,你說得也實在太過份了?!毕抡n后在辦公室里,徐惠便向小姍吐出了她的不快。

  韋小姍也急了:“我是一時情急說出來的,我也想不到我會那樣?!?p>  “平時,你說話不是那個樣子的,說上兩句就臉紅,今天怎么一反常態(tài),韋佳連解釋的機會都沒有,”徐惠責怪道,“你平時也說女生愛面子,怎么這樣說學生?!?p>  “說的那些只──只是我的推測而己。”

  這時劉老師說道:“我看這樣,先叫錢家樂到辦公室來,事情總要有個解決的?!?p>  反正小姍是默不支聲了。徐惠看了她一下,說道:“還是照你的意思去辦”

  “我去廣播室?!?p>  “喂,韋佳,有個好消息也有個壞消息。你想聽哪個?!奔覙反嫘脑诙喉f佳。

  “好消息。”韋佳用紙巾擦了擦模糊不清的淚痕說。

  “好消息就是,棒棒糖我買回來了,還買了很多的喲,相信這次一定可以喂飽你。”

  韋佳撅了一下嘴巴,又接著問?!皦南⒛??”

  “壞消息就是,我買的都是上等貨,就怕你吃了身材不保?!?p>  家樂說完,就把十幾支棒棒糖一齊放在韋佳的桌面上。

  “原來你那么關(guān)心我?!闭f完,韋佳嘴里己含有一個棒棒糖。

  “你真的吃!你應(yīng)該先照照鏡子,看看你的模樣?!?p>  “韋佳變成什么樣關(guān)你什么事,你怕她嫁不出去呀!”沈琴湊了過來。

  “我不是這個意思……家樂趕緊讓步,只要碰上氣焰器張的女生,他通常會裝軟。

  “那你說,韋佳現(xiàn)在是什么模樣?”沈琴質(zhì)問。

  家樂側(cè)著頭,像說悄悄話那樣,“你讓我說真話還是假話?”

  “真話?!?p>  “漂亮。”

  “假話。”

  家樂大聲說道:“很漂亮。”

  “噗哧?!表f佳終于被逗得笑出聲來。

  “哇,我沒看錯吧,家樂,認識你這么多年,我還是第一次看見你說的話能讓我們女生發(fā)笑耶?!碧K美倫看在棒棒糖份上,也湊了過來。

  “哪個叫你成天用有色的眼光看著我。”家樂把頭仰起來。

  “拜托,我那是實事求是。”

  “不會吧?是屎就吃!佩服,佩服?!奔覙饭室獍选芭濉钡囊裟畛伞芭蕖钡囊?。

  “你……”蘇美倫舉起發(fā)抖的手指說。

  “其實你也不賴嘛。”家樂的聲音忽然柔和了許多?!拔铱礇]有誰比你更漂亮的了?!奔覙穼嶋H上是在裝套子,等著美倫鉆進去。

  “真的嗎?”美倫的聲音很重,她才不相信家樂的鬼話。

  “我指的是你的衣服?!?p>  “你……”

  “你什么你,省點吧你。”家樂說完,把頭甩過一邊。

  “家樂。”說話的是覃伶,他的父母都在珠海,父親是做生意的,母親是個音樂教授,是陪父親去那工作的,家里只有爺爺奶奶照顧他,他們住在一幢別墅里,四周非常清靜。覃伶天生就有藝術(shù)細胞,加上他酷愛音樂,尤其酷愛鋼琴,已經(jīng)到了瘋狂的地步,生活在一個藝術(shù)環(huán)境里,又得到母親的熏陶(不過覃伶自個說他得到的是母親的狐臭),他的功力與日俱增,水平不可斗言,不過,他只把彈鋼琴作為自誤,從沒想過出風頭,因此世界上沒有外人知道他的背景和他的愛好,由于形式上的需要,他每天穿黑色皮鞋,緊身西褲,然后襯衣扎腰,只有體育課例外。覃伶和家樂一樣的螳螂身材,手指一樣修長,不過和家樂的休閑服開成鮮明對比,另外,他們在班上碰面就演對手戲。

  覃伶一進教室就發(fā)現(xiàn)家樂用棒棒糖賄賂女生,心里也想分一杯羹,就接著對家樂說:“有我的份嗎?”

  “有哇?!奔覙纺脕砥鹨粋€棒棒糖紙給覃伶看,就說:“你的份在側(cè)所?!?p>  像是1兆安培的電流穿過覃伶的身體,他全身的毛都堅了起來。“你雖然抓住了女生的胃,但是沒有抓住女生的心,別以為有錢就什么都有?!?p>  “錯”家樂有板有眼地說。“我口袋里有錢,所以我就應(yīng)有盡有?!?p>  “的確是這樣。家樂,你什么都不缺,就是缺德?!碧K美倫終于有機可乘。

  “我缺德?!除非老天爺現(xiàn)在喊我的名字,接著再賞我一個五雷轟頂,我豪無怨言?!?p>  “請05(2)班的錢家樂同學馬上到辦公室來,請05(2)班的錢家樂同學馬上到辦公室來?!边@個喇叭聲在校園內(nèi)回蕩。

  這一次,這個打擊是瞄準得那樣準確。而且是當頭一棍,以至家樂踉蹌了一下,差點跌倒。

  蘇美倫趕緊說:“聽見沒有,家樂,天意如此,沒想到你真那么短命?!?p>  覃伶也趕緊說:“我會燒香給你的?!?p>  只可惜,只可惜家樂已經(jīng)跑遠了,他不可能笨到留下來任人破罵。

  在辦公室里,錢家樂一五一十地告訴劉老師打賭的事,他這么老實,并不是說他良心發(fā)現(xiàn),而是他也是受害者。

  “嗚——”現(xiàn)在韋小姍變成了40多分前的韋佳。

  “家樂,你先去上課吧?!眲⒗蠋煂嶋H上是在說:“錢家樂,預備鈴都響了,你還在這里干什么?是不是想留在這里喝茶。”他只是換了態(tài)度和方式而已。

  錢家樂像是心照不喧的立刻閃人。

  “現(xiàn)在事情一清二楚了?!毙旎菘粗X家樂的背影說道。

  劉老師語重心長地說,“學生們的心靈世界是個五彩繽紛的世界,他們想干什么就會干什么。我們不應(yīng)該隨便去猜的,那樣只會給他們的心靈抹上陰影。今天是你第一天上課,沒有什么經(jīng)驗,沒有誰會怪你,但是你要知道,當老師不是你想象中那么簡單的工作。”

  “那現(xiàn)在怎么辦?”徐惠問。

  “逃避解決不了任何問題。當然是當面跟韋佳道歉,時間由你們安排?!?p>  “韋佳,對不起,請原諒我上課時說的那些話?!表f小姍坐在韋佳面前,一臉誠懇的樣子。

  韋佳究竟是吃驚多一點,還是開心多一點,我也答不上來??傊?,她一時反應(yīng)不過來,好不容易才說道:“其實我也有錯?!?p>  “你別這么說,看你趴在桌面一節(jié)課,我真過意不去。”

  “趴在桌子上的時候我就已經(jīng)反省過了,若不是我玩心太重,就不會在課堂上胡鬧。前幾天都是徐老師上的課,課堂上很有氣氛,也許是因為慣性作用,所以我就……我就。”韋佳一時找不到什么措詞,便以笑代言。

  “只要沒有鬧出人命,這事便算過去了?!眲⒗蠋熣f。

  “恩?!表f佳乖乖地點了點頭。

  韋小姍拿出一樣東西說:“喏,這是老師給你的棒棒糖?!?p>  三人都笑了。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南