高一的第二個學期很快就過去一半了。
班里的同學跟容衫也比之前要融洽得多了。
秦知予也不在是她的同桌了，她的同桌成了班長。
“這周到我們班念廣播了，有人想去嗎？”鄭冬云在下課期間走進教室。
西塘一中每天念廣播的都不是同一個人，而是每兩個班輪著來的。
“老師，我聲音不好聽哇！”
“把字念好來就行，要什么聲音好聽?！?p> 打鬧的班級就只暫停了一下，一會兒又恢復了。
大多數(shù)對這個不感興趣，因為念廣播要占用中午一小部分時間，影響到他們干飯了。
不過也有幾個同學向鄭冬云報名了。
鄭冬云數(shù)了一下人數(shù)，還差三人。這時容衫剛從廁所洗完抹布出來，她一眼就看到容衫了。
“容衫，我安排你念一天的廣播，沒問題吧?！?p> 教了容衫快一年，鄭冬云發(fā)覺，不是容衫特別不想做的事情，一般都會答應。
果然，容衫垂眸思考了一下：“好的，老師?！?p> 鄭冬云又看到秦知予的身影，低頭把秦知予給記上：“秦知予聽說，你初中部當過音樂生，想來念廣播這塊是沒問題的?！?p> “我給你也記上了。”
原來秦知予當過音樂生啊。容衫想她又了解一點秦知予。
秦知予：“……”謝謝你啊，我的老班。
鄭冬云拍拍秦知予的肩：“這不是一個出風頭的機會，怎么這么不樂意?！?p> 秦知予：“哪里出風頭了？”
鄭冬云調侃道：“聲音這么好聽，去念幾篇廣播稿，說不定會有小姑娘喜歡你啊。”
秦知予一手扶額，嘆氣：“老師你這話就不對了，我平時就很招小姑娘喜歡。”
張實：“秦知予，你還能要點臉嗎？”
鄭冬云記好名字后，別有深意的看了一眼秦知予：“高中生還是以學習為重?！?p> 說完就走了，留下一頭霧水的張實：“我怎么感覺老班話里有話？”
轉頭懟到秦知予臉上：“你早戀?。。。俊?p> “離我遠點！”秦知予嫌棄的推開張實的臉，“你發(fā)什么神經(jīng)。老班是讓我們好好學習?！?p> “那她為什么只看著你說。”張實被嫌棄也不惱，上上下下打量秦知予，“不對勁，太不對勁。”
秦知予一掌拍在張實后腦勺：“你聽不出來老班是對我的調侃嗎?！?p> “真的？”張實挨了一巴掌，反手又給打回去了，沒打到。
“我怎么這么不相信呢?！睆垖嵰荒樅傻乜粗刂?。
“那你肯定是有喜歡的女生了?！?p> 秦知予心里一咯噔，平時不見這小子這么機靈：“作業(yè)寫完了嗎，這么八卦?！?p> 不光是秦知予，容衫也跟著咯噔一下，她用余光視著秦知予。
“轉移話題，被我說中了！”張實一副“被我說中了”的樣子。
路過門口的葉詞聽到了張實的話，好奇：“什么，說中了什么？”
秦知予一驚：“沒什么?！?p> 張實湊到葉詞身旁，小聲（也沒小聲到哪，秦知予聽得一清二楚）：“秦知予，有喜歡的女生了?！?p> 秦知予立馬反駁：“你別聽張實胡說?！?p> 葉詞一臉八卦，眼睛都亮了一個度：“我的天??！誰啊，我認識嗎？”
秦知予別過臉：“你不認識！”
張實突然夾起來：“你看，我們知予都害羞了?！?p> 葉詞：“還是外面不認識的?！?p> 然后兩人一直在調侃秦知予
秦知予咬牙切齒：“你們倆差不多得了?！?p> 正好上課鈴響了，“葉詞，給我回去上課了?！绷嘀~詞的衣領往外走。
“唉唉唉，秦知予你給我放手！”
在同學一個接一個沖進教室的混亂身影中，容衫在自己位置上抬眼看向秦知予和葉詞親昵的樣子。
秦知予跟葉詞與容衫保持著不遠不近的距離。
但秦知予的目光，此刻都放在葉詞身上。
心突然像被一只無形的手緊緊握住，酸楚的感覺直涌上心頭。
秦知予喜歡的人是葉詞吧。
走到走廊上，秦知予才放手：“你們這節(jié)課可是數(shù)學課，你又想留堂嗎？”
葉詞整理被秦知予弄亂的衣領：“管你什么事！”
秦知予氣笑了：“大姐，你哪次留堂不是我跟你一起?！?p> “哦——”葉詞拉長音調，“你嫌我耽誤你時間去找你喜歡的人是吧，你放心，今天我才不會留堂呢！”
說完“嗖”一下，從后門溜進她們班。
秦知予望著葉詞的背影笑笑，傻了吧唧的。
秦知予再走進教室時與容衫的視線對上，但容衫像是被刺一下，立馬低下頭。
秦知予：“？？”他的眼神很可怕嗎？
“秦知予，你站在門口干什么？”溫老師的聲音從背后響起。
“不好意思老師?！鼻刂桄倚χ氐阶约旱淖簧?。
溫老師走上講臺打開書：“我們來上新的課文了?！?p> 容衫就坐在講臺前面，她說服自己把注意力放在課文上。
但還是忍不住想到秦知予和葉詞。
這只是秦知予正常的社交行為，但容衫卻無法忽視自己內心的那一份失落。