第四章 校園風(fēng)云4
暖風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，帶起一陣沙沙響，陽(yáng)光透過(guò)葉隙，被分割成細(xì)小的碎塊灑落地面。
在校園靜謐的角落里，一群女生沒(méi)有形象地倒地哀嚎，一旁瀟灑站立的少年站在樹(shù)蔭下，微風(fēng)拂開(kāi)他墨色的發(fā)梢，露出光潔白皙的額頭，清淺的眸光中絲毫沒(méi)有憐香惜玉的意思。
“韓溪?。?！你這個(gè)賤人！”陸雪倒在地上怒吼。
白鴿不予理會(huì)她的怒罵聲，轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)。
這時(shí)候，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一道怒吼聲：“那邊的同學(xué)！做什么呢！”
白鴿:“……”
現(xiàn)在走會(huì)不會(huì)顯得很慫。
陸雪見(jiàn)到教導(dǎo)主任過(guò)來(lái)，惡人先告狀道：“老師，韓溪打我！”緊接著就即興創(chuàng)作了一個(gè)白鴿突然冒出來(lái)把她們打一頓的事情經(jīng)過(guò)。
白鴿：“……”
看不出來(lái)陸同學(xué)還挺會(huì)瞎掰。
教導(dǎo)主任轉(zhuǎn)頭看向一旁瘦小的少年：“韓溪！這到底是怎么回事??？”
白鴿：“路見(jiàn)不平，拔刀相助?！闭?qǐng)叫我正義。
教導(dǎo)主任：“？？？”
一旁的柳綿綿從白鴿身后走出來(lái)，把事情原原本本地說(shuō)了一遍，“韓同學(xué)是見(jiàn)到我被她們欺負(fù)才出來(lái)幫忙的?！绷d綿抹著淚，把捂著的手挪開(kāi)，露出那道掌印。
教導(dǎo)主任眸光一凝，看向陸雪。
陸雪有些不耐煩，對(duì)著教導(dǎo)主任道：“他們是一伙的！快點(diǎn)讓他們給我道歉再把他們記過(guò)、不，開(kāi)除出去！”
聽(tīng)到她的話，柳綿綿瑟縮了一下，她想起了有小道消息說(shuō)。
柳綿綿有些絕望地看向白鴿，帶著歉意，這次連累韓溪同學(xué)了。
果然教導(dǎo)主任沉著臉看向白鴿和柳綿綿兩人，道：“你們兩個(gè)快給陸同學(xué)道歉。”
白鴿伸手插兜，閑適站立，剛要開(kāi)口說(shuō)話，此時(shí)，從一旁走出一個(gè)人來(lái)。
“我說(shuō)老師，你這樣會(huì)不會(huì)有失偏頗，還沒(méi)有搞清楚事情原由就要強(qiáng)迫一方承責(zé)啊?！蹦钦Z(yǔ)氣有些漫不經(jīng)心?！叭绱瞬还?，還怎么當(dāng)好一個(gè)教導(dǎo)主任？”
“江、江同學(xué)?！苯虒?dǎo)主任有些緊張的看著那個(gè)走出來(lái)的男生。
“江胥……學(xué)長(zhǎng)。”陸雪臉色有些難堪。
江胥怎么會(huì)在這里，他都聽(tīng)到了什么？陸雪心中有些不安。
“江、江同學(xué)說(shuō)的是，今天這件事我一定好好調(diào)查。”教導(dǎo)主任抹了把汗，對(duì)著江胥道。
一旁的陸雪面色更加難看了。
“正好，我這里有一個(gè)視頻?！苯闾帜贸鏊氖謾C(jī)，點(diǎn)開(kāi)視頻。
視頻中傳出來(lái)的聲音讓白鴿有些意外，那是柳綿綿被陸雪欺負(fù)的時(shí)候的影像，一直到她出現(xiàn)。
他這么早就在那里了么。
這件事情最終以陸雪一眾被記大過(guò)處理。
陸雪再怎么不甘心也知道沒(méi)有辦法對(duì)江胥做什么，于是就把這個(gè)仇記到了白鴿的頭上。
白鴿沒(méi)把她那怨毒的眼神當(dāng)回事，自顧自的離開(kāi)。
柳綿綿頓了頓，抬步跟上白鴿。
江胥眨了眨眼，也跟了上去。
白鴿走了幾步，回頭，莫名其妙的看著這兩個(gè)人。
柳綿綿攥了攥手心，糯糯的道：“那個(gè)……韓溪同學(xué)，今天謝謝你了?！?p> “嗯，你要好好謝謝我?！卑坐澆[了瞇眼。
柳綿綿：？？？
柳綿綿認(rèn)真地點(diǎn)頭道：“嗯！我一定會(huì)好好謝謝韓溪同學(xué)的！”
小黑：【……】？
這個(gè)小姑娘腦補(bǔ)了什么？
“你去校醫(yī)室上些藥吧，嚴(yán)重了就不好了?！卑坐澲噶酥杆樕系恼朴 ?p> “好、好的?！绷d綿小姑娘面頰緋紅，小心臟撲通撲通狂跳，淚眼婆娑的看著白鴿。
【柳綿綿情緒值+10】
白鴿：……
哇，果然很好刷誒。
綿綿同學(xué)真是個(gè)小可愛(ài)。
白鴿對(duì)著柳綿綿露出一個(gè)淡淡的笑：“快去吧，綿綿同學(xué)。”
柳綿綿臉更紅了：“是！”
【柳綿綿情緒值+10】
白鴿：開(kāi)心:)
等到柳綿綿一步三回頭地離開(kāi)后，江胥才走上前來(lái)，跟白鴿打招呼。
“又見(jiàn)面了，學(xué)弟。”江胥笑著道。
白鴿看了他一眼，哦，是她來(lái)這里第一天遇到的那個(gè)男生。
眼神閃了閃，白鴿說(shuō)道：“今天多謝了?！?p> 江胥無(wú)所謂地道：“就算我今天不出來(lái)，你也會(huì)有辦法解決吧。”說(shuō)罷他指了指白鴿的口袋。
白鴿瞇了瞇眼，微笑著在口袋中拿出手機(jī)按亮，手機(jī)屏幕上顯示著錄音的界面，“嗯?！?p> 沒(méi)多停留，白鴿打著呵欠，繼續(xù)找一個(gè)補(bǔ)眠的地方。
江胥抬步跟了上來(lái)，有些好奇地問(wèn)道：“你要去哪？又要逃課出去了嗎？”語(yǔ)氣中有些欲欲躍試。
打哈欠的動(dòng)作微微一頓，白鴿回頭：“找個(gè)地方睡覺(jué)。”隨即又?jǐn)[了擺手，“別跟著我?！?p> 被嫌棄的江胥停在原地，看著他慢悠悠地走遠(yuǎn)。
睡覺(jué)？
可是要上課了誒。
他看上去確實(shí)很困的樣子。
難道那天他其實(shí)是在圍墻邊睡著了？
韓溪……
江胥摩挲著下巴，勾唇一笑。
暖陽(yáng)落在他清俊的面龐上，似是散發(fā)著柔光，一絲笑意在墨色的眸中盈盈流彩。
……
白鴿這一睡，就睡到了傍晚，差點(diǎn)被關(guān)在學(xué)校里面。
之后的幾天陸雪倒是沒(méi)有再來(lái)找她的麻煩，不知道在憋著什么壞。
目標(biāo)人物不來(lái)找她，白鴿也懶得去找對(duì)方的麻煩。
柳綿綿這個(gè)小姑娘傷好之后，來(lái)找過(guò)她好幾次，每次都眼神亮晶晶的遞給白鴿一堆課堂筆記，說(shuō)是給白鴿的謝禮。
白鴿：……
算了，你還是別謝謝我了。
“韓溪同學(xué)，我相信你一定可以提升成績(jī)的！”柳綿綿捧著筆記本，一臉期待地看著白鴿，“如果有什么不懂的地方，隨時(shí)都可以來(lái)問(wèn)我！”
“好、好的?！笨粗」媚镉行┚p紅的小臉，白鴿艱難地在小黑的催促中接下一沓厚厚的筆記本。
柳綿綿露出了一個(gè)滿足的笑：“加油！韓溪同學(xué)！”
【柳綿綿情緒值+5】
【白鴿號(hào)，柳綿綿的情緒值到75了。】小黑松了口氣，還好這個(gè)個(gè)目標(biāo)人物很簡(jiǎn)單，不然說(shuō)不定白鴿號(hào)又想罷工。
白鴿：……
行吧。
看在你可愛(ài)的份上，不跟你計(jì)較。