鬧了一架，張譚的心情很舒爽，人生是需要刺激的。
沒有刺激的生活，就是一潭死水，有了刺激，不僅大大豐富了生活的色彩，也令張譚在刺激中，不斷的拔高自己的形象。如今，他已經(jīng)可以想到，在同學(xué)們的眼中，自己夠仗義的形象，已經(jīng)牢牢鎖定。
意氣風(fēng)發(fā)。
晚自習(xí)時(shí)寫小說都亢奮，下筆如有神，從七點(diǎn)到十點(diǎn)，三個(gè)小時(shí)洋洋灑灑寫出了六千字，加上白天上課的趕稿，只今天一天就寫了八千字。
晚上下了晚自習(xí)，回到宿舍也沒事干，張譚繼續(xù)寫稿，在十二點(diǎn)之前，又趕出來兩千字，加起來就是一萬字。
“一天一萬字，放在未來寫網(wǎng)文小說，這速度都夠得上快速了吧！”
“爭取明后兩天再努把力，把《四大名捕震關(guān)東》的第一部《追殺》六萬字結(jié)束掉，開始創(chuàng)作第二部《亡命》。”
張譚計(jì)劃的很好，只是有件事影響了他寫小說的心情。
高二的二分頭和麻子臉，又來找事了。
其實(shí)這事本就奇葩，范文濤只是在踢球的時(shí)候，不小心踢到了對方身上，并且也第一時(shí)間道歉了。
可對方非要借這個(gè)茬子，過來找事，顯擺威風(fēng)，欺負(fù)高一學(xué)生。
這種事在農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校并不少見。
只不過這一次有張譚作梗。
而事情的接下來，不出意外，又發(fā)展成了對峙，隨后比賽誰的嗓門大。
“就你這個(gè)俠們（合淝方言小孩），昨天吊（diao二聲）上起來了是吧！”
“吊你怎么搞的，不服啊！”
“俠們別賽臉，打得你媽都認(rèn)不得你。”
“有種你就動(dòng)我試試?！?p> “動(dòng)你咋了！”
“動(dòng)試試。”
“你以為我不敢??！”
“敢你就伸伸手?！?p> “我就不伸怎搞的！”
“……”
各地有各地的特色，有的地方不嘴炮直接上手，有的地方先禮后兵，有的地方罵個(gè)半天不動(dòng)手。合淝這邊的就屬于罵個(gè)半天不動(dòng)手，當(dāng)然，也不至于到丄海那種罵到死也不動(dòng)手的程度。
十分鐘，或者半個(gè)小時(shí)。
雙方激情過后，都冷靜了下來。
高一VS高二，高一再勝一局。
二比零，零封對手。
……
人生四大鐵，一起扛過槍、一起同過窗、一起分過臟、一起嫖過娼。
勉強(qiáng)能算得上是一起扛過槍。
高一年級空前的團(tuán)結(jié)起來，彼此見面，都會(huì)停下來打個(gè)招呼，或者點(diǎn)個(gè)頭微笑一下。
徐偉東，嗓門巨大的王強(qiáng)龍，身手矯健的朱冉，都從學(xué)生中間脫穎而出，成為知名人物。
而義薄云天的張譚同學(xué)，無疑在高一學(xué)生中，名望如日中天。
當(dāng)然，是在男生中間，距離名聲傳到女生這邊，還需要發(fā)酵醞釀一段時(shí)間。
當(dāng)天晚上，大家踢完球回來，帶頭的幾個(gè)男生，又聚集到了103宿舍。對于大戰(zhàn)的勝利，冷靜過后，眾人不免有些后怕。惴惴不安的是，不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生。
等眾人吵過了，張譚咳了咳：“其實(shí)我們也不用太緊張，高二的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們緊張很多，老師管得也比較嚴(yán)，不可能像我們這樣，真把事情鬧大了，吃虧的肯定是高二，因?yàn)榈览碓谖覀兪掷?，是他們先欺?fù)我們的，對吧。我們扛不住了，還可以去找老師嘛?！?p> 張譚可不是死腦筋的人，學(xué)校里面，真正的大殺器是老師。
敢跟老師作對的學(xué)生，畢竟是少數(shù)。
“探長，吃了虧再去找老師也沒多大用啊，虧我們還是得吃下去，老師可不會(huì)幫我們的?！毙靷|懷疑說。
張譚拍拍他的肩膀，教育說：“你笨啊，老師只是緩沖工具，目的在于分化高二的學(xué)生，高二有快慢班你們知道吧，老師會(huì)讓快班的學(xué)生，跟慢班的學(xué)生混在一起嗎？等老師把四個(gè)快班學(xué)生約束住了，剩下三個(gè)慢班的學(xué)生，還會(huì)是我們的對手嗎？”
“可是，這樣一來，高二也可以找老師?！?p> “高二學(xué)生敢去找老師，丟人就是他們，他們好意思？他們要真好意思，那我也只能佩服他們的臉皮厚度。”
“哈哈，探長說得對，高二的主動(dòng)挑事，最后還得告老師，他們還有臉在學(xué)?；欤俊?p> 三言兩語，氣氛又嗨了起來。
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