《熱血傳奇》，張譚熟悉到無以復(fù)加的地步。
曾幾何時(shí)，就是被這款游戲，折磨得張譚吃不飽睡不好，高中每月那點(diǎn)生活費(fèi)，都花在沖點(diǎn)卡和付網(wǎng)費(fèi)了。然后月頭還錢，月尾借錢，還得經(jīng)常編各種借口，什么補(bǔ)課啦，什么買資料啦，什么參加競(jìng)賽啦，從家里騙點(diǎn)錢出來。
幾乎每天下午放學(xué)，就跟李東兩人，一唱一和騎著自行車，去網(wǎng)吧刷怪去了。
經(jīng)常晚上學(xué)校查完房之后，一群老油條，就翻墻頭溜出去上網(wǎng)。
哪怕是寒冬臘月，大雪紛飛，依然不能阻止出去包夜上網(wǎng)的心思。而包了一宿夜之后，奮戰(zhàn)得精疲力竭，還得在天不亮之前，頂著嚴(yán)寒返回學(xué)校。雙墩中學(xué)距離雙墩鎮(zhèn)，起碼有半個(gè)小時(shí)的步行距離。
奮戰(zhàn)一夜后的體力消耗巨大，根本無法產(chǎn)生足夠的熱量，來抵御嚴(yán)寒。
一路行下來，基本上到了宿舍就半殘了。
可就是這樣嚴(yán)酷的考驗(yàn)，依然沒能擰過上網(wǎng)的誘惑，沒能擰過《熱血傳奇》的誘惑。
此時(shí)。
看著電腦屏幕里，笨拙的殺雞，連衣服都沒穿的角色。張譚忽然生出無比荒謬的感覺，原來十幾年前的自己，是這么的幼稚和可笑。
幼稚到了不可思議的程度。
“我當(dāng)年怎么就會(huì)為了這么一款簡(jiǎn)單、單調(diào)的游戲，大冬天里不要命的跑去包夜上網(wǎng)？”
張譚看著自己的戰(zhàn)士角色，將一只雞殺死，然后獲得幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。不自覺的轉(zhuǎn)過頭，看向隔壁，正殺得眼紅的李東。
當(dāng)年的李東，比張譚更狠，因?yàn)楦改甘倾y行雙職工，給他的零花錢頗多，全都投在游戲里了，幾次被家訪，幾次被父母堵在網(wǎng)吧捉住，幾次被差點(diǎn)打斷腿，依然打游戲如故，熱情絲毫不減。
這游戲的魅力在何處？
似乎是感覺到了張譚在看自己，李東也轉(zhuǎn)過頭，迎上張譚的目光，興奮的說：“怎么樣，探長(zhǎng)，這游戲爽吧！”
“爽個(gè)蛋??！”張譚將鍵盤推回去，站起身，“走吧，這游戲有蛋的意思。”
“別急啊，再玩一會(huì)你就玩出來意思了?！崩顤|一邊忙著殺怪，一邊著急喊張譚。
張譚起來之后，直接拉著李東，要讓他下機(jī)：“一天到晚玩游戲，有什么意思，別玩了?！彼牧獗壤顤|大多了，硬是把李東給拉開了。
李東擰不過張譚，只好嘀嘀咕咕的跟著張譚，去下機(jī)。
“才開機(jī)，就下機(jī)。搞什么哎?！?p> “走吧，別嘀咕了，我請(qǐng)你吃飯?！?p> 張譚笑著拍了拍李東的肩膀，上輩子他跟李東狼狽為奸，一起墮落，這輩子如果可以，還是拉一把李東好了，趁他現(xiàn)在還沒太大的網(wǎng)癮，幫他穩(wěn)住。不過，如果李東真的網(wǎng)癮太大，張譚也只能表示抱歉了。
上輩子他爸媽那么整，都沒把李東拉回來，還能讓張譚怎么整。
“李東，以后教你踢足球。”
“不會(huì)也不想踢?！?p> “那教你打籃球?！?p> “不會(huì)也不想打?！?p> “那你想干什么?！?p> “上網(wǎng)。”
張譚一瞪眼：“我了個(gè)大叉，沒出息！你讓你踢球你就踢球，少跟我七個(gè)三八個(gè)四的廢話。以后下午你不回家吃飯，就在學(xué)校老老實(shí)實(shí)呆著，敢來上網(wǎng)，直接打斷你腿！”
……
半途而廢的網(wǎng)吧之行，讓張譚明白，自己想要努力找回以前的生活，那是不可能了。
少了一種樂趣，那就把時(shí)間，都分配到寫作上面吧。
《四大名捕震關(guān)東》也該結(jié)束了。
第二天，張譚一如既往，感興趣的課就聽聽，不感興趣的課就寫小說，反正他現(xiàn)在有自學(xué)的能力。也沒真打算去考大學(xué)，就算考大學(xué)，也是走藝術(shù)生路線，成績(jī)馬馬虎虎及格就行了。要求不高。
不過，下課后，意外的被校長(zhǎng)喊去了。
雙墩中學(xué)的校長(zhǎng)叫張廣和，是個(gè)白凈的胖子，聲音有點(diǎn)尖細(xì)，從面相上一看，就知道吃得很好。
為人還算溫和：“張譚是吧?！?p> 張譚帶著疑惑回答：“是的，校長(zhǎng)，找我有事么？”
“坐，要喝水自己倒，桌上有杯子?！?p> “不用麻煩了?！?p> “那好?！睆垙V和坐下來，“你還要上課，我就抓緊時(shí)間，跟你說說。我找你來，是聽說你在雜志上發(fā)表了小說？”
“連校長(zhǎng)您都驚動(dòng)了？”
“這是我們雙墩中學(xué)難得的一見的大新聞，我也是聽下面的老師們說起。哦對(duì)了，我還聽說，你跟羅勁松老師，之間有些矛盾？”
張譚又是眉頭一跳，這又是誰告密了，真是咸吃蘿卜淡操心，蛋疼啊：“這個(gè)，其實(shí)也沒什么矛盾，我當(dāng)時(shí)是脾氣拗了一點(diǎn)，但是我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也向羅勁松老師寫了檢討書，順利解決好了。”
“這個(gè)我知道，在得知這件事后，我下去了解了一番，你們班主任余娜也跟我說了很多。我呢，也知道一些你的想法，你有寫作的才華，《今古傳奇》上面的《四大名捕震關(guān)東》我也看了，寫得很好。”
“呵呵?！睆堊T有點(diǎn)搞不清楚，校長(zhǎng)神馬意思了，到底是要吹捧自己，還是要打壓自己？
只能先少說話，靜觀其變。
張譚拿捏不清現(xiàn)場(chǎng)情況，其實(shí)張廣和也拿捏不清。
他不動(dòng)聲色的打量了片刻張譚，的確和他從余娜那邊了解的情況差不多，張譚這個(gè)學(xué)生，成熟的不像學(xué)生，從一進(jìn)門開始，就表現(xiàn)十分淡定，好像不是進(jìn)校長(zhǎng)辦公室，而是進(jìn)了小賣部一樣。
雖然不認(rèn)為自己的辦公室，有什么值得恐怖的，但，但凡進(jìn)來過的學(xué)生，肯定會(huì)緊張不自然，這是學(xué)生見到老師的天性。即便是學(xué)校里曾經(jīng)的那些刺頭學(xué)生，進(jìn)了這里，也得夾緊尾巴做人。
哪怕有些年輕老師，進(jìn)來之后，也會(huì)表現(xiàn)的很拘束。
但這一切，在張譚身上沒發(fā)生。
“似乎，真讓張善明說中了，這個(gè)張譚對(duì)上學(xué)，已經(jīng)不在乎了？”張廣和沉吟了一會(huì)，他今天之所以找張譚，就是張善明攛掇的。
說什么張譚是下一個(gè)韓敬明，怕他輟學(xué)，帶壞不良風(fēng)氣，要好好勸勸他，留在學(xué)校，云云。
張廣和之前覺得有點(diǎn)可笑，學(xué)生寫兩個(gè)字上了雜志，就能呼風(fēng)喚雨了？還韓敬明，韓敬明是這么容易成才的？不過，當(dāng)張善明把《今古傳奇·武俠版》扔給他之后，看了上面的小說，張廣和就輕視不起來了。
文筆老練，故事精彩，一般人寫不出來，這功力的確有成才的可能了。
隨后他才開始重視張譚，以及張譚和羅勁松之間的對(duì)立，暴露出來的問題。這才有了今天這場(chǎng)見面。
該說的，還是要說。
張廣和開口：“張譚，你對(duì)自己學(xué)習(xí)上的規(guī)劃是什么？”