蘇念做出這個決定并不是很突然的，她現(xiàn)在用的這個球拍已經(jīng)是她進入一隊之后換的了，她從一年前就感覺自己到了技術瓶頸，但是因為要備戰(zhàn)奧運，如果換球拍，她沒有把握在奧運會之后恢復所有的技術。
后來比賽又全部暫停，換拍之后她沒有辦法在賽場上磨合新球拍，所以按下了想換球拍的想法。
但是現(xiàn)在比賽的舉辦讓蘇念感到是個機會，她知道一旦模擬賽舉辦成功，丁卯主席肯定會想辦法舉辦更多的比賽的，所以她向教練提出現(xiàn)在換球拍。
“你確定嗎？”蘇念的主管教練黃指導是個看起來就很嚴肅的人，總是皺著的眉頭讓他的眉間都有了幾個川字紋。
他作為蘇念的主管教練當然知道蘇念這個球拍已經(jīng)到了技術瓶頸，只是現(xiàn)在換拍太冒險了，“你知道一個月肯定是沒有辦法磨合好新球拍的，也就意味著一旦上場，你的技術性失誤就會增多，國內(nèi)比賽，一點點的失誤，都有可能導致你輸?shù)舯荣悺！?p> “這次模擬賽雖然叫模擬賽，規(guī)模和受重視的程度跟奧運會不差什么的，一旦你輸了，球迷才不會關心你是不是換了球拍，還在磨合期，他們只會想當初的單打名額給了你是不是正確的，當初你承擔的輿論有可能會再來一遍，你確定你還要換嗎？”
蘇念看著嚴肅的教練，鄭重的點了點頭，眼睛里面全是認真，“我確定，教練！”
“您說的這些我都想過，原本我是想等到奧運之后再換的，但是目前一直沒有確定舉辦的時間，大概率是明年了，而明年又是世乒賽的時間，中間還有全運會，全部都是大賽，更沒有機會了，不如就趁現(xiàn)在，模擬賽剛好就以賽代練，能磨合的更快一點?！?p> 黃教練被蘇念表現(xiàn)出來的韌性打動了，他點頭同意了，“那你想換哪個拍子？”
“章毅隊長的那個拍子，968！”蘇念說的毫不猶豫，顯然已經(jīng)決定了。
“968？不行，你知道女隊有多少人想換這個拍子，最后都沒有打出來嗎？男隊目前也就章毅在用這個拍子，而且這是根據(jù)他的技術專門定制的，之前多少人想換成968都沒有成功，絕對不行！”
黃教練一聽就斷然拒絕，執(zhí)教多年，他知道有多少人折戟在這個拍子上，后來沒有辦法只能換回自己的拍子。
但是蘇念是個在乒乓球上主意很定的人，平常大部分的事情她都不甚在意，但是一到乒乓球的事情上，她決定了，很少有人能讓她改變。
“教練，這個事情我考慮了很久了，而且之前我還用章毅隊長的球拍試過，我覺得它是適合我的?！?p> 一個球拍對乒乓球運動員來說就相當于汽車的發(fā)動機，適合的球可以幫運動員把她的技戰(zhàn)術發(fā)揮的更加淋漓盡致，所以蘇念有自己的堅持。
目前國乒內(nèi)部就蘇念跟章毅是正手體系，而章毅用968已經(jīng)好多年了，陪著章毅拿下雙圈大滿貫，這就證明這個球拍是適合正手體系的。
“教練，這個球拍不適合女隊的其他隊員，是因為她們幾乎都是反手體系，這個球拍本來對她們來說就不適合，但是章毅隊長用了這么多年，就說明這個球拍是適合正手體系的?！?p> 蘇念繼續(xù)試圖說服自己的主管教練。
或許正是因為蘇念在乒乓球上的執(zhí)著，讓黃教練感到棘手，成為他們之后分開的源頭，但這些都是后話，現(xiàn)在的黃教練還試圖讓蘇念改變自己的想法。
“你知道的，之前我?guī)Ю钌旱臅r候她就想換過968，堅持了半年，技術一直沒有找回來，就又換回原來的拍子直到現(xiàn)在，這不止說明李珊不適合這個拍子，還說明我對執(zhí)教968沒有什么把握，你還想換這個拍子嗎？”
教練這樣說是蘇念沒有想到的，一時之間不知道怎么回答。
的確，換拍之后找回之前的技術是一方面，更重要的是突破自己的技術瓶頸，這一點單單憑運動員自己是沒有辦法做到的，必須依靠教練，而黃教練能這么坦誠的告訴自己，就說明他是真的沒有什么把握。
黃教練看著蘇念愣住了，他也感覺到有點無奈，運動員和教練并不是一定以教練為主，而是相輔相成的，運動員會覺得自己不喜歡這個教練的執(zhí)教方式，教練有時候也會覺得自己無能為力。
這也就是國乒每年都會進行教練和運動員互選的原因，給彼此一個機會，讓雙方都不至于為難，也不會產(chǎn)生什么矛盾。
黃教練看著深思中的蘇念，他知道蘇念是一個重感情的孩子，從進入一隊到他隊伍中來現(xiàn)在已經(jīng)快四年了，每次互選蘇念都選擇了他，哪怕是有更高級別的教練選了蘇念，蘇念一直都沒有變過。
或許，他們兩個人的師徒緣分也就到此了，想到這些，他還是覺得有些不舍，但是為了蘇念他必須得放手。
黃教練知道蘇念選擇968一點錯都沒有，目前的確是只有蘇念跟章毅兩個正好體系，章毅已經(jīng)用很多年證明了968是最適合正手體系的球拍，那么蘇念完全可以按照章毅已經(jīng)走過的路走，這樣對蘇念只有好處。
他暗暗下定決心，拍了拍蘇念的肩膀，“我們?nèi)枂杽⒅笇О桑麍?zhí)教女隊多年，對各種球拍適合的打法肯定更加熟悉?！?p> 蘇念一時也想不到更好的辦法，所以同意了黃教練的提議。
劉智平正在自己辦公室安排模擬賽的分組，聽到蘇念師徒的想法，感到詫異又欣慰，“968肯定是適合正手體系的，只是目前沒有女隊用好這個球拍，它對發(fā)力的要求很高，你決定了嗎？”
蘇念回頭看了看黃教練，黃教練沖她點了點頭，示意她大膽的說出自己的想法。
蘇念受到鼓舞，轉頭認真的說道：“我決定了，我想了很久，也看了很久其他的拍子，覺得還是968比較適合我?！?p> 教練就跟老師一樣，只能引學生入門，他們更希望自己的學生能夠積極主動的思考問題，解決問題。
所以劉智平聽見蘇念這樣說，既欣慰又驕傲，“那就換，趁著現(xiàn)在，我們還有試錯的機會，如果實在不行，到時候再換回來就行?！?p> 聽見劉智平同意了自己的想法，蘇念激動起來，轉頭給了黃教練一個大大的微笑。
黃教練看著自己親手帶出來的孩子成長到現(xiàn)在這個地步，也是由衷的感到滿足，他沖蘇念說道：“念念，你先出去，我跟王指導還有話要說?！?p> 蘇念乖乖的點頭，轉身出去，還順手替他們關好辦公室的門。
看著蘇念的身影消失，黃教練才開口，“劉指導，我是想讓您再安排一個教練給蘇念?！?
半夏淺風
捉蟲