武青媛雖然容貌美麗，天賦出眾，但是平日里為人十分低調(diào)，和藹可親，平易近人。
眾人都不知道，為甚么武青媛對袁淵這么高傲。
只有齊曉之的眼睛眨了一下，露出了一個思索的表情。
武青光尷尬對袁淵笑了笑，指著武青媛旁邊的那個少女，說道，“這位是中年級的師姐，我二姐的好朋友，孫曉曉?！?p> 孫曉曉站了起來，竟然學(xué)著男子行禮的模樣，對袁淵拱了拱手，“袁公子，恭喜恭喜，名列榜首，名震峻陽?！?p> 袁淵微笑著還了禮，“不敢當(dāng)。”
接著，齊曉之，齊容之，鐵子木也都點頭給袁淵打了招呼。
武青光讓袁淵坐下了。
袁淵沒有推辭，就坐了下來。
齊曉之笑了笑，問道袁淵，“袁兄弟，既然已經(jīng)成就畫徒境界，有沒有選好自己的輔助職業(yè)，也就是第二職業(yè)呢？”
袁淵聽了，登時愣在了那里。
看到袁淵愣了，齊曉之也有了一瞬間的驚詫，“難道你的那位老仆，也就是畫者境界的大人，沒有告訴你這些事情么？”
袁淵搖了搖頭。
看到袁淵茫然不知的樣子，齊曉之又笑了笑，“其實，我們這些畫家，除了戰(zhàn)斗，還都因為不同畫種的不同作用衍生了一些其他的輔助職業(yè)。”
“比如孫姑娘，武家妹妹，因為專攻水彩，水彩畫多有治愈的作用，所以她們的輔助職業(yè)就是治愈師。比如鐵兄弟，他肯定是要繼承他父親的職業(yè)，以后會成為一個銘刻師和符畫師?！?p> “比如武家大哥，比如我自己，我們在寫意畫上頗有心得，而寫意畫，多可形成陣法，所以，我們還是陣法師?！?p> “除了，治愈師，銘刻師，符畫師，陣法師，還有主攻油畫的藥劑師，還有主攻工筆的雜學(xué)師。因為一些油畫有萃取藥劑這個作用，所以衍生出來了藥劑師這樣的職業(yè)。而工筆畫的作用比較雜，可以探查，誘惑，幻化，等等，等等，所以叫雜學(xué)師。”
聽了齊曉之的話，袁淵心中有種豁然開朗的感覺。他就說么，為甚么這么多人專攻的方向都不同，原來他們都選擇了自己的輔助職業(yè)。
其實，這個也不怪甄寶，甄寶見到袁淵，袁淵就和彭嘉海進(jìn)行賭斗，時間上是十分緊迫。所以，甄寶主要讓袁淵努力修習(xí)油畫，寫意畫，提高袁淵的技藝，并沒有想過這段時間讓他考慮輔助職業(yè)的問題。
而，甄寶看到了袁淵的天賦，內(nèi)心甚至還產(chǎn)生了一個在別人看來是異想天開，想都不敢想的想法：他想把袁淵培養(yǎng)成一個全才。
一個可以成為藥劑師，治愈師，陣法師，雜學(xué)師，銘刻師，符畫師的畫家。
開始冒出這個想法的時候，甄寶也覺得自己的想法有點過了，但是越是了解袁淵的天賦，越是了解袁淵的進(jìn)步，甄寶越覺得自己的想法可行。
本來今天考試之后，甄寶會慎重和袁淵探討這個問題。
但是，還沒有來得及，齊曉之就出于好奇，問了袁淵的輔助職業(yè)。
齊曉之畢竟聰明，想了想袁淵遇到的事情，再想了想袁淵的進(jìn)步，就明白了甄寶的想法：甄寶應(yīng)該是想讓袁淵心無旁騖，準(zhǔn)備今天的考試。
齊曉之微微一笑，說道，“想來那寶畫者應(yīng)該也是有輔助職業(yè)的。估計今天我不和你說這些，寶畫者應(yīng)該今天或者明天和你說起這個事情。畢竟你馬上要進(jìn)入畫院學(xué)習(xí)了?！?p> 袁淵好奇問道，“那容之兄弟，青光兄弟他們的輔助職業(yè)選擇了么？”
齊容之馬上說道，“我準(zhǔn)備和我二哥一樣，專攻寫意，然后成為陣法師。”
武青光露出了一個靦腆的笑容，“我的輔助職業(yè)還沒有選定呢。我們武家人都是到十六歲的時候才選擇輔助職業(yè)呢。我今年才十四歲?！?p> 袁淵點了點頭，“哦，這樣哦?！?p> 武青光露出了一個好奇的表情，“袁兄弟，你準(zhǔn)備選擇什么職業(yè)呢？”
聽了武青光問的問題，所有人都看向了袁淵。袁淵的油畫，寫意畫技藝都十分好，而袁淵似乎在符畫上也有比較高的造詣，不然就不可能繪制出超品火球符畫。
所以他們都很好奇，袁淵會選擇哪個輔助職業(yè)。
袁淵連忙說道，“這個輔助職業(yè)的事情，我今天才知道，哪里能有什么想法呢。而且即使有些想法，我還要和寶爺商量商量呢?！?p> 眾人雖然有點失望，但是想了想袁淵的話，也覺得很正常。
武青輝說話了，“曉之，袁兄弟對于畫院應(yīng)該還不了解，而且，他也沒有兄長或者長輩在畫院內(nèi)學(xué)習(xí)，你對畫院情況比我們了解得都多，你給袁兄弟介紹介紹。也免得他進(jìn)入畫院兩眼一摸黑的?！?p> 聽了武青輝的話，袁淵用感激的眼神看向了他。只見武青輝面上帶著和藹的笑容，對著袁淵點了點頭。
看來武青輝真是一個大哥式的人物，很懂得照顧別人。
齊曉之點了點頭，“畫院每上課五天，休息一天。上課的五天里，分別每天會學(xué)習(xí)油畫，水彩，寫意，工筆，符畫。每門課程，授課老師會有兩位。”
“教授油畫的老師是黒倪老師和戴佩老師。黒倪老師擅長戰(zhàn)斗系的油畫。而戴佩老師是藥劑師，擅長輔助修煉畫元和萃取藥劑的油畫?！?p> “教授水彩的老師是武連城老師和莊遠(yuǎn)老師。武連城老師是武家兄妹幾人的大伯，擅長水彩中的戰(zhàn)斗系靈畫，而莊遠(yuǎn)老師是一個治愈師，擅長治愈系靈畫?！?p> “教授寫意畫老師是華寧老師和齊慎獨老師。華寧老師擅長戰(zhàn)斗系靈畫，大家都熟知的《深秋青山圖》，就是他十多年前的作品。齊慎獨老師是我二叔，是陣法師，擅長陣法系靈畫。”
“教授工筆的是況青幽，況青山兩位老師。況青幽老師是女子。這兩位老師是姐弟二人。他們擅長的東西比較類似。但是在使用工筆畫來制造幻境上，況青幽老師更出色一些?！?p> “教授符畫的是鐵心老師和彭路老師。鐵心老師，你應(yīng)該知道的，就是鐵子木的父親。他也是老師中唯一的一個畫者，其他老師都是畫徒境界。鐵心老師更專注銘刻，是一位銘刻大師，而彭路老師，你要注意了，是彭嘉海的二叔，他更擅長符畫一些。”
……
聽了齊曉之的話，袁淵登時有些頭大了，他沒有想到，畫院的老師里就有這么多道道，每個老師擅長的東西還都不同。
“每次授課，畫種相同的兩位老師同時授課。初級班，中級班，高級班，都是這樣，不過每門課上課時間不同罷了。至于我們精英班，是由院長親自來授課的?！饼R曉之喝了一口茶，緩緩說道。
武青光搔了搔頭發(fā)，馬上在旁邊說道，“袁兄弟，我都忘記了，你已經(jīng)是畫徒境界了，可以進(jìn)入精英班去上課了?！?p> 袁淵微笑著說道，“我能成為畫徒只是僥幸，其實我的基本功還沒有那么好。尤其是水彩畫，我一點都不懂呢。所以，我可能還是會在初級班里上課吧。”
聽了袁淵的話，所有人都點了點頭，似乎很認(rèn)可袁淵的話。
更主要的是，袁淵才十二歲，如果就這樣進(jìn)入了精英班，對他們這些人心理上的打擊也太大了。聽到了袁淵自爆短處，雖然他們并沒有幸災(zāi)樂禍，但是卻也覺得袁淵沒有了開始給他們的那種高不可攀的感覺。
袁淵說的話，瞬間就拉近了他和武青光，鐵子木，齊容之的距離。
武青輝具有大哥情懷，為人大度，而且又和袁淵年齡相差大，所以，武青輝看袁淵就像看一個小弟弟一樣，并沒有拿自己和他比較的態(tài)度，所以，并沒有覺得如何。
齊曉之自己本身就是畫徒境界，自然沒有覺得袁淵進(jìn)入精英班會如何。
而武青光，鐵子木，齊容之，和袁淵一起考試，會一起進(jìn)入畫院，而且他們年紀(jì)都還比袁淵大些，自然會拿自己來和袁淵比較。
現(xiàn)在，知道袁淵并不是那么全能，也有自己的短處，他們自然覺得和袁淵之間的關(guān)系近了一些。
接著，武青輝也說了一些在畫院學(xué)習(xí)，同學(xué)們之間的一些趣事。齊容之也稍稍提了一些自己在精英班學(xué)習(xí)的情況。
而武青媛，孫曉曉也說起了在畫院學(xué)習(xí)的天賦比較出眾的女生。
武青光，齊容之，鐵子木，也都能插上嘴巴，畢竟他們雖然還沒有進(jìn)入畫院學(xué)習(xí)，但是家里都有兄長，或者姐姐在畫院學(xué)習(xí)，對于畫院的事情也是比較熟悉的了。
袁淵雖然沒有插上話，但是他一點也不覺得無聊。
聽這些人說著畫院里發(fā)生的事情，好像為他打開了一扇門，讓他從真正在畫院學(xué)習(xí)的這些人的眼睛里，看到了畫院的樣子。
而這些，和平日里從普通人的眼睛里看到的，嘴巴里聽到的，是完全不同的。
時間就這樣很快過去了。袁淵回神過來的時候，發(fā)覺已經(jīng)過去半個多時辰了。想到霍三等人還在等待自己。袁淵只好提出告辭了。
武青輝等人也沒有多做挽留?，F(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識袁淵了，以后，他們都在畫院學(xué)習(xí)，交流的機(jī)會還很多，所以，他們一點也不覺得遺憾。
袁淵和在座的各位，打個招呼，包括武青媛，孫曉曉在內(nèi)，然后就拉開了秋韻包廂的門，準(zhǔn)備走出去。
誰想，袁淵拉開了門，卻看到一個人站在門外，正伸出了手，準(zhǔn)備敲響包廂的門。
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