7.阻止她完成任務(wù)

　　對于蘇清絡(luò)能那么爽快的甩來耳塞，曾知樂也有些驚訝。

　　還是托了耳塞的福，中午午休凌星和曾知樂勉強趴在課桌上瞇了一會。

　　具體睡沒睡著不知道，反正下午的精神頭還算不錯，最起碼沒在老師講課時犯困。

　　下午第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷站在講臺上，根據(jù)試卷上的名字一個個讓同學(xué)們領(lǐng)走試卷，顧慮著同學(xué)們的自尊心，她并沒有念分數(shù)。

　　凌星和曾知樂很快拿到試卷，凌星考了142分，曾知樂則考了130分，比凌星少了整整12分。

　　曾知樂拿到試卷后，第一時間就將試卷翻了個身，看向考試那天困惑她很久的最后一題。

　　最后一題答案果然是錯的，而凌星密密麻麻的公式后，得出的：B式不成立，無解，這個結(jié)果則是對的。

　　看過凌星的試卷后，曾知樂下意識的回頭看向后排的蘇清絡(luò)。

　　蘇清絡(luò)將剛拿到手的試卷隨意放在書桌上，見曾知樂看過來，他連遮蓋都懶得遮蓋，任憑曾知樂去看他的分數(shù)。

　　很好，12分，‘12’兩個字很是鮮紅。

　　曾知樂微微后撤，后背倚在蘇清絡(luò)書桌上，她壓低了聲音問：“蘇清絡(luò)，你是不是只做了最后一題？”

　　蘇清絡(luò)垂著精致的眉眼，看過去一副沒睡醒的模樣，全程像是沒聽到曾知樂的話一樣，沒有半點回應(yīng)。

　　他這幅模樣，曾知樂早就見怪不怪，也不覺得尷尬，自己坐正了身體。

　　凌星全程看在眼里，沒忍住問了心中的疑惑：“我怎么覺得你好像很在意他的成績……”

　　她指了指后面，又問：“他的成績很好嗎？”

　　曾知樂繃著嘴角點頭：“豈止是成績好，他曾經(jīng)簡直是我學(xué)習路上最大的心理陰影?！?p>　　凌星還想再問，可數(shù)學(xué)老師已經(jīng)將試卷發(fā)完了。

　　數(shù)學(xué)老師的臉色并不好看，說起這次測考的平均分數(shù)時，她更是恨鐵不成鋼。

　　“看看你們這次考試的分數(shù)，平均分只有83，連及格線都沒達到，最高分也是只有145分，最后一題整個班級更是只有4個同學(xué)做對，我對這次測考的分數(shù)非常失望，你們這一屆簡直是我?guī)н^開學(xué)測考中成績最差的一屆……”

　　哪個老師嘴里還沒出現(xiàn)過幾句“你們是我?guī)н^成績最差的一屆”“你們是我?guī)н^紀律最差的一屆”這種話，同學(xué)們一個個表情麻木，早就見怪不怪。

　　這節(jié)課數(shù)學(xué)老師主要針對試卷上的易錯題和最后一題做了主要講解。

　　下課時，平時玩得不錯的同學(xué)立刻湊到一起討論起了分數(shù)，大家都比較好奇考了145分的同學(xué)是誰。

　　邱意琳那邊不知道發(fā)生了什么，凌星只聽到系統(tǒng)的提示音——

　　“恭喜宿主，獲得主要配角周煙紋好感值+10，目前周煙紋的好感值是12，請宿主再接再厲。”

　　明明是沒什么起伏的電子音，凌星硬是聽出了一絲得意的味道。

　　邱意琳的聲音聽過去并沒有多高興：“給她講了那么長時間的題，我還以為好感值最起碼得有20，才那么點。”

　　系統(tǒng)：“宿主，好感值一次性漲太多的話，未必是件好事，還是腳踏實地慢慢來才好?！?p>　　邱意琳：“嗯，你知道女主這次考了多少分嗎？”

　　系統(tǒng)：“142分，你們班級的第三名，第一名是男主?！?p>　　邱意琳沒再跟系統(tǒng)說話，而是捧著試卷轉(zhuǎn)頭跟后桌的紀延說起了話。

　　凌星腦海里突然不合時宜響起一段話：系統(tǒng)就像是個無死角的攝像頭一樣，在它面前你們這些人如同工具人，完全沒有隱私可言，只要它想知道的事情，根本不需要大費周章的打聽，只要簡單的查詢就能全部知道。

　　凌星感覺后背一陣陣泛冷，莫名的惡心感從心頭開始蔓延。

　　她心里有一種強烈的預(yù)感，在系統(tǒng)這種強大東西的幫忙下，邱意琳會一點點的擊垮她，完成指示下來的所有任務(wù)。

　　可是憑什么？

　　憑什么別人想看女配逆襲的文，她平淡的人生就要被破壞、被打亂，她做錯了什么？

　　憑什么女配憑空出現(xiàn)，仗著擁有不合乎情理的bug系統(tǒng)就想輕而易舉的搶走原本屬于她的人生，還要將她推入深淵，那么她算什么？她那么多年的努力又算什么？

　　系統(tǒng)眼中的一顆棄子？

　　雖然還不知道那些收集的好感值到底能兌換走什么氣運，但想也知道邱意琳完成任務(wù)對她完全是無利的。

　　那么，在知道內(nèi)情的情況下，她不可能就這樣坐以待斃，她得想想有沒有辦法阻止邱意琳完成任務(wù)。

　　“呀，”邊上突然傳來一道陌生女生的聲音：“你最后一題也做對了呀?！?p>　　聲音有些尖，刮得人耳朵疼。

　　凌星側(cè)首向左側(cè)聲音處看過去，站在過道上，她書桌旁邊的是一個皮膚有些黑的女生，女生扎著高馬尾，頭發(fā)看過去扎的很緊，連眉毛都被牽扯得變了形狀，導(dǎo)致五官看過去有些別扭。

　　凌星點頭，隨意應(yīng)了一聲：“嗯?！?p>　　那個女生倒是不客氣，她俯身湊近凌星：“同學(xué)，剛剛老師講的我沒怎么聽懂，你能幫我再講解一遍嗎？謝謝了。”

　　凌星蹙了蹙眉，女生離她過近的距離讓她有些不適應(yīng)，而且女生說話的態(tài)度也讓人很不喜歡，她都還沒答應(yīng)她就以一句‘謝謝了’，阻撓了她拒絕的話。

　　到底顧慮是同班同學(xué)，也沒好意思再說拒絕，凌星將筆尖點在試卷的最后一道題上：“你哪里不懂?”

　　女生訕訕的笑：“能從頭講嗎？我完全沒聽懂?！?p>　　她說話間，周圍又圍過來幾個聽眾，有的甚至還帶著筆記本和筆。

　　凌星眼尖的看到邱意琳也圍了過來，她沒管那么多，指著那道題跟圍過來的同學(xué)做了一遍詳細的講解。

　　講完之后，有幾個同學(xué)露出恍然大悟的驚嘆聲，唯有那個女生還一副似懂非懂的表情：“……唉～我還是沒怎么聽懂……”

　　凌星并不準備再給她講了，她剛才講那么詳細，這個女生聽不懂也不愿意做筆記，那都是她自己的事。

　　不過，她倒是看到同桌曾知樂翻了個白眼，嘴里還無聲吐出個字：“蠢！”

　　見凌星不愿再講，那個女生的臉色變得有些不怎么好看。

　　一旁圍觀的邱意琳適時的說了句:“看來凌星同學(xué)暑假期間補課的效果真的很好呢?！?p>　　只輕飄飄的一句話，將她之前在學(xué)習上所有的努力都歸咎在補課上。

　　那個女生更像是聽到什么大新聞一樣，她臉上滿是驚訝的表情，看著凌星的目光里有著了然：“原來你暑假去補課了，怪不得……”

　　怪不得什么，怪不得她會做那道題，而她不會？

　　人總會為自己的蠢笨找各種借口。

　　凌星無所謂的扯了下嘴角：“說來還是老師教的好，我們同在一家補課機構(gòu)上課，最后一題老師最后一天的課堂上也有講過，你應(yīng)該也做對了吧？”

　　這句話是對邱意琳說的。

　　邱意琳臉色頓時有些訕訕，在補課機構(gòu)上課時她滿腦子都想著怎么攻略紀延，從而獲取好感值，根本沒注意老師到底講了什么內(nèi)容。

　　接著凌星又看向問題的那個女生，反問:“成績不好，不就應(yīng)該多學(xué)習嗎？”

　　女生面帶尷尬的走了。

　　走的時候還跟邱意琳小聲說著話，也不知道兩人具體說了什么，凌星再次聽到了系統(tǒng)的電子音——

　　“恭喜宿主，獲得女配N號田嘉云的好感值+15，請宿主再接再厲?！?p>　　邱意琳顯然沒想到那么輕易就得到了田嘉云那么多的好感值，她高興的跟系統(tǒng)聊了起來。

　　凌星則倦怠了揉了揉太陽穴，有時候人就是那么奇怪。

　　明明她用自己休息的時間給田嘉云講了那么久的題，就因為不想再多講一遍，田嘉云就立刻對她好感全無，轉(zhuǎn)頭將所有的好感全部給了不曾給過她任何幫助的別人。

　　可笑！