第十三章 開考

　　對(duì)于如期到來的摸底考，吳桐難得的躍躍欲試。

　　她的底子已經(jīng)盡力打牢，數(shù)物化生四門，高中部分則已經(jīng)掌握吃透，各種的模擬卷，練習(xí)冊(cè)更是刷得不知多少，現(xiàn)在亟需一場(chǎng)真刀真槍的考核，來檢驗(yàn)自己。

　　考試時(shí)間表和考場(chǎng)考號(hào)在考試前一天下發(fā)，考場(chǎng)考號(hào)是根據(jù)上學(xué)期，期末成績(jī)來定的。

　　吳桐上學(xué)期期末只在班里排到三十九名，全校排名則就要到六七百名的狀態(tài)了，無論是班級(jí)還是年級(jí)排名都數(shù)不找她，所以考場(chǎng)直接在十一考場(chǎng)的四十二號(hào)。

　　第一場(chǎng)考語文，七點(diǎn)五十預(yù)備鈴聲打響，監(jiān)考老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考場(chǎng)紀(jì)律后，開始發(fā)卷。

　　“考卷拿到手，首先檢查一下卷子是否有缺失，錯(cuò)印的情況，有問題及時(shí)反饋。”監(jiān)考老師老生常談，這是逢考發(fā)卷必會(huì)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)事項(xiàng)。

　　試卷拿到手，八開的卷面，吳桐首先做了檢查，順便瀏覽了下大致題目，還是慣常的基礎(chǔ)知識(shí)加文言文翻譯，古詩文賞析，以及現(xiàn)代文閱讀和作文這幾大項(xiàng)，沒有特別眼生的存在。

　　確定沒問題后，她開始填寫自己的班級(jí)姓名。在正式開考鈴聲打響，隨著監(jiān)考老師一句開考，她開始認(rèn)真審題，筆畫工整的答卷。

　　語文她也是花了功夫重修的，該背誦的，該記憶的，盡皆重點(diǎn)背誦記憶。如今做起語文卷子，比之前要明確多了?；A(chǔ)知識(shí)、文言文翻譯，古詩文賞析這些，吳桐基本沒有猶豫，刷刷刷，思路運(yùn)轉(zhuǎn)，筆下字跡流暢不斷。

　　相比較前面的得心應(yīng)手，現(xiàn)代文閱讀和作文，就要吳桐多費(fèi)心思了，這兩塊就不是單憑記憶背誦能夠解決的事情，沒有定向的答案。

　　吳桐只能盡力去根據(jù)問題所聞，仔細(xì)閱讀原文，寫出她覺得目前能想到的最貼切答案。

　　由于前面有明確答案的基礎(chǔ)部分的進(jìn)度比較順利，這個(gè)時(shí)候，考試時(shí)間才剛剛過去一個(gè)小時(shí)十分鐘，還留給了吳桐八十分鐘的時(shí)間用來寫作文。

　　作文是一篇材料作文，要求閱讀材料，從中自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容范圍，不少于八百字。這正是根據(jù)今年新鮮剛出爐高考作文來改變?cè)O(shè)置的。

　　吳桐盡力從中篩選出明確的觀點(diǎn)角度，以此延伸，將文體內(nèi)容定義積極走向，盡量用詞造句，讓自己的作文，不至于那么干巴巴。

　　之前，語文還算是她的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，考試的時(shí)候，她最不厭煩畏懼的就是語文。但是，現(xiàn)在吳桐發(fā)現(xiàn)，純粹的理科項(xiàng)目做多了，相比較這些要揣摩作者思想心情，要感念作者抒發(fā)什么情緒，要絞盡腦汁去書寫，還是數(shù)理化這種，正確答案只有一個(gè)，有明確定向的更讓人痛快。

　　花了整整一個(gè)小時(shí)時(shí)間，吳桐才把作文搞定。作文高低六十分，占了整張語文總分?jǐn)?shù)150的三分之一還多十分，由不得她不重視。前面她自問做得，比之前每一次考試都要用心都要好，這作文，可不能太過拖后腿。

　　剩余二十分鐘時(shí)間，吳桐又仔細(xì)檢查了兩遍試卷，兩個(gè)半小時(shí)的語文考試就結(jié)束了。

　　十點(diǎn)半，交卷鈴打響。鈴聲響，所有未交卷考生都要立即停筆，不然考試成績(jī)作廢，這一點(diǎn)兒高考規(guī)則，是學(xué)校從入學(xué)每一次考試，都在給學(xué)生演習(xí)的。

　　每一次考試，都要當(dāng)成高考去嚴(yán)陣以待，這是老班以及監(jiān)考老師不厭其煩強(qiáng)調(diào)的話語。這個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生，基本都還是有些用心學(xué)習(xí)的，小抄小摸可能有，不過基本沒有明目張膽，再加上考得是大家普遍還行的語文，考場(chǎng)紀(jì)律還是可以的。

　　休息二十分鐘時(shí)間，十點(diǎn)五十，再度開考，這一次考得，就是如今吳桐可以說得心應(yīng)手，磨刀多日的物理。

　　同樣的強(qiáng)調(diào)，試卷和答題卡草稿紙一一下發(fā)，同樣的檢查后，吳桐開始從頭答卷。

　　高中物理全部自修完成，并且刷題不計(jì)其數(shù)，吳桐現(xiàn)在真的是手熟了。

　　選擇題幾乎是讀完題，手下就立馬有了答案，讀題和答題，幾乎是在一個(gè)呼吸間基本就完成了。填空題草稿紙上一劃拉，就明確得出正確答案填在答題卡上。計(jì)算題通讀一遍題，思路在腦海中明確，為了更精確，吳桐先在草稿紙上寫了一遍，才抄寫到答題卡上。

　　即使吳桐態(tài)度特別認(rèn)真答題，放慢了些做題速度，知識(shí)點(diǎn)的透徹掌握、練出來的做題速度，還是讓她只花了半小時(shí)時(shí)間，就把整張?jiān)嚲韽氐鬃鐾辍?p>　　而后，吳桐又特意花了二十分分鐘時(shí)間，細(xì)致快速重做一遍，又仔細(xì)檢查一遍，確認(rèn)沒有任何問題后，實(shí)在無可更改，她最終不再浪費(fèi)時(shí)間，起身交卷離開考場(chǎng)，她這還不算第一個(gè)交卷的，在她之前，已經(jīng)有人提前交卷了。

　　吳桐的提前交卷，從這一場(chǎng)物理開始蔓延。

　　吳桐的提前交卷，從這一場(chǎng)物理開始蔓延。

　　下午第一場(chǎng)考數(shù)學(xué)，這也是吳桐現(xiàn)在最得心應(yīng)手的科目。兩點(diǎn)開考到四點(diǎn)，吳桐不會(huì)因?yàn)樽约簳?huì)得到就掉以輕心，敷衍了事。

　　同樣細(xì)致認(rèn)真放慢速度答題，第一道題就是之前被吳桐視為異端，心煩頭大不行的集合題。如今再看集合題，吳桐再也沒有當(dāng)時(shí)的迷茫頭疼，題目讀完，答案已經(jīng)浮現(xiàn)，選A，不用猶豫。隨后緊接著的，不定式、函數(shù)···一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)都被照顧到！

　　三場(chǎng)考試下來，吳桐已經(jīng)明顯能感覺到，這次的考試，真得像老班說得，考得都是基礎(chǔ)，但卻是在基礎(chǔ)玩出了花樣，知識(shí)點(diǎn)兒應(yīng)用到的相當(dāng)豐富，而且后面越發(fā)的在基礎(chǔ)上拔高升華，特別是最后兩道題，那可真的是相當(dāng)?shù)挠兴?，最后兩問，吳桐有感覺，應(yīng)該是超綱了。

　　同樣的重做檢查三遍起，吳桐對(duì)自己的答案自信，改無可改，也不過花了一個(gè)小時(shí)時(shí)間，她再次提前交卷，這一次，吳桐做了這個(gè)考場(chǎng)提前交卷第一人。同考場(chǎng)中，其他做的最快的進(jìn)度，也不過剛剛開始做解答大題第二題。