三

　　到教學(xué)樓并沒(méi)有幾步路，葉妤年拉著林玖安竊竊私語(yǔ)，林玖安并不表態(tài)，只是默默聽(tīng)著。她知道自己這個(gè)話(huà)癆閨蜜“滔滔不絕”。

　　周臨信走在后頭，離她們還有些距離，他低著頭，不怎么在思索什么。她也回過(guò)頭去看過(guò)他。

　　熟悉的回廊，南方教學(xué)樓常有的相連式走廊出現(xiàn)在他們眼前。她猛然意識(shí)到，還有幾袋水果和鮮花在南瀟和陳述他們手里，他們這樣草率地去看老師，貌似不太好。

　　葉妤年站住，眨巴了幾眼后開(kāi)口：“等等等等，水果和花都還在他們那呢！”

　　本為她停下而疑惑的兩人也頓時(shí)恍然大悟。

　　周臨信率先打破尷尬，問(wèn)道：“那現(xiàn)在怎么辦哩？”

　　葉妤年抿了抿嘴，嘆了口氣：“還能怎么辦??？”明知故問(wèn)，肯定是等??！

　　就在此時(shí)，一道折磨了葉妤年三年的聲音傳入她的耳中?！澳銈?cè)谶@里干什么？”

　　三人齊刷刷抬頭，看向聲音的出處，呀！那道優(yōu)雅又小鳥(niǎo)依人的身影，舍英語(yǔ)老師其誰(shuí)？

　　“柳老師！”異口同聲。凝重的氣氛一瞬被擊破。

　　“你們別在這站著，去辦公室里坐坐，我先去上個(gè)廁所?！绷蠋熆粗鴰讉€(gè)人拎著東西，用她的蘭花指指了指一樓辦公室，招呼三人去坐坐。自己則走向綜合樓。

　　周臨信轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她們倆：“我們真要去？”

　　葉妤年扯了個(gè)笑給他，比誰(shuí)都溜得快：“愛(ài)去你去，我先去找璐姐了！”話(huà)音未落，她已經(jīng)跑上了二樓，向辦公室跑去。留下兩人在風(fēng)中尷尬一笑，都知道她說(shuō)的是誰(shuí)，緊隨其后。

　　辦公室里，白若欣正與鄒璐有說(shuō)有笑。里面有幾位不認(rèn)識(shí)的老師，時(shí)不時(shí)插一句話(huà)。

　　葉妤年氣喘吁吁地出現(xiàn)在辦公室門(mén)口。“鄒老師！”她剛上樓梯就聽(tīng)見(jiàn)辦公室里的笑聲了。

　　白若欣和鄒璐一起站了起來(lái)。白若欣笑著:“看吧，他們來(lái)了?！?p>　　葉妤年走進(jìn)辦公室，剛吸了大口氣，周臨信和林玖安就出現(xiàn)在她身后。

　　白若欣瞪了瞪眼，歪著頭小聲地問(wèn)葉妤年:“哎，班長(zhǎng)他們呢？”

　　葉妤年:“還在路上?！彼齻冋f(shuō)的班長(zhǎng)是南瀟，他們初中的班長(zhǎng)。一個(gè)溫柔善良的女孩。

　　鄒璐搬來(lái)了幾張凳子:“先坐一下，他們?cè)趺催€在路上？”

　　葉妤年坐下，調(diào)整好自己的呼吸:“他們還在買(mǎi)東西，等會(huì)就過(guò)來(lái)了?！?p>　　周臨信盯著手機(jī)?！八麄兊搅?，我去看下。

　　余下幾人有些沉默。

　　談學(xué)習(xí)談過(guò)了，談大學(xué)談過(guò)了。鄒璐拿出手機(jī)：“我們來(lái)拍一張吧。”坐在對(duì)面的年輕女老師站了起來(lái):“我來(lái)幫你們拍吧?！闭f(shuō)罷便拿出了自己的手機(jī)，“用你的還是我的?”

　　鄒璐笑了笑:“用我的吧，拍完就發(fā)給她們了?！闭Z(yǔ)畢，將手機(jī)遞給她。

　　咔咔咔，合照出爐。

　　接過(guò)手機(jī)，鄒璐開(kāi)始欣賞起合照。邊看邊走回自己位置?！斑@個(gè)小汪老師還是很厲害的，Z師大畢業(yè)的?！?p>　　葉妤年眼中涌現(xiàn)出崇拜。

　　鄒璐打開(kāi)圖庫(kù)，翻出了一張非常年輕的女孩的照片。

　　葉妤年的第一感覺(jué)，應(yīng)該是璐姐的那位獨(dú)生女兒。

　　鄒璐就這一個(gè)女兒，對(duì)她嚴(yán)苛又溫柔。她也不負(fù)眾望地考上了臨師大，并在去年考上了碩士研究生。

　　鄒璐說(shuō)那是她女兒前段時(shí)間拍的證件照。說(shuō)話(huà)間，語(yǔ)氣滿(mǎn)是慈母的疼愛(ài)與驕傲，應(yīng)該的，她很優(yōu)秀，也很美麗，是真的星星。

　　葉妤年承認(rèn)，她見(jiàn)過(guò)不少好看的女生，可是璐姐的女兒卻讓她更難忘。她想起與鄒璐說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“以后也要去臨師大，這樣鄒老師女兒就是我的學(xué)姐了！”

　　剛收起照片，大家就出現(xiàn)在門(mén)口?！班u老師！?。　睙狒[非凡，你一言我一語(yǔ)。

　　“你們剛剛?cè)ツ牧?？”葉妤年用手肘撞了撞陳述，小聲問(wèn)。

　　“我們?nèi)タ寸铩！标愂龊軣岬臉幼樱劬|看西看，終于找到一把扇子。

　　鄒璐在忙活招待大家的同時(shí)，不忘給葉妤年塞了份卷子。來(lái)之前，她在微信上就表示希望葉妤年去給學(xué)生們講講題，葉妤年惶恐，強(qiáng)烈推薦讓她初中的好同桌蘇之恒去。

　　最后的結(jié)果就是，兩個(gè)都去，各一個(gè)班。

　　好家伙，雙11同桌的待遇。

　　拿過(guò)卷子，她仍然畏懼。不想講！我怕教壞他們啊?。?！心里默默祈禱著。

　　她把求助的目光一個(gè)個(gè)遞送。結(jié)果不出所料。沒(méi)有一個(gè)人愿意伸出援手，如此危難時(shí)刻，連她天天把好死黨掛嘴邊的陳大公子也視若無(wú)睹。

　　目光停在了周臨信身上。呵呵，不知道這位哥會(huì)不會(huì)同意。葉妤年不意外地?cái)可狭藗€(gè)笑：“周臨信，要不你陪我去講吧?！彪m然她默默祈禱著他答應(yīng)，但是轉(zhuǎn)念一想，這層關(guān)系的束縛和這件事的尷尬程度，不管是誰(shuí)都會(huì)拒絕吧。

　　“嗯，好?！?p>　　她的眼睛渡上了一層光。他同意了！謝謝你，周臨信。她笑著點(diǎn)了下頭，將手中的卷子給了他。

　　他拿過(guò)卷子后，仔細(xì)研究起來(lái)。

　　他一塵不染，模樣讓她失神。

　　鄒璐解開(kāi)水果袋，拿出幾人精挑細(xì)選后的水果。“大家來(lái)吃。”

　　她拿起一袋荔枝，一個(gè)個(gè)發(fā)過(guò)去。

　　葉妤年和周臨信被堵在小角落。其實(shí)是周臨信要跑過(guò)去，葉妤年去告訴他要講的題目。

　　而林玖安一直站在葉妤年身側(cè)，替葉妤年背著小包。

　　鄒璐朝這邊過(guò)來(lái)，把荔枝遞到了葉妤年手上。葉妤年順手丟在桌上，讓它慢慢滾到周臨信面前。

　　一袋荔枝很快就發(fā)完了，她又開(kāi)了一盒。挑了兩個(gè)大個(gè)的給了白若欣和葉妤年。接過(guò)荔枝，二人笑意滿(mǎn)滿(mǎn)地與老師道謝。

　　這些日子不知怎的，葉妤年有些上火。她把手上的荔枝往桌上一丟，不輕不重，讓它滾到周臨信那。他會(huì)拿嗎？她希望他拿嗎。

　　嗯，會(huì)吧。

　　人群中有人說(shuō)要拍合照，辦公室又太擠小，幾人便去了樓梯口，順著樓梯排。

　　南瀟、白若欣、薛子萱與鄒璐最早出來(lái)，幾人站在第一臺(tái)階上。想著讓女生站在前面的道理，葉妤年與林玖安就在第二臺(tái)階，手挽著手。

　　陳述站在第三臺(tái)階的最右邊，旁邊是路明。

　　明明路明身邊還有位置，可幾人卻站去了第四臺(tái)階。江浩洋在最左邊，周臨信站在右邊，中間還夾了個(gè)高澤銘。

　　而蘇之恒與楊天祥就在最后了，兩人還隔了一段距離。

　　合照拍完，南瀟等人都一窩蜂圍上去看成品。葉妤年湊上去看了一眼。周臨信在她身后。

　　葉妤年，你有點(diǎn)臆想吧。

　　她皺了皺眉，打算走回辦公室，結(jié)果就看見(jiàn)了……這？嗯……？

　　林玖安把荔枝給了周臨信，但不知道為什么，他不肯接下，林玖安一松手，荔枝就掉到了地上。葉妤年奇怪，也不管別的，蹲下?lián)炱鹄笾?，趕上周臨信。

　　往他懷里一放她就要走。剛一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)他沒(méi)接住，卻撿了起來(lái)。

　　一股暖流從心底淌過(guò)，木匣底部的動(dòng)靜更大了。她扶著桌，分不清是桌子太冰了，還是她手太燙了。她有些失了智。

　　風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，站在走廊上，她盯著下面熟悉的景色，風(fēng)自由，搖晃樹(shù)枝，微顫，葉子在空中肆意，譜就一篇樂(lè)章。

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　　到了下課，她只身走進(jìn)7班教室，放下零食與糖果。

　　她現(xiàn)今班主任的女兒在這個(gè)班，巧吧。這個(gè)班班主任還是鄒璐。

　　那個(gè)女孩上前詢(xún)問(wèn)她是否要在這講課。

　　“沒(méi)有，另一個(gè)帥哥給你們講課。我去8班講，這些你發(fā)一下吧?！?p>　　話(huà)畢，離開(kāi)了教室，進(jìn)了8班。

　　 8班的學(xué)妹學(xué)弟很歡迎她，她也不知道是否善意，她也不顧及這些，笑著與他們溝通。他們也是懂討人喜歡的，一口一個(gè)大姐姐，叫得人高興。

　　只是她學(xué)術(shù)不佳，更有些畏場(chǎng)。講了一點(diǎn)，腦子迅速空白。糟糕，這可是基礎(chǔ)題！講不會(huì)了！完蛋！?。∷肫鹫驹谝慌缘木刃?，就立刻把卷子甩給了他。

　　所有系統(tǒng)啟動(dòng)啟動(dòng)啟動(dòng)！還有這個(gè)！聽(tīng)課模式！

　　“謝謝你?！弊呦聛?lái)時(shí)，她孩子氣地在他耳邊留下一句感謝。

　　少年意氣風(fēng)發(fā)，條理清晰，滿(mǎn)面春風(fēng)。下面時(shí)不時(shí)也有學(xué)妹喊著大姐姐，她儼然笑拒。

　　“大哥哥講的比我好?！笔钦娴暮?。

　　屬于少女的盈盈秋波中，不只是一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐，還有一個(gè)清風(fēng)霽月的少年。

　　少年鎮(zhèn)定自若，星光熠熠。葉妤年看著他，不知為何，仿佛被拋下懸崖，無(wú)力地在空中跌落又跌落，墜入了太平洋的一艘孤舟之中。

　　周臨信，你認(rèn)真講課的模樣，是我青春時(shí)代中見(jiàn)過(guò)最絕倫的少年模樣。

　　站了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)什么可以幫上，又看見(jiàn)后面大部分人不在了。只有一個(gè)白若欣和正在解題的蘇之恒。

　　她下意識(shí)地看了眼手機(jī)。

　　林玖安的信息：我們?nèi)ヒ粯强次睦蠋熈恕?p>　　此時(shí)，鄒璐上了講臺(tái)，補(bǔ)充了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。周臨信也站到了門(mén)邊上。葉妤年靠到周臨信身邊，附耳低語(yǔ)道：“你加油。我先跟他們?nèi)タ纯磿?shū)玥?！?p>　　周臨信看著她，眼神如水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她拿起一旁的手機(jī)，走了。

　　少年的模樣揮之不去，她的手機(jī)里還有講課時(shí)為他所拍的幾張照片。

　　暖風(fēng)拂過(guò)她的發(fā)末，吹起少女的欣喜與不盡言。