小太陽(yáng)篇總序三

　　“砰——”

　　班上只稀稀拉拉回來(lái)了幾個(gè)人，一切仿佛就在一瞬間，沒(méi)人反應(yīng)過(guò)來(lái)冉意要干什么，只是書桌倒塌的轟隆聲驚醒了所有人。

　　平日里都是嘻嘻哈哈，活潑開(kāi)朗模樣的冉意，毫無(wú)預(yù)兆的踹翻了李潭的書桌？！

　　兩個(gè)離得近的女生反應(yīng)快些，連忙趁冉意卸力時(shí)把她拉離戰(zhàn)場(chǎng)，幸虧冉意氣虛，爆發(fā)力就那一瞬間，不然還真拉不開(kāi)。

　　冉意眨眨眼，有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她剛干了什么嗎？

　　突然，教室中間爆發(fā)出短暫的叫好聲。

　　所有人都在辛災(zāi)樂(lè)禍，沒(méi)人想過(guò)幫李潭——一個(gè)，引起全班學(xué)生公憤的人。

　　姚冉回來(lái)就見(jiàn)教室一度混亂，她看見(jiàn)還站在“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”明顯沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的冉意，心里一咯噔，“作案者”是誰(shuí)，不言而喻。

　　“一會(huì)兒李潭回來(lái)，我們誰(shuí)都別認(rèn)，聽(tīng)到?jīng)]？”姚冉在班里還算有威望，大家迅速散開(kāi)回到座位，默認(rèn)同意。只有冉意站在原地不動(dòng)，置若罔聞。

　　姚冉靠近她，試圖強(qiáng)迫她回到座位，沒(méi)用。

　　“冉意，回座位！”

　　冉意紅著眼眶，對(duì)周遭的一切都沒(méi)有反應(yīng)，甚至在看到李潭走進(jìn)教室后，那股子毀滅一切的勁兒又燃了起來(lái)。

　　激怒他，只要他動(dòng)手。

　　激怒他，只要…她受傷足夠重……

　　只要激怒他……

　　李潭靠近座位，一看到自己的課本七零八落，拳頭立馬握緊：“誰(shuí)弄的？”

　　冉意甩開(kāi)姚冉的手，挑釁般走向李潭，右腳踩著他的桌子，語(yǔ)氣中有股山雨欲來(lái)的氣息：“我?！?p>　　李潭要比冉意要矮些，聞言立馬抬頭，怒目而視，拳頭握得更緊。冉意就面色陰沉地回視。她沒(méi)打算打架，李潭做過(guò)的事只有人證沒(méi)有物證，如果要鬧大到學(xué)校不得不出手處理，只需要李潭動(dòng)手打她就行，后果大概是，一個(gè)進(jìn)醫(yī)院一個(gè)進(jìn)局子，也算值。

　　就在李潭動(dòng)作前一瞬，一個(gè)身影突然從后面殺了過(guò)來(lái)，一腳飛踹在李潭身上，李潭毫不猶豫轉(zhuǎn)頭攻擊對(duì)方，本來(lái)圍在李潭身邊的男生也默契轉(zhuǎn)身拉偏架。

　　與此同時(shí)，冉意被姚冉拉出戰(zhàn)局。

　　場(chǎng)面一度混亂，冉意呆愣愣的看著眼前的亂斗，她這次好像忘了自己還有朋友這件事，只顧著自己發(fā)瘋逞英雄了。

　　事情是鬧大了，可是這回估計(jì)沒(méi)法按照冉意預(yù)想的那樣發(fā)展了。

　　班里男生幾乎是圍了三四層，打架的拉架的被擠在墻角，冉意看不清局勢(shì)。

　　就在一班陷入混戰(zhàn)時(shí)，一聲大吼將所有人拉入現(xiàn)實(shí)：“干嘛呢，都給我停手！”

　　人墻這才慢慢散開(kāi)，只剩幾個(gè)主要參與者還在角落，李潭被兩個(gè)人死死壓住，還在試圖回?fù)簟?p>　　年級(jí)主任走近，看清狀況后深吸幾口氣，抑制自己的憤怒，盡量平靜的說(shuō)道：“所有參與的人給我到辦公室，咱們好好聊聊?！?p>　　冉意站在邊上，聞言率先走了出去，混在一眾男生中，格外醒目。

　　年級(jí)主任按捺住火氣，就這樣領(lǐng)著七八個(gè)人氣勢(shì)洶洶的到了辦公室，老實(shí)說(shuō)，對(duì)于冉意怎么也跟在隊(duì)伍里面，她有些想不通。

　　“說(shuō)吧，你們?yōu)槭裁创蚣埽恳粋€(gè)個(gè)來(lái)，汪洋?！?p>　　“我是拉架的?！?p>　　“嗯?！?p>　　“但是最近一個(gè)星期，我經(jīng)常聽(tīng)我身邊人說(shuō)李潭，喜歡對(duì)女生動(dòng)手動(dòng)腳，還有我們班某些男生……我也見(jiàn)過(guò)?！?p>　　“嗯，下一個(gè)，向恒?！?p>　　“是我先動(dòng)手的，我吃完飯接水回來(lái)看見(jiàn)李潭像是要?jiǎng)邮执蛉揭?，冉意就是個(gè)女生，打起來(lái)不討好，我就先上去踹了他一腳?！?p>　　“然后你們就打起來(lái)了？”

　　“嗯，他們都是拉架的?！?p>　　年級(jí)主任突然就笑了笑：“沒(méi)看出來(lái)，你這身板揍起人來(lái)還挺厲害?！?p>　　“第一次打架，沒(méi)控制好力度。而且我在之前就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)他喜歡動(dòng)手動(dòng)腳，在班級(jí)里也不守規(guī)矩，懲罰也不履行，不服管教?！?p>　　“好，我知道了，你先退邊上，廖啟程，你說(shuō)。”

　　“我也是拉架的。我當(dāng)時(shí)吃完飯回來(lái)就看到他和冉意面對(duì)面站著，感覺(jué)要打架，所以我就站在旁邊。而且，冉意是我認(rèn)的妹妹……”

　　“等等，你確定只是兄妹？”

　　“對(duì)。她是我妹，我當(dāng)然要護(hù)著。所以我拉架的時(shí)候，趁亂給了他一拳?！绷螁⒊陶f(shuō)到后面聲音都變低了，暗搓搓低頭觀察了一下年級(jí)主任的表情才敢說(shuō)話。

　　冉意突然覺(jué)得有點(diǎn)兒好笑，好笑到眼淚快下來(lái)了，這逼好像根本沒(méi)意識(shí)到為什么任姐姐要打斷他問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，還玩自爆，一如既往的又蠢又耿直。誰(shuí)家聰明人閑得沒(méi)事兒在這關(guān)頭提這事，不知道任姐姐抓早戀很嚴(yán)的嗎？

　　任主任大概也覺(jué)得廖啟程太耿直了，笑著說(shuō)：“你是她哥，還讓人家向恒先動(dòng)手，看來(lái)你這哥哥有點(diǎn)兒不稱職啊?！?p>　　廖啟程眨巴眨巴那雙大眼睛，接過(guò)話頭：“哦，那我下次先動(dòng)手?！毕袷桥逻@個(gè)話題繼續(xù)下去，他又正經(jīng)起來(lái)，繼續(xù)說(shuō)道：“他喜歡動(dòng)手動(dòng)腳我可以確定，因?yàn)槲以?jīng)坐他前桌，他特別喜歡動(dòng)不動(dòng)嘆氣，我感覺(jué)他好像對(duì)我很不滿的樣子，而且我應(yīng)該是班上第一個(gè)遭殃的男生。”

　　“好，冉意，你說(shuō)吧，你干什么了？”

　　“我踹的他桌子。”

　　“我剛看到你跟過(guò)來(lái)就覺(jué)得奇怪，打架你也湊不進(jìn)去，你能干什么？合著桌子是你踹的?！?p>　　“啊，對(duì)。”

　　“那你為什么要踹他桌子呢？”

　　“他們說(shuō)的差不多了，只不過(guò)不詳細(xì)。李潭，從上個(gè)月開(kāi)始就對(duì)我們班一個(gè)女生動(dòng)手動(dòng)腳，一度把人家逼哭，那個(gè)女生和班主任說(shuō)，班主任不管。后來(lái)就逐漸擴(kuò)張到更多人，包括我。今天……”冉意頓了一下，下意識(shí)覺(jué)得自己應(yīng)該略過(guò)施婧羽的事，不然可能牽扯出更多不該暴露的秘密。

　　“今天下午我受不了了，就把他桌子踹了。”

　　“可我下午和于靜語(yǔ)的聊天你應(yīng)該聽(tīng)到了吧，為什么不等我們解決，反而擅作主張呢？現(xiàn)在事情不是更麻煩了？”

　　“因?yàn)槲腋杏X(jué)你們……都不太想管這事兒，我需要把事情鬧大，本來(lái)計(jì)劃讓他先動(dòng)手揍我，只要我傷……”

　　“誰(shuí)告訴你我們不想管這事兒？他揍你，然后呢，你進(jìn)醫(yī)院是不是？冉意，你進(jìn)醫(yī)院了，你想過(guò)之后的事嗎？有人能來(lái)照顧你嗎，??？你爸爸很忙，奶奶年邁，妹妹也要上學(xué)，誰(shuí)來(lái)照顧你？到時(shí)候不還是我陪著你，那我能一直陪著你嗎，啊？”

　　冉意噎得說(shuō)不出話，又下意識(shí)不想否認(rèn)自己的失策，硬著頭皮說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以在醫(yī)院等死。”

　　“你死了一了百了，你家里人怎么辦，那么多關(guān)心你的人怎么辦，活在悲痛里活在自責(zé)中是嗎？冉意，你也十七了，你要關(guān)注的不是你一個(gè)人了，應(yīng)該對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，應(yīng)該自尊自愛(ài)，你看你現(xiàn)在這幅樣子像是自愛(ài)嗎？開(kāi)口閉口就是死，我累死累活擠到年級(jí)主任這個(gè)位置，我遇到的事比你多得多，你看我整天把死掛嘴邊了沒(méi)，我不照樣每天精力充沛迎接下一個(gè)未知困難？”

　　冉意緊張的抿抿有些干裂的嘴唇，不太敢說(shuō)話了。話多易出紕漏，她現(xiàn)在腦子算不上清醒，混混沌沌的一片，說(shuō)話就是雷區(qū)。

　　“所以你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤沒(méi)？”

　　“認(rèn)識(shí)到了，不該一時(shí)沖動(dòng)踹人桌子挑釁別人。”

　　“不止這個(gè)，還有呢？”

　　“不該……不該不對(duì)自己負(fù)責(zé)?！?p>　　任主任的表情才算緩和了一點(diǎn)兒：“你先往邊兒站。寧天航，你說(shuō)?！?p>　　寧天航經(jīng)過(guò)冉意時(shí)特意拍了拍她的胳膊視作安慰，擋住任主任的視線，開(kāi)口道：“我也是拉架的，原因和他們一樣，我覺(jué)得他可能精神有問(wèn)題，如果是同性好朋友，那他的那些行為只會(huì)是關(guān)系親密的表現(xiàn)，但沒(méi)有，他和我們班誰(shuí)都不熟，整天悶頭干自己的事，也不搭理人。一整就整了個(gè)大的?！?p>　　“好，我知道了。那么，李潭，復(fù)讀生對(duì)吧？他們的話你也聽(tīng)到了，你有什么想說(shuō)的或者想反駁的嗎？”