這太突然了，陳超心想。
為什么那個(gè)神秘的聲音剛開始指導(dǎo)她學(xué)習(xí)，老師們就突然像是撿到了寶，開始重視她了呢？
不是說幫扶那樣的重視，而是真正當(dāng)個(gè)可造之才，打算認(rèn)認(rèn)真真培養(yǎng)下去的那種重視。
“為什么以前就不行呢?！彬T車回家的路上，她忍不住對著空氣輕輕說道。
付滄釗沉默了。
“為什么以前就沒人跟我說，困難的時(shí)候找學(xué)校？”
“為什么以前就沒人告訴我，...
何建安
在釗妹的積極干涉下，命運(yùn)的走向發(fā)生天翻地覆的變化……