第05章 學(xué)吹嗩吶
不知是不是酒壯膽,事情既已發(fā)生溫旎也逐漸淡去了剛剛的害怕,她的語氣大聲喊道:“對,打你。”
旁邊的南珈見她喝多開始胡言亂語,只好搶過她的手機(jī)將這里的地址說給時(shí)言韞。
她一邊控制著溫旎,一邊還要交代:“時(shí)總,你家小嬌妻我就放在這里了,你可快要來接哦。”
說罷溫旎搶過手機(jī)緊緊的保護(hù)著,指著南珈怨道:“我還需要他接?你怕是不知道上次姐和你喝的爛醉如泥,依舊穩(wěn)定發(fā)揮安全到家,你真的是在這里看不起我?”
南珈看她這指著自己都搖搖晃晃的樣子,實(shí)屬有些擔(dān)心,眼看著時(shí)間已經(jīng)過去半小時(shí)了,她準(zhǔn)備起身自己將溫旎送回家。
“走吧走吧,還得是姐送你回家啊,你這老公怕是不要你了?!?p> 剛準(zhǔn)備拉起溫旎要走,就看見門口走進(jìn)來一個(gè)男人,望過去矜貴與清冷渾然而成,引人矚目。
她揮揮手,男人走過來看著旁邊醉醺醺還在用手指責(zé)抱怨的女人,淡然的笑了笑。
南珈全身打量著這個(gè)氣派非凡的男人,將溫旎交給他的時(shí)候,眼神危險(xiǎn)了幾分,警告道:“回去讓她好好睡一覺。”
男人皺皺眉拉著溫旎纖細(xì)雪白的胳膊,回答道:“應(yīng)該是讓我好好睡一覺才對?!?p> 有道理….
南珈愣了幾秒,“你說的對。”
溫旎順勢倒在時(shí)言韞的懷里,貪婪的吸取著他身上的味道,就差沒把人埋在里面。
南珈滿意的目送他們的離開。
一路上燈火通明,只有夜風(fēng)吹拂在溫旎滾燙而又燥熱的臉上,她大口呼吸著臉上的紅暈在燈光下若隱若現(xiàn)。
突然她猛拉安全帶,生氣道:“太過分了,你是不是怕我打你???所以把我綁起來是吧?”
時(shí)言韞不愿意搭理她,回想起上次她喝醉的模樣,兩個(gè)人在新婚之夜還發(fā)生了關(guān)系….
溫旎繼續(xù)說:“區(qū)區(qū)一個(gè)繩子怎么可以綁得住我?我的跆拳道可是有等級的,時(shí)言韞你最好放開我,不然我可不會(huì)手下留情的?!?p> 溫旎開始亂動(dòng),眼看就要到家了,時(shí)言韞實(shí)在沒轍只好將車停在一邊,從后座拿出外套真正的將溫旎捆綁住。
他放心的繼續(xù)開著。
溫旎感覺到自己身心不自由,她掙扎道:“時(shí)言韞你玩不起是吧?你也就會(huì)玩這點(diǎn)小把戲?!?p> 終于到家,時(shí)言韞趕緊將她從車上一把扯下來,直接開門將她抱在燭臺,他的呼吸落溫旎的脖子處,兩個(gè)人貼近身體,時(shí)言韞清楚感受到溫旎身上的熱度。
“你今天晚上倒是挺能折騰人的,看來是課程培訓(xùn)還是太少了,晚上還有時(shí)間出去喝酒?!?p> 溫旎感覺到自己頭暈?zāi)垦#伦约鹤环€(wěn)直接將手搭在時(shí)言韞的脖子上,頭貼他的頭,語氣開始有些柔軟:“別,別,夠了今天的課夠了?!?p> “剛才不是還挺能叫囂的嗎?”
時(shí)言韞將手放在支撐在她身體兩邊,任由面前的女孩靠近自己。
溫旎只想躺著,她一頭栽在時(shí)言韞的懷里,聲音更加軟綿綿:“打你肯定是要打的,但是你要是你加課我就不打你了。”
男人玩味的勾了勾笑,不再繼續(xù)挑逗她:“行,帶你睡覺?!?p> 將她安頓好后時(shí)言韞才回了自己房間,看著那副要死不活的畫,他還是不忍直視…
簡直不堪入目。
他掏出手機(jī)給助理打電話:“明天給夫人加課,越多越好?!?p> *
第二日溫旎再次被鬧鐘吵醒,看了眼時(shí)間才6.30,她氣憤的差點(diǎn)想將鬧鐘砸了。
該死的時(shí)言韞連她的鬧鐘都不放過。
不過一會(huì)這鬧鐘跟見了鬼似的又開始響,溫旎的瞌睡徹底被吵醒,她頂著黑眼圈打開房門,刺眼的光線隨之而來。
就看到樓下客廳時(shí)言韞正在泡茶喝,她迷迷糊糊走回房間想要繼續(xù)補(bǔ)覺,不料卻被喊住。
“醒了就下樓,你馬上就要上課了。”
溫旎有些怒氣,朝著下面吼了句:“我要上睡覺課!”
說完正要關(guān)門,就聽見下方傳來聲音:“跟你做個(gè)交易,我這里有場比賽,你若是贏了,我就讓你休息3天怎么樣?”
溫旎輕笑一聲,才三天?跟打發(fā)狗一樣。
她將門一關(guān),留下的時(shí)言韞嘴角勾起一抹笑,像是所有事情都在他掌握里一般。
下一秒房門打開,樓上露出一顆小腦袋,企圖商量道:“5天,我要5天!”
“可以?!?p> 溫旎立馬下樓,顯然沒想到時(shí)言韞這么好溝通。
他拿出一張報(bào)名表交給溫旎,她有些猶豫了。
這是..水墨畫畫師比賽!
細(xì)看這是一場國畫大佬之間的比賽,贏者可獲得展覽參賽資格。
溫旎有些興奮了,這簡直是她的長項(xiàng)??!她開始后悔剛剛沒有加價(jià)天數(shù)了。
她想都不想直接確定的寫上了自己的名字。
時(shí)言韞接過紙張,檢查一遍后說:“行,那你去上課吧。”
這話恍若晴天霹靂,溫旎徹底石化在原地。
她還以為今天自己可以逃過,是她看輕了時(shí)言韞這個(gè)小人。
她假裝打個(gè)哈欠,試圖拒絕:“太早了,現(xiàn)在才7點(diǎn),不然晚點(diǎn)點(diǎn)嘛?好不好。”
面前的女孩開始裝嗲,時(shí)言韞領(lǐng)教過她的這番本領(lǐng),顯然對他已經(jīng)失去效果。
“你想晚點(diǎn)去?”
溫旎拼命的點(diǎn)頭。
“行,那你就先想,我現(xiàn)在想的是不如我送你去?”
這話一出,溫旎立馬溜回房間,在樓上比出一個(gè)OK的手勢。
不過一會(huì)溫旎吃完早餐,被迫的坐上了車去往上課地點(diǎn)。
這和她以前讀書到底有什么區(qū)別啊!
到達(dá)后她打了無數(shù)個(gè)哈欠,接二連三的嘆了好幾次氣。
這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭??!
她實(shí)在困的受不了正準(zhǔn)備要趴在桌子上睡著時(shí),突然一陣嗩吶響起,把她整個(gè)人震了個(gè)激靈。
老師隆重到場,他給自己鼓著掌,十分滿意剛才自己那一曲嗩吶,隨后又吹了一首以炫自己實(shí)力。
溫旎實(shí)在聽不到去了,她拍了拍桌子阻止道:“老師快上課吧我已經(jīng)迫不及待要學(xué)習(xí)了!”
時(shí)言韞到底給自己報(bào)的什么課!這是要讓自己以后把他送走給他吹嗩吶嗎?
老師見如此熱愛這節(jié)課學(xué)習(xí)的溫旎,老師感覺到了前所未有的認(rèn)可和快樂。
整個(gè)課堂上無一人能理解老師所吹之曲是什么,溫旎突然奇想站起來舉手:“老師,我想學(xué)這個(gè)!”
“啪!”
講臺傳來一聲震耳欲聾的聲音,老師激動(dòng)的嘴巴都合不攏,“妙!妙??!看來只有這位同學(xué)對本老師的曲法感興趣了,那暫且我就先教你吧?!?p> 溫旎開心極了,她要學(xué)會(huì)這個(gè)嗩吶回家吹給時(shí)言韞聽,他不是要自己上課嗎?
那自己就好好學(xué)習(xí)這堂課在他面前展現(xiàn)一番。
而課堂外面站著的助理閥謙看著夫人這么用心的努力學(xué)習(xí),忽然覺得總裁想的多慮了。
“咱們夫人明明很上進(jìn)嘛!時(shí)總還要我來盯著她,這簡直就是對夫人明顯的不信任?。 ?p> 溫旎表面笑瞇瞇,實(shí)際已經(jīng)開始幻想晚上回家的場景。
*
溫旎滿心歡喜拿著從老師那里強(qiáng)搶過來的嗩吶,躺在沙發(fā)上默默的等待著時(shí)言韞的歸來。
此時(shí)時(shí)言韞正在回來的路上,聽閥謙報(bào)告著溫旎今日課程的表現(xiàn)。
“時(shí)總啊,真不是我吹,咱夫人簡直就是學(xué)習(xí)的天才,下午的技能課夫人直接滿分拿下,那老師夸的是夫人一個(gè)贊不絕口啊!特別是咱夫人學(xué)習(xí)嗩吶的那一個(gè)勁,那真的是我看了都欣慰啊,我們夫人啊肯定是想開了?!?p> 時(shí)言韞有些難以置信,“將她課程打分表我看看?!?p> 當(dāng)他看到一整紙上全是滿滿的紅色劃勾,今日的課程她居然得到了所有老師的認(rèn)可。
還都是好評,她不會(huì)連老師都開買通了吧?
這也像她做出來的事情。
閥謙見時(shí)言韞還是半信半疑的樣子,又一次力挺溫旎,“時(shí)總,不能對夫人要求太高了,她都聽您的話乖乖上課了,畢竟是個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,愛玩有時(shí)候惹惹禍出來也是正常的,要我說咱夫人在您的培養(yǎng)下絕對脫胎換骨的改變?!?p> 看著閥謙的吹噓,時(shí)言韞選擇了沉默。
“比賽的事情怎么樣了?”
“我已經(jīng)將夫人名額遞交上去了,再過兩日夫人應(yīng)該就會(huì)收到了。”
車子到達(dá)別墅門口,別墅共三層,清新不落俗套,傳承了中華傳統(tǒng)建筑的精髓,保持著傳統(tǒng)建筑的古雅,簡潔,富麗于一體的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格。
閥謙拿著資料跟著時(shí)言韞下車,溫旎在二樓看著車子開進(jìn)來,準(zhǔn)備開始吹起嗩吶。
時(shí)言韞剛開門,一陣詭異又帶些凄涼最后又像鬼哭狼嚎般的聲音傳進(jìn)他的耳朵。
他的步伐越來越慢,一臉疑惑的望了一眼助理,助理不明所以,下意識后退一步。
閥謙內(nèi)心:夫人你怎么吹的感覺要人命啊….
只見溫旎拿著嗩吶邊吹邊走到了時(shí)言韞的面前,滿臉的享受與激情慷慨。
這是她辛辛苦苦找著老師學(xué)了一下午的。
時(shí)言韞將耳朵捂住,立刻叫停:“吹,吹得很好,只是大晚上吹…不合適吧?”
下一秒他湊在閥謙耳旁輕聲說:“這就是你說的她在好好學(xué)習(xí)?”