“大家好，我是來自陜西西安的老師郎佳，你們可以叫我小佳姐姐或者格根塔娜?！?p> “塔娜姐姐，西安是哪里？”糖到位了，孩子們對她已經(jīng)少了很多距離感。
“小朋友們有沒有人知道世界第八大奇跡是什么嗎？”她帶了幾個小兵馬俑，太過占地方的東西不能多帶，剛好用來獎勵知道的小孩子。
“我知道，我知道！”阿木古郎舉手站起來，雖然漢語普通話講得不好，但是他很有自信，“兵馬俑！秦始皇的泥土將軍和士兵！”
“不錯，那么塔娜老師就獎勵你一個兵馬俑好不好？”
“好！”
講臺下的孩子們都搶著回答，當(dāng)她拿出小兵馬俑的時候，教室的搶答聲更大了，辦公室都能聽見孩子們的聲音，額爾德木圖老先生笑呵呵的說道：“小佳很受孩子們歡迎啊，年輕人能跟孩子們玩在一起?！?p> 夏子丘特意瞄了一眼賽罕其其格，陰陽怪氣著說：“賽罕老師不去看看？”
“用不著我看，阿木日已經(jīng)過去了。”肯定是孩子們沒什么機(jī)會接觸城里來的人，突然來了個年輕的老師他們好奇的。
阿木日將馬拴好在學(xué)校院子里的籬笆上，他穿著一件天藍(lán)色的蒙袍，跑的熱了脫了衣袖綁在腰上。這個時間她應(yīng)該已經(jīng)開課了，孩子們興高采烈地，聲音此起彼伏，他繞到文化課一號教室的窗前向里面探望。
“小伙子挺喜歡這個新老師嘛?！蹦侨账捎酶觳仓庾矟M都拉圖的胳膊，“哎，看。”
“沒結(jié)婚還不能喜歡啊，大驚小怪。”滿都拉圖正寫著教案，他一撞，整整齊齊的字被撞飛出去很長一條歪斜的線。
“挺配的，兩個大學(xué)生?！蹦侨账梢ЧP帽，“小丘，你知不知道小佳有沒有男朋友？”
“咋了，沒問應(yīng)該沒有吧，要不然她男朋友能放心女朋友來我們這里?！庇屑矣惺业亩荚谧郎蠑[著相框或者貼著照片，郎佳桌上除了跟父母的合照什么也沒有，“哎，郎佳父母都是軍人?！备改复┲娧b，年齡絲毫不影響父母兩人挺直的腰桿。
“小佳看起來像她父親?！崩蠣斪诱f，眉毛跟臉型尤其相似，簡直一模一樣，都是周正堅毅的臉，一身正氣。
講臺上的姑娘化了漂亮的淡妝，睫毛刷的長長翹翹，眼尾不知道涂了什么，笑起來彎著眼，像狐貍一樣。
“下一個問題，誰知道，我還獎勵這樣的兵馬俑哦。”
“誰知道中國第一個皇帝是誰呢？”
“對，就是秦始皇，回答正確來領(lǐng)取你的禮物?！?p> “兵馬俑、長城跟秦始皇是什么關(guān)系呢，有沒有人知道？”
“回答正確，塔娜老師的家就在那里，那里跟我們草原不一樣，你們肯定會喜歡的?！?p> ……
第一節(jié)課她并不打算直接開始上課，她想讓孩子們對這個世界產(chǎn)生好奇，讓好奇心驅(qū)使他們走得更遠(yuǎn)，不要困在一個地方。
她把平板舉高，給孩子們看她拍攝的西安，孩子們都圍過來湊在她身邊。
“好好學(xué)漢語，我們爭取去中國每一個地方好不好？”
她喜歡自己的到來，能讓更多孩子走出去，學(xué)業(yè)有成歸來為自己的家鄉(xiāng)謀求更好的發(fā)展。
“小伙子，小佳老師講的怎么樣？”那日松知道推門進(jìn)來的是他，頭也沒抬說，“小朋友喜歡她，你......”
“講的挺好的?！彼吭谒罩淖牢贿?，“孩子們很喜歡?！?p> “小佳老師沒有男朋友。”滿都拉圖說。
“哥，你別開玩笑了好嘛，人家是大城市的姑娘?！?p> “娶了她，她不就是我們草原的女人了嘛?！蹦侨账尚λ?。
阿木日開玩笑的笑消失，嘴角上揚的弧度變?。骸八莵碇Ы痰?，不是來結(jié)婚的?！?p> 夏子丘聞言抬頭，如果她沒有留在草原上，她好不好像她一樣，白白凈凈一口城市孩子的標(biāo)準(zhǔn)的普通話，她也不是為了結(jié)婚才念的書，為什么她還是被婚姻絆住了前進(jìn)的步伐。她可以繼續(xù)念書的，但是她懷孕了，她結(jié)婚了，她是要嫁人的。
“可以申請繼續(xù)留下來教書的，笨蛋。”賽罕其其格說，“她只要寫申請書肯定能過?！?p> “我去準(zhǔn)備最后一節(jié)的音樂課了，你們聊。”他找理由離開，他們不是惡意的要困她留在這里，他明白，
夏子丘看向桌上的孩子與丈夫的照片，思考愛是什么，是不是讓她為他生孩子，生的越多就代表愛的越深；是不是讓她從四方的學(xué)校走出來，再走進(jìn)四方的家庭;是不是讓她體驗做母親多么偉大感人，把自己的肚子獻(xiàn)給另一個生命。
她不想結(jié)婚了，她想回去繼續(xù)讀她沒讀完的大學(xué)。
下課鈴響起孩子們還保持著上課的樣子，郎佳向孩子們彎腰鞠躬，感謝孩子們愿意她的課，愿意喜歡自己：“下課了，大家出去玩吧。”
沒有一個人動，她走出了教室門又折返回來，孩子們?nèi)靠粗?，戀戀不舍的眼睛像天上的星星，“怎么了都？去玩啊，下?jié)課音樂課不喜歡嗎？想上我的英語課？”
好像確認(rèn)他們的塔娜老師不會走一樣，得到她準(zhǔn)確的答案孩子們才肯起身。
每個小傻瓜腦袋上貼著一個貼紙，得到兵馬俑的孩子被圍在中央，孩子們嘰嘰喳喳的像小鳥一樣，講著什么她聽不懂，但是她肯定孩子們非常喜歡自己帶來的禮物。
“怎么樣，是不是站上去就不緊張了？”夏子丘說。
老先生說：“還是你有辦法，孩子們都不愿意跟我這個老頭玩嘍。”
“第一節(jié)課什么也沒上，有什么好緊張的?！辟惡逼淦涓裾f。
“第一節(jié)課怕什么，又不趕課。”那日松給辦公室的大家倒上奶茶端過來。
“謝謝。”郎佳接過去，“孩子們應(yīng)該加上思想品德課跟科學(xué)課，還需要一些桌椅，這些都交給我，哪個牧民家有電動三輪車，我想借去到城里拉些桌子凳子?！?p> “阿木古郎家里有?！?p> “加課可以但是誰來上課呢？”
“我去網(wǎng)上訂些教材，我們試著教教孩子們吧?！辟惡逼淦涓裾f，“先向教育局申請一下，能調(diào)來專業(yè)的老師更好?！?p> “行?！?p> “小佳不錯，我替孩子們謝謝你?！崩舷壬@樣說。