第二十九章 協(xié)調(diào)訓(xùn)練
第二天下午，大家照常來到村子的操場(chǎng)集合。
花舞炎炎老師今天扎起高馬尾，長(zhǎng)發(fā)一甩一甩，顯得格外英氣。她站在隊(duì)伍前方點(diǎn)完名后，看著面前緊張的同學(xué)們，說：“今天，我們進(jìn)行和寶可夢(mèng)的協(xié)調(diào)訓(xùn)練。和寶可夢(mèng)之間的默契是非常重的。大家都知道，作為訓(xùn)練家的基本就是我們的指令要讓寶可夢(mèng)明白，訓(xùn)練家和寶可夢(mèng)之間的信任和默契是基本?！?p> “所以今天我們進(jìn)行訓(xùn)練家和寶可夢(mèng)的協(xié)調(diào)訓(xùn)練。第一步，召喚出自己的寶可夢(mèng)?！痹捯魟偮洹；ㄎ柩籽桌蠋熅驼賳境隽艘恢换鸺t色的鳥型寶可夢(mèng)，“啾啾啾啾！”一股充滿熱辣的身影瞬間展開自己漂亮的雙翼，在空中快速飛舞跳躍——是火屬性的花舞鳥熱辣熱辣風(fēng)格寶可夢(mèng)！花舞炎炎老師直接抬起胳膊，飛在空中的花舞鳥就迅速飛落在老師的手臂上。
炎炎老師忽然手指向上，花舞鳥瞬間明白什么，馬上圍繞著炎炎老師飛舞起來形成紅色的氣浪，炎炎老師跳躍起來，花舞鳥也迅速高飛配合著炎炎老師的動(dòng)作。“這是炎炎老師是在展現(xiàn)和花舞鳥的配合舞步！熱辣的舞蹈曲目《卡門》！”一些同學(xué)反應(yīng)過來，不由高呼?！斑@個(gè)舞蹈攻擊的編排創(chuàng)作者正是炎炎老師！這可是雙向大賽的那場(chǎng)前十的成名作！”
“整套攻擊動(dòng)作華麗又不失超級(jí)強(qiáng)大的攻擊力，同時(shí)還展現(xiàn)了舞蹈寶可夢(mèng)的迷人屬性，迷惑對(duì)手?！庇械耐瑢W(xué)不僅被舞姿迷惑住了。
不光如此，空氣里面的火屬性能量正在瘋狂聚集，這里正在形成領(lǐng)域！真是可怕的實(shí)力，整個(gè)舞蹈不光有高強(qiáng)的攻擊力，還迷惑了對(duì)手，還能制造出適合己方寶可夢(mèng)的環(huán)境，有增幅效果。真的是太可怕了。
只見火光里，炎炎老師不斷變化姿勢(shì)，移動(dòng)腳步，手臂變化，動(dòng)作干凈利落。花舞鳥也配合在空中舞蹈，圍繞著炎炎老師的舞蹈動(dòng)作，時(shí)不時(shí)還散發(fā)出迷人的氣場(chǎng)，發(fā)射能量光束。這是一場(chǎng)盛大的舞蹈表演更是一種視覺盛宴，即使是在簡(jiǎn)陋的村子操場(chǎng)上。
炎炎老師最后擺出了一個(gè)雙手落下，雙腳收回，一個(gè)優(yōu)雅結(jié)束的pose擺了出來?；ㄎ桫B也一舉一收著翅膀配合著完成最后動(dòng)作。
“優(yōu)秀的訓(xùn)練家，是可以和寶可夢(mèng)一起配合形成一加一大于二的效果。配合特定屬性的功法和招式形成特殊強(qiáng)悍的攻擊，最后開發(fā)自己的秘傳。”炎炎老師總結(jié)道。沒錯(cuò)，在星際時(shí)代，訓(xùn)練家不再是像古代訓(xùn)練家一樣光站著不去戰(zhàn)斗的了。星際時(shí)代，人類本身就有強(qiáng)悍的肉體，聰明的大腦。有天賦的，靠自我修煉就可以擁有超強(qiáng)的實(shí)力。
“所以今后的學(xué)習(xí)，大家應(yīng)該都有明確的方向了。一個(gè)是培養(yǎng)和寶可夢(mèng)的配合度、一個(gè)是轉(zhuǎn)向訓(xùn)練寶可夢(mèng)的特性以及發(fā)揮優(yōu)勢(shì)訓(xùn)練、一個(gè)就是提高自己的基本作戰(zhàn)能力?！?p> “那么，聽口令。我們開始第一個(gè)配合訓(xùn)練！學(xué)習(xí)基本的指示練習(xí)操。我先展示一下?！毖籽桌蠋焽?yán)厲道，說著她就讓落在地面上。
“先深呼吸，調(diào)動(dòng)自己的精神力，確保和自己寶可夢(mèng)的交流順暢。”只見炎炎老師深呼吸，隨著呼吸間，紅色的能量逐漸從體內(nèi)散發(fā)開來，停留在半空中閃爍著微光?！奥?，舉起手臂。”老師就干脆利落的做起了抬手的動(dòng)作，一邊的花舞鳥也同老師做著同樣的動(dòng)作?！疤?，伸腿，彎腰，注意和寶可夢(mèng)配合。注意使用精神力進(jìn)行能量的引導(dǎo)，還有你也需要指示寶可夢(mèng)配合你的動(dòng)作。”老師的動(dòng)作逐漸變快，動(dòng)作幅度越來越大，而花舞鳥動(dòng)作也絲毫不亂，還配合老師的動(dòng)作不斷在空中舞蹈，和老師相互配合。
“向上！”老師說著指示操的口令，手臂指向天空，花舞鳥配合著迅速向上飛行，“向下”花舞鳥配合向下飛行。“急速轉(zhuǎn)圈！”花舞鳥馬上進(jìn)行了急速轉(zhuǎn)圈猛沖向前。
一人一鳥一起做起相同的動(dòng)作，一起完成了整個(gè)指示練習(xí)操?！白詈笫栈?，深呼吸。注意調(diào)整自己的呼吸頻率配合精神力的波動(dòng)?！?p> “好了，這個(gè)就是完整的指示練習(xí)操。簡(jiǎn)單吧！”炎炎老師露出了燦爛的笑容，手指向芬多，“那體委就出列吧。大家現(xiàn)在一起開始學(xué)習(xí)這個(gè)指示練習(xí)操?！闭f著，炎炎老師就擺弄起智腦，瞬間空地上就出現(xiàn)了一個(gè)投影開始講解整套動(dòng)作訓(xùn)練的詳細(xì)內(nèi)容，還播放著音樂。簡(jiǎn)直夢(mèng)回藍(lán)星上，初高中的廣播體操，簡(jiǎn)直一模一樣！
看著身旁還一無所知的金火鴉，方天露出了一個(gè)苦澀的微笑?！耙欢模?。。。。五六七八，指向運(yùn)動(dòng)！”
看著大家都在一本正經(jīng)的學(xué)習(xí)，方天也非常無奈。這個(gè)動(dòng)作練習(xí)確實(shí)可以快速提升和寶可夢(mèng)一起的配合度，整個(gè)動(dòng)作分為呼吸調(diào)整，構(gòu)建精神連線溝通寶可夢(mèng)，簡(jiǎn)單指向命令寶可夢(mèng)，跑跳練習(xí)的配合，跳躍運(yùn)動(dòng)提高訓(xùn)練家的靈活能力。整個(gè)體操時(shí)長(zhǎng)感人，竟然有半小時(shí)之久！不愧是給星際人民做的體操，直接翻倍。
方天和金火鴉本來就已經(jīng)進(jìn)行了挺多場(chǎng)的戰(zhàn)斗，默契自然不用說，雖然動(dòng)作生疏，但是都有在認(rèn)真學(xué)習(xí)做運(yùn)動(dòng)。
但是有的同學(xué)可能是和寶可夢(mèng)溝通不好，有的寶可夢(mèng)竟然跑掉了?！鞍““?！我的妙蛙種子！不要亂跑。”一個(gè)女生馬上就要抱起脫離隊(duì)伍的妙蛙種子?！敖苣猃敚〗苣猃?，你怎么睡著了?！边€有個(gè)男生的杰尼龜已經(jīng)趴在地上，打著哈欠，直接眼睛一瞇，放棄運(yùn)動(dòng)配合練習(xí)，睡著了。
“這個(gè)動(dòng)作怎么這么長(zhǎng)？”一旁的尖咬麗麗開始抱怨道，“哇嗚，哇嗚。?！眻A咬鯊也累癱在地上?！笆前?，這個(gè)動(dòng)作累死我了，還不如直接對(duì)戰(zhàn)。”芬多無力吐槽道。
而季凡直接和大巖蛇直接愣愣在原地，一直看著解說視頻，十分認(rèn)真?！安焕⑹菍W(xué)霸！人家直接開始速記了?！眳柡Γ罄?。
不過方天也不差，雖然和金火鴉做的動(dòng)作很慢，但是配合度和完成度非常高，動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)。方天一邊調(diào)整呼吸跟上了和精神力波動(dòng)的頻率，一呼一吸，和金火鴉的溝通直接用心完成。整個(gè)動(dòng)作是有種規(guī)律的，整個(gè)規(guī)律和節(jié)奏是陪合著寶可夢(mèng)散發(fā)的能量和精神力的。
方天逐漸體會(huì)到了某種感悟，金火鴉就是自己身體的部分一樣，知曉感知他所感知的一切?！跋蛏?！”方天喊起指示操的口令，手臂指向天空，金火鴉配合著迅速向上飛行，“向下”金火鴉順勢(shì)向下飛行?！凹彼俎D(zhuǎn)圈！”金火鴉急速轉(zhuǎn)圈猛沖向前。
方天和金火鴉運(yùn)動(dòng)的速度越來越快，周身的能量波動(dòng)逐漸顯現(xiàn)，動(dòng)作越來越熟練，融會(huì)貫通?！白詈?，深呼吸?！狈教焓栈刈约旱木窳€沉浸在這種玄妙的感覺中，和金火鴉心意相通的溝通里，感覺有種膜可以沖破了，寶可夢(mèng)的能量和訓(xùn)練家的能量相互交融，相互影響。
再次深呼吸，方天慢慢睜開眼睛，完成了！