但是直到男同桌轉(zhuǎn)學(xué)走后，她也沒(méi)有摸上。
不過(guò)她成功和男同桌做了朋友。
具體的表現(xiàn)是，男同桌教她做題。
在男同桌的帶領(lǐng)下，那些枯燥的算術(shù)題都變得十分有趣了，還有奧數(shù)題，這也是她通過(guò)男同桌才知道的。
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王迪一直以為，小學(xué)的時(shí)光太過(guò)漫長(zhǎng)。六年，一個(gè)人從幼小慢慢長(zhǎng)大的六年。
從一開(kāi)始的稚嫩，到最后懂得了一些事情。
旁人總以為小學(xué)是一個(gè)人最天真的時(shí)候，也是最快樂(lè)的時(shí)光，其實(shí)不然。
在四年級(jí)的末尾，李明哲轉(zhuǎn)學(xué)了，她換了一個(gè)女同桌。
女同桌之前也認(rèn)識(shí)，是經(jīng)常會(huì)在放學(xué)后見(jiàn)到的，只不過(guò)沒(méi)打過(guò)招呼而已。
這次做了同桌，閑聊幾句，順理成章的做了搭子，具體在于一起吃飯，一起上廁所，一起回家。
做什么事情都有人陪，這可比原先還要強(qiáng)一些。
王迪因?yàn)槟型擂D(zhuǎn)學(xué)而產(chǎn)生的悲傷情緒很快就忘在腦后，轉(zhuǎn)而開(kāi)心于這個(gè)女同桌的到來(lái)。
“琳琳，要一起去廁所么？”
“琳琳，要一起買吃的么？”
“琳琳，要一起出去透氣么？”
“……”
王迪經(jīng)常這樣問(wèn)，女同桌的回答無(wú)疑都是肯定的。
兩個(gè)人也在形影不離中建立了深厚的友誼。
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喜愛(ài)上小說(shuō)，純屬偶然。
那是一本由鐘楚琳帶來(lái)的小說(shuō)，主人是鐘楚琳的姐姐。
王迪此前從未看過(guò)，看到封面上花花綠綠的圖案有些好奇。
“這是什么書(shū)？”
“這是言情書(shū)，講述的是校園里的戀愛(ài)。”
“這樣哦……”
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，白頁(yè)紙上龍飛鳳舞的線條，她又問(wèn)道：“這又是什么？”
“作者的簽名?！?p> “簽名？看不懂……太亂了。”
書(shū)有點(diǎn)厚，就如上課所用的教材一般，不過(guò)內(nèi)容卻比教材好看多了。
女主冒冒失失的闖進(jìn)教室，遭到全班人的嘲笑……男主是如同惡魔般的少爺，是全校皆聞的名人。
等等這些，都給王迪打開(kāi)了一個(gè)新世界。
王迪看的入迷，就連上課都不知道，一直低頭看著課本上的小說(shuō)。
鐘楚琳推了推她，沒(méi)有反應(yīng)。
直到大手將書(shū)本從桌面上抽離，王迪的視線隨之跟過(guò)去，看到了班主任不茍言笑的臉。
“??！”她短促的叫了一聲。
班級(jí)都安靜下來(lái)，所有人都轉(zhuǎn)頭看向班級(jí)最后面。
“王迪，你在看什么？”
她不安的站起來(lái)，眼睛盯著本子。
本子已經(jīng)閱讀到一半了，老師合上書(shū)，看向封面。
“《流星雨下的戀愛(ài)》？你在看什么書(shū)！這是上課時(shí)間知道不？”
全班哄堂大笑，聲音刺耳到可以把房頂掀開(kāi)。
王迪紅了臉，頭深深地低垂著。
老師拿著板子拍了她的手掌。
手掌火辣辣的痛著，那感覺(jué)許久未散。
耳垂一邊也紅到仿佛低血。
站了幾節(jié)課，從最初的羞恥到最后了漠然。
同學(xué)們有的專門過(guò)來(lái)看看她，詢問(wèn)她有沒(méi)有事，有的跑過(guò)來(lái)笑她竟然看戀愛(ài)的小說(shuō)，不知羞。
鐘楚琳因?yàn)檫@件事情沒(méi)再跟她說(shuō)話。
等到王迪被準(zhǔn)許坐下時(shí)，她生氣的看著王迪。
“這本書(shū)被老師收上去了，怎么辦！這本是我姐姐的書(shū)，我偷偷拿出來(lái)的！”
“我……對(duì)不起！”
倔強(qiáng)的一直停留在眼眶里的淚水還是掉落下來(lái)，王迪看著鐘楚琳，感覺(jué)心里很痛。
她無(wú)措的張張口，最后低聲的和她說(shuō)：“我會(huì)想辦法拿回來(lái)的……”
“那你最好快點(diǎn)，我今天就要帶回去！”
王迪聽(tīng)到這話只好從位子上起身，又詢問(wèn)了班長(zhǎng)，得到老師辦公室的位置才出了班級(jí)。
要不到書(shū)怎么辦？天會(huì)塌下來(lái)了吧！