首頁(yè) 現(xiàn)代言情

躺贏!蹭女主氣運(yùn)后我成團(tuán)寵

咸魚(yú)翻身第三十五天

  陳萱是個(gè)火爆性子,當(dāng)場(chǎng)就要拍案而起。

  虞見(jiàn)寧看到自己的勞動(dòng)成果被盜取也很不爽,但還是壓下對(duì)方,“先別沖動(dòng)?!?p>  現(xiàn)在冒然當(dāng)堂對(duì)峙,只會(huì)讓任課教授于丞對(duì)他們不滿(mǎn)。

  無(wú)論是對(duì)誰(shuí)公然叫板,都會(huì)被視為挑戰(zhàn)老師權(quán)威的事情。

  寧祈枳坐在她們身邊,自然能聽(tīng)到兩人的低語(yǔ),也得知了被抄襲的事情。

  寧雪他們組的匯報(bào)很快就結(jié)束了,臺(tái)下掌聲如雷。

  于丞站起身,轉(zhuǎn)身對(duì)后面的同學(xué)夸道,“第一組給我們開(kāi)了典范啊,不僅完成度很高,深度和廣度也都有,接下來(lái)的同學(xué)都不要掉鏈子啊?!?p>  話音剛落,他又扭頭望向講臺(tái)的組員,“你們組的組長(zhǎng)是誰(shuí)???”

  幾人對(duì)視一眼,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話,他們并沒(méi)有敲定組長(zhǎng)是誰(shuí)。

  辛磊搶先答道,“是寧雪!”

  “不愧是寧雪小姐啊。”于丞也很捧場(chǎng),“待會(huì)小組長(zhǎng)多加10分?!?p>  他剛說(shuō)完,其他幾人神色各異,尤其是班長(zhǎng),一副欲言又止的模樣。

  寧雪倒是沒(méi)有異樣,順勢(shì)接了下來(lái),“謝謝老師,其實(shí)都是我們組員一起努力的結(jié)果?!?p>  這話無(wú)疑是把小組心存異議的人架著,讓他們把不滿(mǎn)重新吞回肚子里。

  于丞只當(dāng)她謙虛,笑得五官聚在一起,“你還是太謙虛了!”

  “謙虛個(gè)屁!”

  陳萱見(jiàn)不慣他們你來(lái)我往的客套話,上前將資料甩到寧雪身上,“既然這么厲害,怎么還要抄襲我們?”

  教室里一片嘈雜,玩手機(jī)的都收起手機(jī)準(zhǔn)備吃瓜。

  “寧雪還要抄襲陳萱?。空娴募俚??”

  “陳萱是真的虎,直接沖上去對(duì)A。”

  “對(duì)啊,這樣子搞就不怕得罪寧家和封家嗎?”

  “我不覺(jué)得陳萱會(huì)怕,我之前聽(tīng)過(guò)八卦……”

  ……

  虞見(jiàn)寧沒(méi)像陳萱那樣著急,而是慢吞吞從包里摸出裝著電子版報(bào)告和ppt的U盤(pán)。

  于丞果然臉色不好,三角眼掃過(guò)寧雪,又兜回怒氣沖沖的陳萱。

  他輕咳一聲,挺著啤酒肚站起來(lái),怒斥道,“學(xué)生就要有學(xué)生樣,有什么事情下課說(shuō),吵什么吵?。俊?p>  陳萱將資料放在他面前的桌子,“我要舉報(bào)他們小組照搬抄襲?!?p>  “你既然說(shuō)我們抄襲,那就給出證據(jù)??!”辛磊率先開(kāi)口。

  陳萱嗤笑一聲,雙手環(huán)胸,“我從來(lái)不知道受害者還需要自證?!?p>  寧雪望向眼神飄忽的于丞,開(kāi)口道,“陳萱,抄襲這種事可不能隨便說(shuō)的。我知道你和虞見(jiàn)寧退出小組很不開(kāi)心,但是也不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事就血口噴人啊!”

  寧雪說(shuō)的話無(wú)疑是讓虞見(jiàn)寧他們的嫌疑更重。

  對(duì)方看著是在為自己開(kāi)脫,實(shí)際話里話外都在暗示,虞見(jiàn)寧和陳萱可能因?yàn)樾膽巡粷M(mǎn)來(lái)污蔑他們。

  陳萱沒(méi)想到她會(huì)這樣說(shuō),正想破口大罵,就被虞見(jiàn)寧勾了勾小拇指。

  姍姍來(lái)遲的虞見(jiàn)寧擋在陳萱面前,掏出U盤(pán),“這是我們所有的文件,屬性設(shè)置里面會(huì)有我們完成的具體時(shí)間?!?p>  她頓了頓,視線落在躲閃的辛磊身上,繼而道,“你們?nèi)绻麤](méi)抄襲,就把完成時(shí)間調(diào)出來(lái)給我們看看,誰(shuí)完成得晚就能證明誰(shuí)才是抄襲的那個(gè)?!?p>  “這也不一定吧,畢竟我們今天早上才修改過(guò),完成時(shí)間肯定會(huì)被覆蓋掉的?!睂幯┦种肝⒖s。

  虞見(jiàn)寧頷首,她早就想到對(duì)方會(huì)這樣反駁了。

  “那我想問(wèn)一下,剛剛ppt第16頁(yè)的‘神話具有詩(shī)性,是將人類(lèi)智慧和自然現(xiàn)象相容的藝術(shù)作品’是出自于哪一篇論文的?”

  臺(tái)上幾人,包括寧雪,沒(méi)人答得出來(lái)。

  見(jiàn)情勢(shì)不對(duì),辛磊總算不再沉默,找補(bǔ)道,“我們?cè)趺纯赡苣钠撐亩加浀谩?p>  陳萱憋不住了,“果然是蠢貨。”

  虞見(jiàn)寧見(jiàn)自己的目的達(dá)到了,微微一笑,“這句話是我自己總結(jié)的,沒(méi)有出自任何一篇論文。”

  寧雪的臉色暗了下去,舌尖被她咬破。

  看戲的寧祈枳沒(méi)想到虞見(jiàn)寧會(huì)來(lái)這一出,舔了舔虎牙,輕笑出聲。

  局勢(shì)瞬間反轉(zhuǎn),明眼人都能看出寧雪他們小組不對(duì)勁。

  班長(zhǎng)也不淡定了,用近乎請(qǐng)求的語(yǔ)氣道,“見(jiàn)寧,這種事情我們還是下課再說(shuō),別耽誤其他人匯報(bào)——”

  “我呸!”陳萱不客氣道,“剛才我們吃啞巴虧你不吱聲,現(xiàn)在來(lái)整這套,我告訴你,遲了!”

  班長(zhǎng)自知理虧,心里再著急,也只能咽下。

  于丞看到情況不對(duì),也連忙打圓場(chǎng),“這種事一時(shí)間也不好處理。這樣吧,下課再說(shuō),先讓第二組的同學(xué)做完匯報(bào)。”

  “于老師,真相怎么樣,我想你應(yīng)該清楚了?!庇菀?jiàn)寧將U盤(pán)壓在桌上,發(fā)出輕響,“應(yīng)該不存在什么不好處理的地方吧?”

  于丞望向?qū)幯瑓s見(jiàn)對(duì)方目光死死烙在虞見(jiàn)寧身上。

  他進(jìn)退兩難,最后被虞見(jiàn)寧惹煩了,狠狠拍了一下桌子,“怎么,現(xiàn)在老師也要頂撞了?!我難道還會(huì)不處理你們的事情嗎?!”

  虞見(jiàn)寧心里暗自冷笑,他不怕對(duì)方不處理,只怕對(duì)方和稀泥或者站隊(duì)。

  陳萱可不是愿意吃虧的主,剛想沖上去再辯幾句,門(mén)口就傳來(lái)一道淡淡且莊重的女聲——

  “這不上課,在吵什么?”

  所有人轉(zhuǎn)頭望去,就看見(jiàn)一個(gè)梳著半馬尾的高挑女人站在門(mén)口。

  對(duì)方雖然年事已高,但相貌仍有余韻,額中正點(diǎn)一顆紅痣,發(fā)鬢微微灰白,目光清明,讓人心生尊敬。

  來(lái)人正是文學(xué)院的副院長(zhǎng)傅沅爻。

  傅沅爻教學(xué)嚴(yán)厲和為人正直是出了名的,前有歷年一半學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐掛科佐證,后有辦公室扔禮物聞名。

  于丞顯然也是怕這位老院長(zhǎng)的,他連忙起身迎上去,“傅院長(zhǎng),您怎么來(lái)了?”

  “教學(xué)巡邏。”傅沅爻睨了他一眼,“你還沒(méi)回答我問(wèn)題,出什么事了?”

  于丞還沒(méi)來(lái)得及回答,陳萱就搶先開(kāi)口,“我們?cè)谙蛴诶蠋熍e報(bào)被抄襲!”

  “哦?”傅沅爻也來(lái)了興趣,翻起桌上兩份報(bào)告。

  教室里靜得只能聽(tīng)見(jiàn)紙張翻頁(yè)的聲音。

  過(guò)了半晌,傅沅爻摘下金絲眼鏡,掃過(guò)在場(chǎng)的所有人,“倒是有意思?!?p>  “我已經(jīng)很多年沒(méi)看見(jiàn)這么不要臉的人了?!?p>  她的話宛如平地驚雷,炸翻了教室的人。

  寧雪原本以為傅沅爻會(huì)看在寧家和封家的份上,不會(huì)把話說(shuō)得多難聽(tīng),現(xiàn)在她徹底失算,只得暗自咽下翻涌的血?dú)狻?p>  她果斷轉(zhuǎn)頭,淚眼朦朧看向辛磊,聲線顫抖,“辛磊,你是不是背著我們?nèi)ネ祫e人的報(bào)告了?”

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