紙條
容旭燃剛想將筆拿回來，我卻用了力，故意將筆攥在手里。
容旭燃感覺到我發(fā)了力，不將筆給他，他便放棄掙扎。
面露疑惑看著我。
“容旭燃，暑假過得怎么樣？”我嘿嘿一笑，我倒要問問他為什么不回我消息，為什么當(dāng)時(shí)一走了之。
“一般?！崩淠膬蓚€(gè)字，把天聊死。
“為什么不回我消息？”
“你給我發(fā)消息了？”容旭燃語氣有點(diǎn)冷。
“你在裝看不見嗎？”我抱臂看他。
“我真沒收到?！比菪袢济媛墩嬲\，看起來不像騙人，他停頓了一下，接著喃喃說了句，“那我也給你發(fā)消息，你也沒回復(fù)?！?p> 我聽了卻一臉狐疑：“是嗎？我也沒收到?！?p> 真是奇了怪，難不成，是這個(gè)世界原本的軌跡不容更改？不會(huì)是他給我發(fā)消息被屏蔽了吧？
因?yàn)楦鶕?jù)劇情，李許去學(xué)校后，容旭燃就要默默發(fā)力了，像“孔雀開屏”，暗戀具象化，他的心思全都撲在女主身上，可能劇情不允許他節(jié)外生枝不能與我有所聯(lián)系。
我陷入了沉思，隨機(jī)想到了什么，剛開口：“那你上次——”上次為什么走掉，也太突然了。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，剛想問出口的話被打斷。
嘈雜的教室不久便恢復(fù)了寧靜，書本的翻書聲此起彼伏，大家都是高三學(xué)生了，氣氛不免緊張了起來。
我轉(zhuǎn)過身子，面對講臺，手撐著臉，莫名松弛感，高考有什么難的呢？我都考過一次了……
心情放松起來，我甚至輕輕哼起了歌，直到班主任的聲音響起。
“咳咳，同學(xué)們，開學(xué)了大家的心思也要收回來了……”班主任的聲音穿進(jìn)我耳朵，又是這熟悉的話語，聽得我昏昏欲睡。
臺上老師正絮絮叨叨說著“高考就是千軍萬馬過獨(dú)木橋……”
假期綜合征重度患者，我的眼皮開始打架了，不行不行，不能就這么睡過去。
我想了想，找點(diǎn)事干。
找出我的草稿紙，用容旭燃的筆寫下“上次商場你為什么突然就走掉了？我惹到你了？”
這支筆是容旭燃用過的，上面仿佛存留他手心的溫度。
太久沒寫字，這個(gè)字有點(diǎn)歪歪扭扭，不行不行，太丑了。
我又重新在另一個(gè)角落慢悠悠寫下一樣的話，這次我寫的慢了點(diǎn)，終于沒有那么潦草了。
我小心翼翼將紙撕下，對折一下，便扔到后面容旭燃桌上。
隱約中聽到有人喊我名字，我卻沒在意。
我感受到他愣了一下，接著聽到紙條打開的聲音。
安靜中，突然聽到班主任在講臺上面說：“這次期末考試第一名是林月半同學(xué)林月半同學(xué)可謂是我們班的黑馬，我們都要向她學(xué)習(xí)，接下來讓我們請林月半同學(xué)站起來分享一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?！?p> 除了我和容旭燃，臺下一片嘈雜。
“不可能吧，她可是我們班的差生，怎么會(huì)進(jìn)步這么大，還拿了第一名?！?p> “就是，不會(huì)是作弊的吧？”
“我也覺得平時(shí)班里的吊車尾怎么可能會(huì)有這么大的潛力拿第一？”
同學(xué)們你一句我一句七嘴八舌說餓起來，話也越來越難聽。
“林月半同學(xué)?！?p> 見我沒有反應(yīng)，班主任遲疑地喊了一下我名字。
忽然之間班里鴉雀無聲。
所有人的目光都落在我的身上。
同學(xué)好奇的看著我，嘲笑的，疑惑的，好奇的，期待的？
聽了剛才他們質(zhì)疑我的話，我并沒有覺得很生氣，只是有點(diǎn)想笑。
我從位置站起來，正欲激情開麥。
話在嘴里打了個(gè)彎，還沒能說出。
老師先愣了一下，像是認(rèn)不出我了，猶豫中又說了一句：“這位同學(xué)，你站起來有什么事嗎？”
“嗯？”我舉起手，還對老師招了招手，“我……我是林月半啊。”
底下又一片嘈雜，面對著尷尬場面，他們在竭力憋笑。
老師看了看我，像是不相信一般，還將眼鏡往下扯開，直接用眼睛看我，有些費(fèi)力識別，好一會(huì)后清了清嗓子，略帶尷尬的笑了：“林月半同學(xué)變化真大！成績進(jìn)步不說，人也變了！”
接著，她又趁此借題發(fā)揮“看看看看，這就是學(xué)習(xí)的榜樣，人自律起來，不只是成績提上來了，連面像都變得如此明艷動(dòng)人，這就是青春的魅力，你們?nèi)绻芟袼菢幼月?，把說別人閑話，猜忌別人的功夫用在學(xué)習(xí)上，你們的成績也能上去?！?p> 想不到這個(gè)老師并沒有聽其他人的片面之詞，而是為我說話，我不好意思笑了幾聲。
腦海里瘋狂搜刮能說的話，隨后進(jìn)入正題。
“呃……我就是刷題，不會(huì)的題就問老師或者同學(xué)，努力弄懂……”好吧，我承認(rèn)。
我是有點(diǎn)社交恐懼癥，就是一個(gè)純正的i人，面對這么多人，我是有點(diǎn)語無倫次，我的成績在現(xiàn)實(shí)生活中并沒有那么耀眼，我也不是一個(gè)愛出風(fēng)頭的人，我更喜歡，默默躲在所有人的背后努力。
所以說了一堆話下來，我的技巧模棱兩可，就像在亂套公式。
事實(shí)上，真正的技巧就是換一個(gè)靈魂……
難不成說我不是真正的林月半？估計(jì)他們會(huì)把我當(dāng)瘋子的吧。
我話還沒說完，便有人開始竊竊私語，班上死裝哥吳奇賤兮兮的語氣，帶著不服：“切，我以為有什么技巧呢？我說！不就是作弊才有可能進(jìn)步這么大的吧！”
接著便有人附和：“是啊是啊，我也覺得，做這么多這些哪有作弊來的實(shí)在！”
班上許多同學(xué)開始竊竊私語。
我話鋒一轉(zhuǎn)，面不改色：“有同學(xué)說我做這些事情沒有作弊來的實(shí)在，他這么有經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)是以前也干過作弊這種事情吧？老師，這件事情你可要好好懷疑一下。再者說如果我作弊了，我的成績可是比第二名還要高，換句話說，我比班里所有人都厲害，誰能給我答案讓我拿個(gè)第一名？最后，考試都有監(jiān)控，你們要是懷疑我就拿出證據(jù)來，光口頭說有種……無能狂怒的感覺，而且我能在監(jiān)考老師下作弊的話，你的意思是監(jiān)考老師在監(jiān)考的時(shí)候給我放水嗎？”
竊竊私語的聲音淡去，一片寂靜，我說話的余音仿佛環(huán)繞在四周，我有些緊張，這場面話我是硬撐講完的，我也沒有很大的底氣。
我聽到吳奇暗暗“切”了一聲，卻無話可說。
有人雙眼發(fā)亮看著我，我望去，沈嘉玲正笑著看我。
驀然，沈嘉玲開始鼓掌，掌聲傳染幾個(gè)同學(xué)，隨后傳染全班。
班主任也面帶笑容讓我坐下。
她并沒有把他們竊竊私語的話當(dāng)真，而是很贊同我的話：“林月半同學(xué)說得真好，高三生活雖然很緊張，但是我們要有一個(gè)好心態(tài)，考試成績是次要，身體健康才是最重要的。以往很多同學(xué)因壓力大而選擇自殺，他們想不開就是因?yàn)闆]有一個(gè)好的心態(tài)……”
班主任又開始順著這個(gè)話題往下說，我心思卻沒在這里，而是時(shí)刻注意后邊，容旭燃看到紙條的反應(yīng)是什么？
怎么還不回復(fù)？
我郁悶地轉(zhuǎn)著容旭燃的筆，“啪嗒”好多次，那支筆一次次被我失誤落在桌上。
“容旭燃同學(xué)，你說呢？”
班主任突然cue到容旭燃，身后的人淡定站起來，不帶一絲猶豫，站起來帶了些風(fēng)，有他身上好聞的氣味。
班主任看到他站起來，并沒開口，隨后提醒他一句：“這次林月半同學(xué)超越你拿了第一，但是你也是很厲害的，也可以和大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?！?p> 容旭燃聲音很淡：“我沒有什么經(jīng)驗(yàn)，剛才林月半說的很好，她學(xué)習(xí)很厲害，我也會(huì)向她請教問題，相互學(xué)習(xí)，共同成長?！?p> 一個(gè)更響亮的巴掌送給剛剛說我的人，看到他們的臉又黑了幾度。
我的嘴角不受控制的上揚(yáng)，反應(yīng)過來，容旭燃……他在為我說話。
心跳如洪水猛獸，我看不到容旭燃臉上的表情，但他一定不會(huì)有很大的情緒，畢竟他一向淡定。