第十八章 看圖說話

　　第二天早上白芷到教室的時候，她總感覺身邊的人在用一種異樣的眼光看著她，但是她又說不上哪里怪。等紀(jì)澤到教室在她身邊坐下和她說話，這種感覺到達(dá)了巔峰，可白芷沒有感覺她們眼里有惡意，更多是一種對八卦娛樂的探究。白芷想可能是這位大神身上除了什么爆炸性的新聞成為了同學(xué)們茶余飯后、課間休息的調(diào)節(jié)。

　　知道中午吃飯的時候，她才知道這個爆炸性新聞的主角還有她的份。

　　姜蕙乘紀(jì)澤和顧燁不在的時候，偷偷摸摸用手遮擋自己的嘴巴，在白芷耳邊小聲詢問：“你和紀(jì)澤在一起啦？”

　　白芷用看神經(jīng)病的表情看著姜蕙，姜蕙沒好氣地拍了白芷：“別用這種眼神看著我，不是我說的，是從你們班里傳出來的，說昨天下午數(shù)學(xué)課的時候，你和紀(jì)澤在桌子底下牽手了，紀(jì)澤的耳朵因?yàn)楹π哌€紅得能滴出血。”

　　“你要不要聽聽你自己在說什么？我和紀(jì)澤怎么可能牽手，還在數(shù)學(xué)課上，你又不是不知道數(shù)學(xué)課上那個閻王臉我是多害怕?！?p>　　姜蕙從口袋里掏出手機(jī)，操作了一番之后，遞到白芷面前：“你看，學(xué)校論壇上都有你倆的牽手照，而且這個帖子的討論度特別高，底下評論都快上萬了?！?p>　　白芷不可置信地拿過手機(jī)，仔仔細(xì)細(xì)地看照片，這照片里的兩人雖然都沒有露正臉，但一眼就能認(rèn)出來紀(jì)澤這位大神，旁邊的白芷側(cè)臉怒目圓睜地看著他，那個手看起來確實(shí)像是牽著的。

　　但是白芷現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來昨天紀(jì)澤抓著她的手的時候耳朵真的是紅透了。

　　姜蕙看白芷對照片沒有反駁：“所以你倆真在一起了？”

　　白芷把手機(jī)還給姜蕙：“沒有，這張照片應(yīng)該是昨天我想從紀(jì)澤那搶回漫畫書被人偷拍的。而且這個貼除了照片是真的，剩下的全是看圖說話，不知道發(fā)這個貼的人，看圖說話這道題是不是能拿很高的分？”

　　姜蕙無語，翻了個白眼：“聊八卦你都能拐到學(xué)習(xí)上，你這戀愛的腦子是一點(diǎn)沒有啊。”

　　白芷一本正經(jīng)地說：“高中生要什么戀愛腦，反正現(xiàn)在我是沒有這個腦子。”

　　姜蕙贊同道：“我也覺得你沒有這個腦子?！?p>　　白芷聽了這話有些不樂意，下意識地反駁道：“什么叫我沒有這個腦子？”

　　姜蕙挑眉壞笑地看著白芷：“你有這腦子啦？”

　　白芷話到嘴邊一噎，沒再說話，繼續(xù)扒拉餐盤里的飯。

　　回到教室后，白芷開始刻意遠(yuǎn)離紀(jì)澤，剛開始紀(jì)澤以為白芷只是想安靜學(xué)習(xí)所以才對他愛答不理的，但是平時只要他說她教她苦思冥想好久都做不出來的題，她就會屁顛屁顛地湊過來，可是今天下午上完物理課之后她卻沒有，紀(jì)澤覺得白芷這樣不對勁，非常不對勁。

　　因此在下午大課間的時候，紀(jì)澤故意扯她頭發(fā)招惹她，起初白芷不理他，次數(shù)多了，白芷忍不住了，伸手就要打他，他反應(yīng)迅速，用手臂遮擋。

　　路過的同學(xué)，看到此場景，用意味深長的語氣說對他倆說：“你倆關(guān)系真好啊?！?p>　　白芷本要打下去的手瞬間頓住了，收了回來。這下紀(jì)澤確定肯定是發(fā)生了什么事情，白芷才突然轉(zhuǎn)變對他的態(tài)度。

　　下午最后一節(jié)課是自習(xí)，有的同學(xué)在寫作業(yè)，有的同學(xué)在轉(zhuǎn)頭跟身后的同學(xué)窸窸窣窣地講小話，倏的一下，全班安靜，同學(xué)們都老老實(shí)實(shí)地端坐著。

　　白芷心想發(fā)生什么事了，抬頭一看就看見了班主任，內(nèi)心忍不住一頓吐槽：這是地理課占完要來占自習(xí)課了？

　　班主任清了清嗓子，說：“同學(xué)們來學(xué)校已經(jīng)有一段時間了，為了能夠讓同學(xué)們更加充分地了解，更好地團(tuán)結(jié)班級體，所以我們今天利用自習(xí)課進(jìn)行抽簽換座位?！?p>　　有些同學(xué)很開心，終于可以換同桌認(rèn)識新同學(xué)啦。有些同學(xué)愁眉苦臉的，我要舍棄我的哈吉米了，不要啊，不想認(rèn)識新同學(xué)，只想跟我的好homie做同桌。

　　班主任打開多媒體電腦：“我們利用這個軟件進(jìn)行座位的隨機(jī)安排?！?p>　　看到已經(jīng)安裝好的軟件，白芷心想：原來早有預(yù)謀。

　　班主任點(diǎn)擊隨機(jī)分配按鈕，同學(xué)們的名字在上面隨機(jī)滾動，10、9、8、7、....、2、1，座位安排出現(xiàn)在眼前。

　　白芷和紀(jì)澤還是同桌，只是坐的位置變了，有好幾個同學(xué)都依舊是同桌。要好的激動地握住對方的手：“太好了太好了，我們還是同桌。”

　　班主任拍了講臺，示意同學(xué)們安靜：“座位安排已經(jīng)出來，自習(xí)課下課之后，將自己的東西搬到新位置上，明天早上上課前換好位置。接下來你們繼續(xù)自習(xí)?！?p>　　說完，班主任掃視了教室一圈就離開。

　　有些同學(xué)還還沉浸在隨機(jī)換座位的氣氛中，白芷就是其中一個，她不敢相信這個隨機(jī)安排座位，她還能和紀(jì)澤坐在一起，她小聲嘀咕：“這個軟件有bug吧？”

　　在一旁的紀(jì)澤問：“這么不想和我做同桌?！?p>　　白芷回答：“沒有，只是單純地在質(zhì)疑這個軟件是否真的具有隨機(jī)性。”

　　“真的？”

　　“真的?！?p>　　“那你為什么下午對我愛搭不理？”

　　“我沒有?！?p>　　“你沒有，你哪里沒有？平時說要給你講題，都特別樂意。今天要給你講題，跟要把你怎么似的，死活都說‘我自己再看看’。”紀(jì)澤學(xué)著白芷的語氣說。

　　白芷看著紀(jì)澤的模仿，感覺自己今天確實(shí)是表現(xiàn)得有點(diǎn)明顯了，白芷轉(zhuǎn)念一想：自己沒什么要因?yàn)榫W(wǎng)上那些東西就要遠(yuǎn)離紀(jì)澤，這可是免費(fèi)的作業(yè)幫啊，上哪再找這么好的講題大神，除此之外，他倆也是朋友啊，再怎么樣也不能因?yàn)閯e人的三言兩語就疏離了吧。

　　“被我說中，無話可說了吧。所以你為什么要故意遠(yuǎn)離我？”

　　她拿出手機(jī)，打開論壇給紀(jì)澤看，紀(jì)澤拿起手機(jī)問：“這是什么？”

　　紀(jì)澤看見那張照片將他的心思一覽無余地暴露出來，他的耳朵上的緋紅再次從耳根蔓延到了耳垂。

　　但說話依舊是無所謂的樣子，手里拿著白芷的手機(jī)在她面前晃了晃：“你就因?yàn)檫@子虛烏有的東西要遠(yuǎn)離我？”

　　白芷接過手機(jī)：“這不是怕給你造成不必要的困擾嘛？畢竟你這關(guān)注度是真高，我這是第一次直觀的感受你在這個學(xué)校的存在感有多強(qiáng)?！?p>　　“所以呢？所以你就要遠(yuǎn)離我，難道我們除了是同學(xué)之外，不更是朋友嘛？”紀(jì)澤說話的語氣中帶著點(diǎn)委屈。

　　“沒有，我這不是不知道該怎么處理這種情況嘛，所以才想冷靜想想該怎么辦？”

　　“那你想到怎么處理了？還是繼續(xù)遠(yuǎn)離我？”

　　“當(dāng)然不啊，你都說了我們不僅是同學(xué)更是朋友，怎么能因?yàn)閯e人胡說八道就疏離了，更何況我上哪找你這么好的講題人，不厭其煩地給我講各種各樣的題，雖然你老是嫌棄我笨。對吧，紀(jì)大神?！?p>　　白芷湊近紀(jì)澤一臉討好對他笑，紀(jì)澤用一根手指嫌棄地抵著她的額頭：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，不是害怕流言蜚語嘛？靠那么近干嘛?！?p>　　“哪有，不怕，你就大人不記小人過，原諒我下午的‘不良’行徑?！?p>　　紀(jì)澤不理白芷，白芷問道：“嗯？行不行？”

　　白芷都不知道自己說這句話中帶著點(diǎn)撒嬌的意味，只是想趕緊讓紀(jì)大神消消氣，不然以后她的學(xué)習(xí)生涯可就難過啰。

　　紀(jì)澤對于白芷的這個態(tài)度非常滿意，內(nèi)心雀躍，但是一臉冷漠地說：“看你表現(xiàn)?！?p>　　白芷原本擔(dān)憂的表情換成的笑臉：“行～”