再次相遇

　　世界很大，大到你想找一個(gè)人的時(shí)候，你怎么也找不到。世界又是那么的小，小到你不想見(jiàn)的人總是會(huì)莫名出現(xiàn)在意想不到的地方，意想不到的時(shí)刻。

　　轉(zhuǎn)眼間，5年過(guò)去了，祝馨意高二了，緊張的學(xué)習(xí)充斥著她每一天的生活。

　　每天都在知識(shí)的海洋里遨游，緊張的課程，密集的知識(shí)，源源不斷，記不住，根本記不住！

　　往往是上節(jié)課的函數(shù)奇偶性剛剛輸入進(jìn)排列組合的大腦里，下節(jié)課就得調(diào)出文藝范的飄飄乎如遺世獨(dú)立的情調(diào)，再不就得換成前衛(wèi)的Good morning every one，再不就是幻想改變世界的斜面上的調(diào)皮的小木塊，再者還有藏在腦海中燒瓶里的彩虹色小精靈，捉迷藏的顯性基因豌豆莢和隱性基因豌豆莢，最最喜歡調(diào)動(dòng)的是在操場(chǎng)上的肆意張揚(yáng)和藏在藝術(shù)里的小美好（自在逍遙）！

　　“意，聽(tīng)說(shuō)，咱班要來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，就是不知道是男是女，學(xué)習(xí)怎么樣，帥不帥，美不美”馨意的好朋友章佳佳挽著馨意八卦地說(shuō)著。

　　“你怎么知道”馨意不咸不淡的回著，絲毫不太感興趣，人來(lái)人去的事情多了。

　　“我給數(shù)學(xué)老師送作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了，班主任和數(shù)學(xué)老師扯了一句”佳佳意猶未盡的回應(yīng)著。

　　“到時(shí)候就知道啦”

　　“就知道和你說(shuō)這種事情，你不感興趣，別這么掃興嘛，來(lái)猜一猜唄”佳佳討好地說(shuō)道

　　“哎，來(lái)了不就知道了嘛，操不完的心”馨意無(wú)奈的嘆了口氣，輕輕點(diǎn)了一下佳佳的眉心，老氣橫秋地說(shuō)著。

　　“去，去，去”佳佳推囊著她

　　?！?p>　　“上課了，快走，這節(jié)課是小木塊，可別掛斜面上”佳佳拉著馨意的手快速往教室跑去。

　　小木塊代表物理，阿燦是同學(xué)們給物理老師起的名字，因?yàn)槊掷飵€(gè)燦字。而上物理課，對(duì)佳佳來(lái)說(shuō)是噩夢(mèng)。阿燦總喜歡讓佳佳起來(lái)回答問(wèn)題，而佳佳總答不上來(lái)。

　　不巧啊，前面就是阿燦，只見(jiàn)他推著眼鏡，腰上的鑰匙在他趕路途中一搖一擺，并發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊粜В筇げ降某淌易呷ァ?p>　　“完了，還是沒(méi)趕在阿燦前面”佳佳瞬間低下了她興高采烈的小腦袋。

　　“自求多福吧，姐妹”馨意幸災(zāi)樂(lè)禍道

　　“有難同當(dāng)，姐妹”佳佳拉著她的手

　　“報(bào)告”

　　只見(jiàn)阿燦放下課本，朝門(mén)口看了一眼。

　　“進(jìn)來(lái)”阿燦干脆地回應(yīng)

　　“看樣今天心情不錯(cuò)，逃過(guò)一劫”佳佳低著頭喃喃自語(yǔ)道

　　“你覺(jué)得可能性有多少？”馨意無(wú)情地打擊道。嘀嘀咕咕中兩人都回到了座位上。

　　“同學(xué)們，把上次?？嫉木碜幽贸鰜?lái)，章佳佳，你來(lái)回答第一個(gè)題”阿燦恰巧無(wú)情地說(shuō)著。

　　馨意與佳佳互相瞥了一眼，馨意給了佳佳一個(gè)看吧的眼神。佳佳認(rèn)命的撇了撇嘴。該來(lái)的總會(huì)來(lái)地。

　　還好，第一個(gè)題不難，佳佳應(yīng)對(duì)自如。阿燦還是手下留情了。

　　45分鐘的課堂，轉(zhuǎn)眼就下課了。

　　佳佳和馨意坐前后桌，下課轉(zhuǎn)頭生無(wú)可戀道

　　“馨意，他能不能不每節(jié)課點(diǎn)我”

　　“這說(shuō)明阿燦重視你，他不忍心看你數(shù)學(xué)課代表物理學(xué)的一塌糊涂，所謂數(shù)理化不分家，他是為你好”馨意客觀(guān)評(píng)價(jià)著。

　　“可是，有時(shí)候真的很尬啊，大家都笑我”佳佳捂著臉趴在桌面上。

　　“送你倆字:努力！”馨意比劃著兩個(gè)手指

　　“沒(méi)勁”佳佳撇了她一眼

　　“馨意，你的頭發(fā)長(zhǎng)了，留起來(lái)吧”

　　“看我心情”

　　“心理年齡太大了不利于美貌，這節(jié)課間長(zhǎng)，商店走一走”佳佳比劃著

　　“這個(gè)可以有，棒棒糖！”

　　“你這個(gè)癖好什么時(shí)候改改，人家去都是薯片飲料啥的，你總是棒棒糖，真不知道哪里好吃，不就是糖嘛”

　　“你剛不還說(shuō)我心理年齡大嘛，哼，老娘嫩著呢，而且你知道嗎，棒棒糖吃到某個(gè)部位，你使勁一吸，又香又甜的感覺(jué)真的很爽，你不懂”

　　女孩子們?cè)谀泻⒆用媲翱偸呛芷婀?，她們走到哪里都得是兩個(gè)人。上廁所，吃飯，去超市等等都必須得兩個(gè)人，而且是手挽著手的那種！

　　佳佳挽著馨意邊說(shuō)邊笑地朝超市走去。

　　一進(jìn)門(mén)，佳佳就往飲料區(qū)去了，馨意奔向糖區(qū)。各自挑選著。佳佳拿了瓶康師傅茉莉蜜茶，馨意拿了2根阿爾卑斯雙享棒。兩人空中對(duì)接一下表示已選完就往結(jié)賬區(qū)匯合，正要結(jié)賬。

　　一只纖細(xì)的大手搶在她們前面把商品遞給了商店大姨:結(jié)賬。

　　“聲線(xiàn)完美，干凈又充滿(mǎn)磁性，就是不禮貌！”馨意小聲嘀咕著

　　“小妞說(shuō)什么？在與我說(shuō)嘛”大手背后的人溫柔地笑著說(shuō)。

　　“好話(huà)不說(shuō)第二遍，誰(shuí)做了什么誰(shuí)知道”馨意也不知道怎么就想剛

　　“誰(shuí)先結(jié)也差不了幾分鐘”商店大姨適時(shí)說(shuō)了句話(huà)。結(jié)束了這個(gè)即將尷尬的氛圍。

　　“我們走”結(jié)完賬馨意拉著佳佳就要走

　　“馨意，你看見(jiàn)他了嘛，真帥啊，咱學(xué)校什么時(shí)候有這等尤物的，像漫畫(huà)里的人物，笑起來(lái)會(huì)不會(huì)有點(diǎn)痞”佳佳口不擇言說(shuō)著

　　“帥嗎，人模狗樣的，小事見(jiàn)真章”馨意撇了一眼那個(gè)纖細(xì)大手連接的頭部，有些氣憤道。

　　“你不要這么較真嘛，今天怎么了，一點(diǎn)就著了？大姨媽要造訪(fǎng)了嘛？真的很帥啊，雖然...但是...就當(dāng)...嗯...咱們不跟他見(jiàn)識(shí)唄”佳佳安慰道。

　　馨意找回了點(diǎn)理智“可能是大姨媽要不請(qǐng)自來(lái)了，脾氣暴躁，不與賴(lài)人見(jiàn)識(shí)，我們回吧！”

　　她倆繞了點(diǎn)路，把東西吃的七七八八才教室，回來(lái)的時(shí)候，班主任在班里，大家都坐好了。

　　“好啦，都回來(lái)了，我宣布一件事，咱們班明天要來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，劉雨軒，以后我們就是一家人，大家好好相處！”老班瞅了瞅祝馨意后面的空余座位“座位暫時(shí)在祝馨意后面吧！”

　　“下節(jié)課語(yǔ)文老師有事自習(xí)，大家查漏補(bǔ)缺，我來(lái)監(jiān)工”

　　“歐耶”不知道誰(shuí)這么開(kāi)心吼了一嗓子。

　　班主任的眼神瞬間秒殺“王帥，你給我把心收起來(lái)，不想自習(xí)，我那有卷子，包你滿(mǎn)意！”

　　王帥瞬間妥協(xié)“我只是因?yàn)槟O(jiān)工，開(kāi)心地開(kāi)心地，誤會(huì)啊～”

　　叮～

　　“鈴響了，各自查缺補(bǔ)漏，該背背，該寫(xiě)寫(xiě)”老班語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育著。

　　老班溜達(dá)一陣，看大家都挺認(rèn)真的就暫時(shí)離開(kāi)了。

　　老班一離開(kāi)，前兩分鐘還算正常，第三分鐘班級(jí)就像水開(kāi)前的斷斷續(xù)續(xù)得咕嚕聲。女同學(xué)之間無(wú)非就是圍繞新同學(xué)帥不帥，學(xué)習(xí)好不好，誰(shuí)又和誰(shuí)好上了～男同學(xué)們側(cè)重點(diǎn)是他們之間的游戲和體育，再就是誰(shuí)又漂亮了！男女真的大不同。

　　嘰嘰喳喳，偶爾班長(zhǎng)輕輕咳一嗓子表示提醒。但也阻止不了青春期的萌動(dòng)。此起彼伏。青春年華虛度不如加入！