等我一覺醒來的時候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點二十了，第二節(jié)課數(shù)學(xué)課的一半的時間快被我睡過去了，還迷糊的我，瞬間清醒過來?？焖傧词?，我就抱著學(xué)生的作業(yè)本，急匆匆的趕到教室。看見劉曉坐在講臺上看書，同學(xué)們都在下面安靜的自習(xí)，我長吁了一口氣。
我進門朝他尷尬的笑笑，表示歉意，他拍了拍我，說道：“我本來想電話叫你的，想到你昨天估計半夜才睡，就讓你多睡一會好了。我和同學(xué)們說了，說你剛回來還不適應(yīng)，又批改作業(yè)太晚，希望他們能夠理解這份苦心，好好學(xué)習(xí)?！?p> 我原以為我的遲到?jīng)]發(fā)生什么事情，后來我才知道，班上因為我沒來上課，課堂的紀(jì)律非常的差，同學(xué)們的吵鬧聲直接影響到了隔壁班，隔壁班正在上課的唐宏偉老師，直接過來發(fā)了一通火，并且把這事上報給了劉曉，劉曉這才過來管理了一下班級紀(jì)律。唐宏偉老師因為我缺席教學(xué)，卻沒有受到批評，心里非常的不滿。因為曾經(jīng)的他遲到過一次，就被罰寫了一份報告，還被記了過，扣了工資。他覺得非常的不公平。每次看到我都沒有什么好話，說我肯定是和劉曉沾親帶故的，偏袒我。我倒也沒有太介意。
我讓數(shù)學(xué)課代表楊雨把作業(yè)本分發(fā)下去，第一個同學(xué)打開作業(yè)本時，便發(fā)現(xiàn)里面有一張自己的照片，他驚訝地叫了一聲。眾人看他時，他才意識到自己失態(tài)了，他不好意思的笑了笑，然后舉起了作業(yè)本中的照片。
大家看到他的照片之后，很是驚訝。后續(xù)的同學(xué)也好奇地去翻看自己的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)他們也同樣收到了一張自己照片，突然安靜的課堂變得躁動起來，那是一張張青春稚嫩的臉。雖然不茍言笑，青春卻也能夠從照片中溢出來。
我說：“同學(xué)們，你們收到的禮物，喜不喜歡？”
同學(xué)們異口同聲的說：“喜歡?！?p> 聲音又吵到了隔壁班的唐宏偉老師，他皺著眉頭跑過來看，發(fā)現(xiàn)我在，本想說些什么，最后什么都沒說，搖搖頭，又走了。同學(xué)們，看到他后，突然又安靜而嚴(yán)肅了起來?？粗麄冴幥缱兓愕哪?，我笑了。
在農(nóng)村，照片其實是很稀缺的，雖然手機普及了，但平時也不怎么照相，即使照相，打印出來卻是少之又少。不像杭州的孩子，出生有出生照，百天有百天照，周歲有周歲照，如此等等，打印也很方便。恨不得家里掛滿孩子每個階段的照片。
在我的相冊之中，大學(xué)之前的照片只有三張，那是小學(xué)、初中、高中三張畢業(yè)合照。即便上了大學(xué)之后，打印的照片也不多，也只有剛上大學(xué)時候的軍訓(xùn)照，以及大學(xué)畢業(yè)時的畢業(yè)照，其他的就是一些證件照。正是因為照片的稀缺，所以每次打印照片，我都會很珍惜的把它收藏進相冊之中。每次翻看相冊的時候，仿佛看到了曾經(jīng)的自己在一路長大，很有懷念的感覺。所以曾經(jīng)的曾經(jīng)，我給程夏送的一件生日禮物就是一本相冊，相冊里面是我平時有意無意中拍到的她的照片，以及從她朋友圈中下載的照片，在每張照片旁邊我都配上了一段旁白。那是很久很久以前的事了，也不知道她是喜歡還是不喜歡，不過似乎也并不那么重要了。
看著學(xué)生們綻開的笑容，我仿佛看到了一朵朵美麗的小花兒，真的希望每一朵都能夠茁壯成長，然后盛開，綻放出她美麗的顏色。
下午沒課，我便和劉曉一起出發(fā)去看看那個生病的學(xué)生——劉長生了。
劉長生家距離學(xué)校有一些距離，隔了兩個村。劉曉開著車帶著我，進村之后，上下顛簸，仿佛像是在坐過山車，又仿佛在海上遇到了海浪，但是他看著很熟練的樣子，仿佛一個老練的水手，而我則差一點沒控制住要吐了。
車子穿村過巷，在一個二層的紅磚小樓前停了下來。這個紅磚小樓有自己的院子，看著家境倒也不貧窮的樣子。
劉曉帶著我前去敲門，好半天才有人開門，開門的是一個老奶奶，應(yīng)該八九十歲了，臉上滿是皺紋，寫滿了歲月的痕跡，眼睛模糊的有點看不太清東西的樣子，腰背微駝。
劉曉跟我說：“這是劉長生的奶奶，上了歲數(shù)，本來眼睛就不好，后來得知孫子癌癥之后，更是傷心，眼睛就不太能看得見了?！?p> 我們從劉長生的奶奶這里知道，劉長生還沒有出院，還在縣醫(yī)院里。
于是我們又輾轉(zhuǎn)去縣醫(yī)院?？h醫(yī)院的人并不多，在農(nóng)村，基本上是小病也不看，感冒咳嗽能扛就扛過去了，實在扛不過去，就吃點藥，再不行才來醫(yī)院看看。
我們打聽到劉長生的病房號，便朝病房走去?？吹讲》块T口有一個女人在輕輕哭泣，而一個男人則愣愣的坐在她旁邊。
劉曉停下腳步，心里略顯擔(dān)憂地說道：“劉長生不會病情惡化了吧？”
我不明所以地看著劉曉，他才解釋道：“病房門口的那兩位就是劉長生的爸爸媽媽?！?p> 我們疾步走過去，劉曉打招呼：“長生爸爸媽媽，長生怎么樣？”
女人聽見說話，這才稍稍收斂了哭泣，顯得不符合年紀(jì)的憔悴和蒼老，男人抬起頭，一臉憂傷，也顯得毫無精神，見是劉曉之后，嘆了口氣，搖搖頭，有些哽咽地回應(yīng)道：“劉老師，長生......他怕是快不行了?！闭f完，有點像是泄氣的皮球，女人竟然又輕輕的哭了起來。
我輕輕靠近病房門，透過房門玻璃，看見了病床上躺著一個年輕的男孩子，光著頭，雙眼緊閉，他的臉極度消瘦，臉色蒼白，戴著氧氣罩，生命氣息顯得是那樣的微弱，似乎隨時都有可能逝去。
看著他，我的心里有些難受，我撇過了臉，揚起了頭，茫然的看向天花板方向，讓眼淚回流。
第一次經(jīng)歷生死，那是在小學(xué)四年級的時候。
有一天，我的同桌沒有來上學(xué)，看著空空桌子，我倒也沒太在意，以為只是生了個小病，發(fā)燒了，或者水痘了，需要在家隔離幾天，又或者像我一樣把手摔斷了之類，需要在家修養(yǎng)一段時間。
幾個月后，等我再看到他時，他已經(jīng)意識模糊，全身浮腫，完全認(rèn)不出我了。
再后來，他走了，聽說是得了腦膜炎。
少年時代，對未來充滿了憧憬和希望，即便有人離去，那也很容易忘卻，從沒有想到類似的事情還會再發(fā)生。
劉曉面露難色地說道：“之前不是說是早期良性的么？怎么會這樣？”
劉長生的父親說道：“原以為良性做了手術(shù)就好，結(jié)果......唉，還是當(dāng)時判斷太樂觀了。”
劉父說完之后，就沉默了，整個過道上只剩下一個女人的啜泣聲，彌漫著仿佛是死亡的氣息，讓人非常的壓抑。
過一會之后，劉父皺著眉頭，說道：“劉老師，長生，還想再去學(xué)校，去上一堂數(shù)學(xué)課，可以嗎？”
劉曉說：“這個當(dāng)然沒問題。我來安排?！?p> 劉父憂傷的說：“明天可以嗎？我怕他等不到了。”
劉曉有點哽咽，點頭說道：“可以的?！?p> 這對年輕的父母，實際上并沒有比我們大多少歲，但是看著卻是那樣的蒼老，頭花變得有些許的花白！精神仿佛被抽干，只剩下一個軀殼。
第二天的早上我一反常態(tài)，起的很早，一晚上都沒有睡太好。我去找劉曉時，他說他也沒睡太好，顯得很憔悴。
這一天天氣有些陰沉，我擔(dān)心會下雨，我心里暗自禱告，老天，堅持堅持，不要下雨。結(jié)果七點多的時候，飄起了毛毛細(xì)雨，校園籠罩在細(xì)雨中，顯得有些煙雨朦朧，我的眼睛也有些朦朧，應(yīng)該是被這雨氣給濕潤了。
八點的時候，雨竟然停了，難道是老天聽見了我的禱告？看著濕潤的地面，我有些擔(dān)心，用掃帚把積水掃了一掃。
我們已經(jīng)和班上的同學(xué)打好了招呼，要和平常一樣。同學(xué)們在自習(xí)，我和劉曉則坐在班級的門口，看著校門的方向，靜靜的等待，劉曉有時候，也會跑到校門口去看看。
九點多的時候，他們出現(xiàn)在了校門口，劉父抱著他瘦弱的兒子，走的很慢，很穩(wěn)，劉母面容惆悵滿臉愛意的護在旁邊。
我們把劉長生安排在了教室最后一排靠門的位置。
我友好和他打招呼。他也許聽不到，也許聽得到，因為我看到他微微努力睜開的眼睛。
我有點沙啞的說道：“同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲，來歡迎劉長生同學(xué)重新回歸我們的班級?！?p> 一陣熱烈的掌聲之后，沒想到堅強的劉父竟然留下了眼淚。
我假裝這就是一堂普通的課，正當(dāng)我要點名請同學(xué)回答問題時，我發(fā)現(xiàn)有一個女生在那里埋著頭，輕聲的哭泣。
這一節(jié)課，不知道為什么我感覺很長很長，仿佛邁過了一個世紀(jì)，我偶爾一撇，看他是不是能夠堅持的住。見他父親朝我點頭，我才又放心的往下繼續(xù)講去。
終于，下課的鈴聲響起，我緊張的心終于松弛了下來，長吁了一口氣，算是完成了一種儀式。我朝劉長生和劉父笑了笑，劉父點頭回應(yīng)。
我和劉曉目送著他們離去，劉父抱著長生，走的很慢，很穩(wěn)。
他們走后，天空竟又飄起了細(xì)雨，微朦。
第二天，劉曉和我說：“劉父剛剛來電話了，劉長生走了，是笑著走的。”
我倆看著天空，聽著淅淅瀝瀝的雨，久久沒有說話。
雖然人的這一生必然要經(jīng)歷生死，但是為什么死要來的這么早。
我希望每一朵花兒都能盛開，但是我的希望終究只是希望，每一朵花兒只能努力的去綻放，努力的去盛開。至于結(jié)果能不能盛開，那就只能交給命運了。
希望劉長生在天上，再也沒有病痛，一路走好！