“老余，在做什么呢？”晚上十點(diǎn)鐘左右，劉曉路過我寢室門口問道，他應(yīng)該是剛剛巡完初三的寢室。
“在看《小說寫作》呢。”我笑著說著把書舉個(gè)他看了看，“研究一下，如何進(jìn)行專業(yè)的小說寫作。初三的同學(xué)們都睡了么？”
“睡了的。好樣的，關(guān)于寫作是一門學(xué)問，是要好好研究。你的小說寫的怎么樣了？”
“還在寫。遇到點(diǎn)了困難，有時(shí)候就不知道如何往下繼續(xù)了。喏，所以正在這里研究如何寫小說?！?p> 劉曉笑了：“這點(diǎn)小困難都不是困難，相信你可以解決?！?p> “哪來的這么自信，我自己都不相信自己。我還記得我之前寫的好多的故事，就只寫了開篇。俗話說：善始者實(shí)繁，克終者蓋寡呀。”
“我當(dāng)然相信你，你最終將是那個(gè)克終者?！闭f著他舉起手中的一個(gè)盒子，說道：“要不要下盤象棋，放松一下?！?p> 我驚訝地看著他，沒想到這份逸致他還保留著。
還記得小學(xué)的時(shí)候，我倆就經(jīng)常切磋棋藝。
那個(gè)時(shí)候，我倆雖然成績好，很招老師喜歡，卻也很貪玩，也招老師頭疼。我倆個(gè)頭偏高，被安排在倒數(shù)第三排。小學(xué)的課間，如果不出去活動，我倆則會下一盤象棋。這個(gè)象棋不是實(shí)木的象棋，而是我們自己通過作業(yè)本折疊出來的棋子，然后用紅色和黑色的筆寫上各個(gè)棋子的名字，所以棋子很小，放在書桌上也不占地方。
有一次上課鈴聲響了之后，我倆的棋局還沒有結(jié)束，正在進(jìn)行焦灼的廝殺，本來計(jì)劃是下個(gè)課間繼續(xù)，結(jié)果劉曉提議道，不如直接在這堂課上把這局廝殺結(jié)束，我也贊同了。我們假裝看著黑板，老師轉(zhuǎn)過身，我們則開始對局。就在我們樂在其中的時(shí)候，突然冒出了一聲，“老師，劉曉、余向上課在下棋。”我們嚇了一個(gè)激靈，不用回頭，就知道出賣我們的是后排的劉鵬——因?yàn)槲覀兒完P(guān)心玩的比較好，他非常的嫉妒，時(shí)不時(shí)就給我們找茬。
“劉曉，余向，你們站起來。”就在老師轉(zhuǎn)身說話的瞬間，劉曉迅速將棋子收了起來，趁著大家不備，放進(jìn)了前排關(guān)心的帽子里面去了，同時(shí)我們也聽到了劉鵬的奸笑聲。
老師走到我們跟前，本來準(zhǔn)備沒收象棋的，因?yàn)闆]有找到棋子，就把棋盤給沒收了，嘆了口氣。
然后，我們則被罰到后排，站了一堂課。我倆惡狠狠的看了一眼幸災(zāi)樂禍的劉鵬，而關(guān)心則同情的看了看我倆。
為什么這么多年過去了，我還記得劉鵬的奸笑和關(guān)心的關(guān)心呢？
說著我們將棋盤鋪開，棋盤是塑料薄膜棋盤，然后將棋子擺上，棋子很小。
“好久不下棋了，都有點(diǎn)生疏了，我記得當(dāng)年你的棋力好像不如我?！眲哉f完就笑了。
我笑著說：“有嗎？我怎么不記得。”
“當(dāng)然有，你看你還不承認(rèn)，那就棋盤上見高低?！?p> 劉曉執(zhí)紅先行，當(dāng)頭炮開局。
我笑著說：“還是老套路呢。我跳馬來應(yīng)對?！?p> 劉曉邊下邊說道：“說道下象棋，好像當(dāng)年我們班，余華象棋水平最高吧？”
余華，對，就是和寫《活著》的作家同名的余華。當(dāng)年，我們開玩笑的說他所有的營養(yǎng)都給了大腦，導(dǎo)致身體發(fā)育不全，個(gè)頭不高。
我回道：“好像是，他現(xiàn)在不知道怎么樣了，許久不見了?！?p> 劉曉說：“前年的時(shí)候，我見過一面，個(gè)頭似乎并沒有質(zhì)的變化，發(fā)福了許多。聽說他從深圳回來發(fā)展了，要不要一起約個(gè)飯？”
我說：“可以??！怎么回來了呢？”
劉曉說：“具體就不太清楚了，也許是深圳這樣的一線大城市并不好留下，既然留不下，不如早做打算。下次可以聊聊！”
我說：“這么聰明優(yōu)秀的人都留不下，那什么樣的人能留下呢？”
就在我們聊天的時(shí)候，我一馬、一炮，換了劉曉的一車、一馬、一炮。
我說道：“怎么回事？你今天有點(diǎn)不在狀態(tài)，心不在焉的感覺？”
劉曉笑著說：“有這么明顯嗎？”
我問道：“怎么了？”
劉曉無奈的嘆了口氣道：“這不上了年紀(jì)了嘛，被家里催找對象了。”
“也是該找個(gè)對象了。你這單身好多年了吧？”
“有這么久么？也就三年多吧。中間零零總總的也找過，不是被人嫌棄家里窮，就是感覺缺少點(diǎn)什么。”
“同頻么？”
在物理課本中有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將兩個(gè)頻率不同音叉放在一起，敲擊其中一個(gè)音叉，另一個(gè)并不會有什么反應(yīng)，當(dāng)把兩個(gè)頻率相同的音叉放在一起，敲擊其中一個(gè)音叉，另一個(gè)馬上出現(xiàn)了強(qiáng)烈的震動。這就是傳說中的同頻共振。
“對。”
“你要相信沒有那么多的同頻共振，不能同頻共振，你可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整一下你的頻率嘛。都說男生來自火星，女生來自金星，你就不能去金星找女生么？”
“好像說的也對。不過為什么要委屈自己呢？”
我竟無語凝噎。
劉曉看著我無語的表情笑了：“開個(gè)玩笑了，明天有空么？陪我去相個(gè)親?！?p> 我驚訝地看著他。
他點(diǎn)點(diǎn)頭，“說真的。老媽給介紹了個(gè)姑娘。微信也聊了許久了，準(zhǔn)備約出來見見面了?！?p> “你見面拉著我干啥？”
“你在外面經(jīng)歷這么多年，見多識廣嘛，幫我瞅瞅，參謀參謀?！眲猿倚πφf道。
不知道什么時(shí)候，龔老師的客套話被他聽去了。我又再一次苦笑。
還沒等我有什么反應(yīng)，劉曉繼續(xù)說道：“就這么說定了哈。明天上午九點(diǎn)半，我過來叫你?！?p> 說完，他就起身準(zhǔn)備走了，只剩下未下完的棋局。
“你的象棋?！?p> “忘記和你說了，這是你們班劉濤的象棋，自習(xí)課的時(shí)候，被我沒收了，到時(shí)候，你幫我還給他，順便教育一下他?！?p> 最后就剩下我，還有棋局?？粗聪峦甑钠寰?，我搖搖頭笑了。
我拿起手機(jī)，看了看時(shí)間，十一點(diǎn)，已經(jīng)很晚了，但我還是打開了微信，找到那個(gè)在朋友圈躺了許久，卻沒有聯(lián)系的人——余華。
“余華，睡了嗎？”一個(gè)俗套的開場。
不知道記得誰說過如果一個(gè)女生發(fā)無聊的消息找你，說明是想你了，比如“在么？”“吃了嗎？”“休息了嗎？”等等。想到這，我笑了，我可不是那個(gè)“無聊”的女生。
發(fā)完消息之后，我以為不會有回復(fù)的，畢竟都十一點(diǎn)了，除了喜歡熬夜的我，在這個(gè)點(diǎn)還很活躍之外，還有誰會在這個(gè)點(diǎn)不睡覺呢，那不是跟自己的身體過不去么？
還真有！
“還沒。有事？”
看著消息，我笑了，找你就一定非要是有事嗎？
記得誰曾經(jīng)說過，多年不曾聯(lián)系的好友，突然找你，不是借錢，可能就是借錢，不然很難想得起你。誰會沒事一個(gè)男生想男生呢，想想就覺得瘋了。
“忙嗎？找你下盤象棋?！?p> “可以?！闭f話總是那么簡單、干脆利落。利落的讓人疏遠(yuǎn)，要不是認(rèn)識多年，覺得就像是陌生人一樣。
說著我們下了一個(gè)象棋APP，然后約了一個(gè)房間。
余華說道：“讓你先?！?p> “為什么讓我先呢？”
“你下不過。”
“這么自信呢？”
“嗯！”
“行吧，既然你讓先，那我就不客氣了?！闭f著，我第一手起了個(gè)當(dāng)頭炮，起當(dāng)頭炮的好處是，能夠迅速的拉響戰(zhàn)斗的號角，隨時(shí)可以開戰(zhàn)，進(jìn)可攻，退可守。
他拉起同炮一邊的馬。
我則也拉起馬。
黑棋出車。我也出車。
黑棋跳馬。我出兵。
他拱卒。我上邊馬。
黑炮率先過河到兵線，要展開戰(zhàn)斗。
我防守。他炮不敢動。
經(jīng)過幾番布局之后，終于兩兵相會展開廝殺，然后狼煙四起，炮和馬在戰(zhàn)斗中逐漸犧牲，只見留在場上的戰(zhàn)斗的棋子越來越少。
在覷到一個(gè)時(shí)機(jī)之后，我讓了一車，成功吸引他掉入陷阱。
最后，他眼見勝利無望，也就不下了。
“我輸了。大意了，再來一局?！?p> 我一看時(shí)間，已經(jīng)十一點(diǎn)半。
“時(shí)間不早了呢，你平時(shí)睡得都比較晚么？”
“嗯。沒什么事?！?p> “你現(xiàn)在在哪里呢？”
“彭澤縣?！?p> “在那邊怎么樣？”
“還行，輕松，有時(shí)間。再來一局。”
“好?！?p> 第二局，持續(xù)了很久，最后殺的兩邊各只剩下一馬，一士和一相，根本就沒辦法將死對方，也只能以和棋告終。
一看時(shí)間，已然十二點(diǎn)半。
他說道：“再來一局?！?p> “今天不早了，不來了，下次再來吧?！?p> “沒想到你進(jìn)度這么大?！?p> “識別三日，當(dāng)刮目相看，何況這么多年過去了呢?！?p> “我淺薄了。下了?！?p> 我知道他說下就下了，還沒來及閑聊一下。
睡前，我無聊的翻看朋友圈，看到了他的狀態(tài)，寫道“輸棋了”，我笑了，還是這么較真。
想大學(xué)讀書的時(shí)候，沒干什么正事，卻花了很久很久的時(shí)間去研究了象棋指南的。沒想到，一直覺得沒用的東西，今天卻在這里派上了用場。
我想想笑了，真是不務(wù)正業(yè)。