像所有青春懵懂的愛(ài)情故事一樣，江婉瑾和關(guān)儒均故事的開(kāi)始也是美好的。
高三的課程總是緊張的，壓得學(xué)生們喘不過(guò)氣，耳邊傳來(lái)陣陣翻書(shū)聲，筆和紙接觸的刷刷聲充斥在江婉瑾的耳朵，聽(tīng)的她心煩。
江婉瑾不是一個(gè)好學(xué)生，再說(shuō)的嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)她不是一個(gè)合格的高三學(xué)生，在其他學(xué)生奮筆疾書(shū)的時(shí)候，她在進(jìn)行天馬行空的想象；在其他學(xué)生努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，她在課桌下偷吃……諸如此類(lèi)，在她的世界里沒(méi)有壓力，她不懂什么是知識(shí)改變命運(yùn)，她只知道命運(yùn)的盡頭是財(cái)富，而這她已經(jīng)有了。
從小到大，江婉瑾的父母就在外經(jīng)商，對(duì)她疏于管教，無(wú)論是學(xué)習(xí)，生活都不曾過(guò)多參與，唯一有交集的是每禮拜準(zhǔn)時(shí)到賬的零花錢(qián)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，對(duì)父母的感情遠(yuǎn)不及爺爺奶奶。
“一模成績(jī)下來(lái)了，大家都自己看看吧，400分以下的同學(xué)下課來(lái)辦公室找我，現(xiàn)在上課……”班主任王老師看了一眼江婉瑾，轉(zhuǎn)頭在黑板上寫(xiě)板書(shū)上課了。江婉瑾知道自己肯定是不夠，一想去辦公室以后面對(duì)班主任的談話，感覺(jué)頭都大了。
‘同學(xué)們，下課時(shí)間到了，老師，你們辛苦了！’下課鈴聲響起，江婉瑾拖著步伐跟著王老師身后，慢慢走進(jìn)了辦公室。
“知道你這次考了多少分嗎？在這樣下去你沒(méi)法上大學(xué)的，你不想上個(gè)好大學(xué)嗎，你就想天天在學(xué)?；烊兆?，揮霍家長(zhǎng)的錢(qián)，在這樣自欺欺人下去你就真的完了，你好好想想吧，我也不和你多說(shuō)了，點(diǎn)到為止，你自己考慮吧?！蓖趵蠋熣f(shuō)完一臉愁容的看著江婉瑾，嘆了口氣：“你出去吧?！?p> 江婉瑾回到了座位上，同桌溫靈韻湊上來(lái)，摸了摸她的頭，毛茸茸的?！袄习嗾f(shuō)你了吧，不行還是補(bǔ)習(xí)一下吧，你又不笨。”溫靈韻比江婉瑾高半個(gè)腦袋，再加上江婉瑾長(zhǎng)得小小的，人畜無(wú)害的樣子，看著別人的時(shí)候兩只眼睛忽閃忽閃的，看著很是可愛(ài)，因此她很喜歡摸江婉瑾的腦袋。同時(shí)江婉瑾只有溫靈韻一個(gè)朋友，再加上溫靈韻對(duì)她很好，像對(duì)待妹妹一樣，所以也是很聽(tīng)她的話，此時(shí)心里正思索著去哪里補(bǔ)習(xí)。
回家后和爺爺商量了一下，爺爺很贊成江婉瑾補(bǔ)習(xí)這件事情，當(dāng)即打起了電話：“喂，以軍，我們家瑾兒想突擊補(bǔ)習(xí)，我記得你孫子學(xué)習(xí)就很好，能幫我家瑾兒補(bǔ)習(xí)一下嗎…………”
很快這件事情爺爺就敲定下來(lái)，由關(guān)爺爺?shù)膶O子進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，據(jù)說(shuō)還是去年的理科狀元。
雖然江婉瑾對(duì)關(guān)爺爺?shù)故呛芰私?，畢竟?fàn)敔敽完P(guān)爺爺總在一起聚會(huì)，自己時(shí)不時(shí)也會(huì)參加，但關(guān)爺爺?shù)膶O子，倒是一次沒(méi)碰到過(guò)，雖然聽(tīng)爺爺說(shuō)小時(shí)候兩個(gè)孩子是見(jiàn)過(guò)的，但時(shí)間太久遠(yuǎn)了，早就模糊了。
補(bǔ)習(xí)這塊大石頭終于落了地，也算對(duì)家人老師有個(gè)交代，但對(duì)江婉瑾自己，說(shuō)實(shí)話是比較害怕抵觸的。
她很清楚自己的學(xué)習(xí)情況，這不是一朝一夕的事，她已經(jīng)落下太多了，要想在三月之內(nèi)提升自己那貧瘠的知識(shí)也是很不容易。
但兵臨城下，也只能硬著頭皮上了。
江婉瑾簡(jiǎn)單和溫靈韻說(shuō)了一下補(bǔ)習(xí)的事便上床睡覺(jué)了。
這一夜注定是忐忑不安的……