7高考

　　她拿著2b鉛筆隨便畫了幾筆。

　　腦袋里面有了主意，就畫竹子吧，寓意著節(jié)節(jié)高升。

　　說罷她便多用了些力在“泡沫板”上作畫。

　　看起來不太好看，不過還是讓美術(shù)老師幫忙印了出來。

　　江秋璃看著她的竹子畫，勉強(qiáng)湊合。

　　她拿起筆在畫的右下角工工整整的寫下：

　　節(jié)節(jié)高升。

　　原本還想畫一副“前途海量”，但是江秋璃怎么畫也畫不好。

　　她轉(zhuǎn)頭把畫給程咚看，反復(fù)確認(rèn)

　　江秋璃：“竹子真的可以表達(dá)節(jié)節(jié)高升的意思嗎”

　　程咚畫了個(gè)小狗，她的耳朵快被江秋璃磨出繭子。

　　程咚：“可以可以可以”

　　江秋璃心滿意足的拍照，她換了好多個(gè)角度，最后滿意的拍下一張。

　　江秋璃把照片發(fā)給宋暮說：

　　璃璃：看我美術(shù)課畫的版畫，想送給爸爸的父親節(jié)禮物。

　　她抱住手機(jī)，心里滿滿都是他。

　　宋暮這段時(shí)間應(yīng)該不會(huì)看手機(jī)，她一直等。

　　周末江秋璃回了外婆家，外公新養(yǎng)了一只小奶貓很可愛很漂亮，是只小三花，就是很怕人。

　　聽外公說是在路上看見，奄奄一息撿來的。

　　（江秋璃）外公：“你是文化人給它取個(gè)名字吧”

　　外公坐在旁邊的藤椅上，笑得慈祥，叫江秋璃取名字。

　　江秋璃想起程咚家的貓，一只叫湯圓，另一只叫饅頭，兩只貓都胖胖的。

　　江秋璃看著眼前的小不點(diǎn)，摸了摸它毛毛的頭。

　　江秋璃：“就叫它幸運(yùn)吧”

　　它幸運(yùn)被外公撿了回來，希望它幸運(yùn)不會(huì)記得流浪的苦。

　　江媽媽和外婆聞言，愣了一瞬，笑著打破尷尬。

　?。ń锪В┩馄牛骸凹热磺锪虢羞@個(gè)那就這個(gè)吧，幸運(yùn)……”

　　外婆說完，彎腰伸出手著幸運(yùn)叫它的名字。

　　幸運(yùn)乖巧的脫離江秋璃的手心，頭去蹭外婆的手。

　　可是幸運(yùn)，我的幸運(yùn)沒了。

　　江秋璃內(nèi)心有些悲傷，不論是宋暮的忘記，還是其他的什么。

　　從前沒和宋暮聯(lián)系的兩年都這樣過來了，聯(lián)系頻繁便有了牽掛，每每傷心難過時(shí)就會(huì)想念。

　　宋暮是個(gè)壞蛋，讓江秋璃喜歡了那么久那么久。

　　高考那天，江秋璃去見了他。

　　意外的是宋暮并沒有露出生疏的一面，宋暮拿著透明的袋子，看見江秋璃先是怔住了一下，然后問她

　　宋暮：“秋璃？你不考試？”

　　江秋璃手里拿著一支向日葵，嘴角勉強(qiáng)露出一個(gè)笑

　　江秋璃：“宋暮，其實(shí)我才高一……祝你高考順利”

　　宋暮沒再說什么，轉(zhuǎn)身進(jìn)去檢查。

　　今年的高考天氣不大，剛剛好，不冷不熱，門口聚集了大多等待考生的家長(zhǎng)。

　　宋暮原本是一個(gè)人來的，沒人送他。

　　江秋璃的學(xué)校做了考場(chǎng)不用上課，她手里拿著一瓶水，站在樹蔭下。

　　她好像比宋暮還要緊張。

　　第一場(chǎng)考試結(jié)束了，看著前面出來帶著笑容的人，江秋璃遲遲沒有看見宋暮有些慌張。列出一個(gè)不太好看的笑。

　　江秋璃：“先去吃飯吧”

　　宋暮沒說話，像是默認(rèn)了。

　　宋暮走在前面，江秋璃緊緊跟在他身后，她低著頭走路，沒注意到前面的人停了下來。