小女巫們緊趕慢趕，寫了整整一節(jié)課，不僅把今天的總結論文寫完，院長檢查通過了，還把明天女巫史要交的論文，寫了一點。
中午下課時，早上論文寫不完的陰霾一掃而光。
課后，莫蘭拿著阿米莎女士給開的圖書室通行證，去了二年級圖書室。
莫蘭要把腦子里的藍星閱讀和數(shù)學知識整理成書，院長推薦她學習抄錄術。
為此給了她進二年級圖書室，抄錄《書之魔法》的許可。
抄錄術的...
小女巫們緊趕慢趕，寫了整整一節(jié)課，不僅把今天的總結論文寫完，院長檢查通過了，還把明天女巫史要交的論文，寫了一點。
中午下課時，早上論文寫不完的陰霾一掃而光。
課后，莫蘭拿著阿米莎女士給開的圖書室通行證，去了二年級圖書室。
莫蘭要把腦子里的藍星閱讀和數(shù)學知識整理成書，院長推薦她學習抄錄術。
為此給了她進二年級圖書室，抄錄《書之魔法》的許可。
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