回憶英語(yǔ)老師和我的生病經(jīng)歷

　　故事一

　　開(kāi)學(xué)第一天，下著大雨。我記得，班里一直有一個(gè)穿的土土的中年婦女，我還以為是哪個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)嘞，還搬了張凳子給她坐。后來(lái)才知道，她是我們的英語(yǔ)老師。

　　我的英語(yǔ)老師吧，怎么說(shuō)呢…在初中三年里，幾乎所有人都對(duì)她深?lèi)和唇^。槽點(diǎn)太多，一個(gè)個(gè)來(lái)。

　　首先，我們幾乎每一節(jié)課都會(huì)默寫(xiě)，有時(shí)候是單詞，有時(shí)候是短語(yǔ)，句子或者課文。但是，只要我們有一個(gè)單詞錯(cuò)，就要罰抄300遍甚至500遍，搞得大家怨聲載道。雖然在后來(lái)有所改進(jìn)，只用抄200遍，再往后的話(huà)也沒(méi)人會(huì)抄了，但是實(shí)在成為了我們對(duì)她的刻板印象。

　　我們?cè)谟⒄Z(yǔ)默寫(xiě)的時(shí)候，尤其是到了后期，基本上都是在作弊，可是她只挑了幾個(gè)成績(jī)不是很好的女生點(diǎn)名批評(píng)，其他時(shí)候，大多數(shù)看到了都當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。

　　其次，她的能力也比較差，給我們上課，基本就是讓我們把課文讀一遍，再翻譯一遍，而且這個(gè)課程基本都是由我們的同學(xué)來(lái)完成，她上課就是對(duì)照現(xiàn)成的PPT給我們過(guò)一遍，實(shí)在是一言難盡。一開(kāi)始我還不知道，直到后來(lái)去補(bǔ)課機(jī)構(gòu)換了其他英語(yǔ)老師，才深深體會(huì)到這點(diǎn)。

　　接著，她…你能想象到嗎？她坐在講臺(tái)邊翹個(gè)二郎腿，把鞋子和襪子都脫掉摳腳，還用小拇指挖鼻屎，每次看到，大家都是一言難盡。

　　而且，還有一些是不太能寫(xiě)出來(lái)，不然文章過(guò)不了審嘿。

　　但是吧，我們英語(yǔ)老師人不差。

　　在流行二陽(yáng)的那段時(shí)候，我不幸被感染了，恢復(fù)了以后就一直咳嗽，然后在某節(jié)物理晚自習(xí)上，非常不幸的把肋骨咳斷了…

　　真的！沒(méi)有瞎編?。。?p>　　我當(dāng)時(shí)痛的嘞，眼淚直接就飆出來(lái)了，捂著肋骨倒在桌上，動(dòng)都不敢動(dòng)，可憐我們萌萌噠物理老師還以為我在打瞌睡，叫了我兩次，看我沒(méi)反應(yīng)，還諷刺我一下，后來(lái)我身邊的同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，給我扶到辦公室打電話(huà)，讓我爸來(lái)接我去醫(yī)院。

　　我爸趕到以后扶我下樓梯的過(guò)程，我還開(kāi)玩笑的跟他說(shuō)特別疼，跟肋骨斷了似的，他讓我別瞎說(shuō)，誰(shuí)家好人咳嗽能把肋骨咳斷。

　　好笑的事情來(lái)了。到了人民醫(yī)院，問(wèn)護(hù)士掛哪個(gè)科，護(hù)士說(shuō)掛外科，然后找了外科醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)別搞笑了，正常人誰(shuí)會(huì)咳嗽，能把肋骨咳斷的，除非你天生神力，這樣的人一萬(wàn)個(gè)里都找不出一個(gè)，然后把我轉(zhuǎn)到內(nèi)科。內(nèi)科醫(yī)生看不出什么問(wèn)題，還是我爸媽提個(gè)建議，說(shuō)帶我掃個(gè)胸片，然后掃出來(lái)的結(jié)果：疑似骨折。

　　當(dāng)時(shí)我媽媽震驚的讀出這一行字的時(shí)候，我都要笑瘋了，可惜我笑一下，我肋骨就抽抽的疼，根本笑不了。他們很?chē)?yán)肅的警告我，又不是什么好事。我當(dāng)時(shí)特別想去找那個(gè)外科醫(yī)生犯賤，但是被我爸懶住了。

　　但是大家不用擔(dān)心問(wèn)題不大，只是輕微的骨裂，安安靜靜養(yǎng)傷就行了。不過(guò)問(wèn)題是，大概是四個(gè)月還是五個(gè)月以后，我就要體育中考了。

　　這里補(bǔ)充一下，我是體委，而且是那種比較罕見(jiàn)的體育天賦超高的女體委。我一直對(duì)此感到自豪。

　　后來(lái)嘛，正好我們那段時(shí)間也在準(zhǔn)備英語(yǔ)的聽(tīng)力口語(yǔ)中考，我們英語(yǔ)老師拿著那個(gè)人機(jī)對(duì)話(huà)的書(shū)讓我們站起來(lái)讀，但是堅(jiān)持讓我坐著，那個(gè)時(shí)候我就超感動(dòng)。

　　再往后，也就一兩天的時(shí)間。那是個(gè)英語(yǔ)延時(shí)課，我一直感覺(jué)頭疼，膝蓋背面疼，小腿疼，腳疼。當(dāng)時(shí)是冬天，我還以為是凍的。后來(lái)一摸額頭，感覺(jué)不好，從文具盒里拿出體溫計(jì)，一量，好家伙，38.4度。

　　我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)真的是驚訝。因?yàn)閺男〉酱?，我的身體都特別好，基本就沒(méi)有感冒發(fā)燒過(guò)，這還是我第一次燒的這么高。然后我就在后面同學(xué)的幫助下，告訴英語(yǔ)老師了，他幫我通知家長(zhǎng)。

　　他問(wèn)我要不要讓家長(zhǎng)來(lái)接，我也不知道為什么，就跟老子抽抽似的，不讓。

　　天知道接下來(lái)的語(yǔ)文晚自習(xí)，我是怎么熬過(guò)來(lái)的。旁邊的女同學(xué)說(shuō)我看起來(lái)不太好，我中途去上了個(gè)廁所，對(duì)著廁所的鏡子看了一眼，蛙趣，可以直接去演關(guān)公了。

　　關(guān)鍵是那天還下雨。好不容易挨到下晚自習(xí)，我暈暈乎乎的下樓梯。你猜猜我當(dāng)時(shí)腦子里想的是什么？

　　半夜，下雨，高燒，媽媽?zhuān)澄?，醫(yī)院，沒(méi)車(chē)，人多，辛苦，堵車(chē)，汗水，淚水，雨水。

　　不過(guò)當(dāng)然沒(méi)有這么慘啦，最后的處理方式是我坐在我爸的小電瓶車(chē)后面回家了，坐在床上吃了兩粒布洛芬。大概從剛上晚自習(xí)開(kāi)始，我的體溫一直穩(wěn)定在38.6攝氏度，一點(diǎn)都降不下來(lái)。在家里上廁所，你現(xiàn)自己全身都紅溫了。

　　第二天早上都不發(fā)燒了，但是上午第四節(jié)課又燒起來(lái)了…中午還是去了人民醫(yī)院，接待我的還是那個(gè)內(nèi)科醫(yī)生。

　　家人們誰(shuí)懂??？一個(gè)星期內(nèi)，這是我第三次找那個(gè)內(nèi)科醫(yī)生了。第一次是咳嗽去掛水，第二次是骨折，第三次是發(fā)燒。他看到我都笑了！他還問(wèn)我：“你這次又生的什么病?。俊?p>　　神經(jīng)。

　　不過(guò)最后開(kāi)了幾瓶水掛去了，掛了好像兩天還是三天來(lái)著，然后就好了。

　　誒誒誒，不對(duì)，好像跑題了，我是講我們英語(yǔ)老師來(lái)著…

　　算了，反正那段時(shí)間吧，她就對(duì)我特別照顧，真的是特別特別照顧。從那以后我都沒(méi)有故意在背后說(shuō)她壞話(huà)了。

　　但是在我們準(zhǔn)備聽(tīng)力口語(yǔ)那段時(shí)間，每天晚上都要在微信群里面發(fā)那個(gè)背誦內(nèi)容的打卡視頻。全班50多個(gè)人的視頻，她是一個(gè)一個(gè)看完的，看了60多天，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還蠻佩服她的。有一段時(shí)間我真的特別討厭她，但是現(xiàn)在看來(lái)，也都釋然了。

　　想起來(lái)班主任之前說(shuō)的一句話(huà)，想表達(dá)的意思大概都是，不管三年來(lái)老師對(duì)你怎么樣，最后畢業(yè)了都記得的是老師的好。