首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)生活

書中有你

  昨日,今天,兩個(gè)早晨,幾乎是同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地點(diǎn),同樣的天氣,我在看這里的風(fēng)景。

  車窗只打開(kāi)一點(diǎn),看到樹(shù)底下躺著的一張楓樹(shù)葉,該是飄下不久,微卷,但是很完整。

  看著它,我沒(méi)有看太多的江面景色,也不注意行人,車輛的流動(dòng)。因?yàn)椋业哪X袋里浮現(xiàn)了昨日相見(jiàn)的她。

  她是小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,成為我的老師,一個(gè)剛畢業(yè)就來(lái)帶我們班的新老師,一個(gè)充滿朝氣的姑娘。我是山里來(lái)的娃,該是不起眼,不出色。

  但是,她沒(méi)有這么看我,而是我的努力學(xué)習(xí),也讓她看到了我的存在。我成了她的小助手。

  那時(shí)候的學(xué)生,是可以和老師成為“好朋友”的,那時(shí)候的老師,也在學(xué)生眼里一點(diǎn)點(diǎn)“成長(zhǎng)”。我們看著這個(gè)漂亮的老師從長(zhǎng)頭發(fā),剪成了短頭發(fā),還是很好看;我們看著她穿漂亮的裙子,色彩鮮艷的毛衣,都是那么迷人;我們看著她成為第一個(gè)騎摩托車的女教師,不小心摔了,臉上有大片淤青,怎么遮瑕也還是需要一些時(shí)間才能退去;我們看著她悄悄地戀愛(ài)了,發(fā)現(xiàn)竟是學(xué)校某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的兒子;我們看著她孝順父母,給她的媽媽買了假發(fā),給她爸爸買酒喝;我們看著她……,然后我們就長(zhǎng)大了,讀初中了,讀大學(xué)了,去工作了,幾乎沒(méi)有再相遇,一別就是幾十年之久。

  昨日在她上班的地方,特地去看了她。歲月沒(méi)有讓她變高,只帶走了她的青春,盡管沒(méi)有改變她的輪廓,但是滄桑卻是占據(jù)了不少。眼神沒(méi)有那時(shí)的靈動(dòng)了,眼角免不了褶皺,接近退休的年齡了,也是對(duì)工作即將耗盡力量的時(shí)間段,確實(shí)可以緩和下來(lái),好好感受工作的尾聲,新生活的開(kāi)始。

  我和她聊了一些,她也是桃李滿天下的教育者了。我告訴她,自己挺好,自己的孩子也很好。我還告訴她,我們都要開(kāi)心,幸福的生活。我們相互鼓勵(lì)對(duì)方,祝福彼此。

  看這滿樹(shù)的楓葉,這凋落的楓葉,忘不了自己的那些恩師:初中時(shí)的兩位班主任,一個(gè)年輕有才又漂亮的社會(huì)老師;一個(gè)大冬天穿著帶毛領(lǐng)的皮夾克,里面只穿一件白襯衫,還敞開(kāi)拉鏈吹冷風(fēng),被調(diào)皮的男生偷偷諷刺“只要風(fēng)度不要溫度”的帥氣小伙子。大學(xué)遇上的是斯文有才,帶著文學(xué)個(gè)性的年輕小伙子,和一位小個(gè)子,能講英語(yǔ)的媽媽級(jí)別的女老師。

  所有這些印象深刻的主任呀,都是我的福星,我沒(méi)有受過(guò)半點(diǎn)委屈,他們總是把我當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)待,讓我快樂(lè)成長(zhǎng),讓我對(duì)未來(lái)充滿希望,憧憬著所有的美好。

  一路的學(xué)習(xí)生涯,都是最美的擁有。如此的幸?!把a(bǔ)貼”,我有什么資格覺(jué)得自己不幸福呢?!

  所以,即使偶爾遇上不幸的片刻,那也是正常,總不能都是生活在“蜜罐”里吧。

  所以,有美好相伴,就該珍惜,留戀,更應(yīng)該向前走去,昂首闊步的前進(jìn)。

  風(fēng)沒(méi)有,陽(yáng)光越來(lái)越暖了,昨日的立冬節(jié)氣,今天似乎沒(méi)有區(qū)別太多,只是這個(gè)節(jié)氣過(guò)了,冬的冷也是隨之而來(lái)了。

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