第 17 章 我不會(huì)說
“我是天縱奇才!”
擲地有聲,抑揚(yáng)頓挫。
姜澄的背影宛如挺拔的小白楊,生機(jī)勃勃,高大挺秀。
教室內(nèi)鴉默雀靜,寂然無聲,瞠目結(jié)舌。
幾秒后,同學(xué)們才回神。
“她瘋了吧?”
“真不要臉!”
“聽說她小學(xué)都沒畢業(yè)?!?p> “?。磕沁€能報(bào)名咱們進(jìn)修班?”
“掃盲班她也不符合要求,自己花錢不能畢業(yè)也是她自找的。”
“當(dāng)———”
教室再次安靜下來。
講臺(tái)上的老太太放下黑板擦,看向自信洋溢的姜澄。
“我考考你,回答上來你繼續(xù)上課,回答不上來你直接回家?!?p> 老太太倒是沒有一眼否定,給了姜澄一次機(jī)會(huì)。
“謝謝老師!”
姜澄依舊自信滿滿,老太太直接說了一句中文,讓姜澄翻譯過來。
座位上的同學(xué)都盯著姜澄。
這一刻,大部分同學(xué)竟然希望姜澄是答不上來的。
何丹緊張的扣桌子,心高高提起,心里默念著:肯定答不上來!肯定答不上來!
最后排的孫建東臉色難看。
姜澄肯定是故意的。
他昨天才說要和她比賽,今天她就來這一出,肯定是為了退學(xué)。
不戰(zhàn)而逃的懦夫??!
所有人都等著的時(shí)候,姜澄聲音洪亮的開口了。
“報(bào)告老師,我不會(huì)說?!?p> 有一分期待的老太太,腳下一個(gè)踉蹌,快速穩(wěn)住身形,眼神銳利的看向姜澄。
何丹忍不住的露出笑容,孫建東一臉果然如此加鄙視,其他同學(xué)好幾個(gè)沒忍住笑出來。
不會(huì)說,還這么大聲?
論膽量,姜澄絕對(duì)第一。
“不會(huì)說?”
“老師,我今天第三次上課,第一次上俄語課,之前沒學(xué)過?!?p> 姜澄說的一點(diǎn)不心虛,這一世確實(shí)沒學(xué)過。
“但是,我依舊認(rèn)為自己是天縱奇才!我用兩天的時(shí)間看完了課本,只要是課本上出現(xiàn)的詞匯句子,我全部會(huì)寫,但我還沒學(xué)過發(fā)音,所以不會(huì)說,請(qǐng)老師抽查!”
姜澄仿佛做報(bào)告似的站直身體。
本有幾分怒氣的老太太聽見姜澄的解釋后,當(dāng)即決定再給姜澄一次機(jī)會(huì)。
不為別的,只因翻譯人才的稀缺。
“好,你上前面來寫?!?p> 姜澄聽話的站在講臺(tái)上,手里捏著粉筆。
老太太拿著課本站在側(cè)面,隨手一翻,說出書中中文翻譯,要求姜澄寫下與之對(duì)應(yīng)的俄語。
姜澄立即刷刷的在黑板上寫了起來,流暢的字體好像印刷出來一樣。
有的同學(xué)舉著課本對(duì)照著。
“臥槽!真的一模一樣!”
“這是真的?太牛了吧!”
“這這這....我更愿意相信自己做夢(mèng)?!?p> 老太太心也跟著提了幾分,若是真的…那就太好了。
一個(gè)語言天才,沒準(zhǔn)在其他的語種上也是天才。
老太太原本就是一名翻譯,為祖國(guó)翻譯了很多重要的文件,眼下身體不好的她,不顧他人阻攔堅(jiān)持在夜校上課,就是為了給祖國(guó)多培養(yǎng)幾個(gè)翻譯人才。
老太太心緒雖然激動(dòng),卻沒有絲毫表現(xiàn)出來,看姜澄寫好之后,又念下一句。
姜澄依舊沒有任何停頓,刷刷刷的落筆。
臺(tái)下,何丹嘴巴里滿是鐵銹味。
怎么會(huì)這樣?
若姜澄真的是天才,那她自以為傲的高學(xué)歷又是什么?林誠(chéng)遠(yuǎn)要是知道了會(huì)不會(huì)后悔?
何丹復(fù)雜難鳴,壓的心口難受。
后排的孫建東身體一點(diǎn)點(diǎn)拔高,不愿意相信的拿著課本對(duì)照著。
“一樣!”
“還是一樣!”
“甚至連弧度都一樣!”
孫建東卸力的肩膀代表了他此刻的心情。
所以,他第一次想發(fā)奮圖強(qiáng),就碰到鐵板了?
孫建東心里還抱有僥幸。
沒事,只是俄語,還有其他科目。
數(shù)學(xué),化學(xué),物理什么的,可不是會(huì)背誦課本就可以的。
又找回一點(diǎn)自信的孫建東,強(qiáng)迫自己壓下心里的擔(dān)憂。
此時(shí),老太太已經(jīng)隨機(jī)選取了十句話,姜澄全部完美交卷。
老太太心下滿意,不過還有一關(guān)要過,口語。
“你叫什么名字?”
姜澄放下粉筆,轉(zhuǎn)身看著老太太道:“報(bào)告老師,我叫姜澄。”
“姜澄,我說一句話,你重復(fù)一遍。”
“是!”
老太太說了一句很長(zhǎng)的俄語,她在考驗(yàn)姜澄。
老太太說完看向姜澄,想著她可以再說一遍。
可......姜澄開口了。
她完美的重復(fù)了老師剛剛的話,剛剛的口語,剛剛的口音,一模一樣,甚至有點(diǎn)更好的意思。
老太太捏著書本的手指泛白,激動(dòng)的,不過卻面無表情的道:
“一般,再來一次?!?p> 老太太淡定說了一段更長(zhǎng)的俄語。
姜澄不驕不傲不氣餒,淡定平穩(wěn)的開口。
悠揚(yáng)的語調(diào),恰到的語速,好聽的音色,無錯(cuò)的重復(fù)。
完美!
絕對(duì)的完美!
剛剛被提問的幾名學(xué)生,第一次自?。汗植坏脛倓偫蠋熌敲凑f他們!原來不是俄語不行,是他們不行。
何丹直直盯著姜澄的背影,心口苦澀難堪。
沒事的,她和林城遠(yuǎn)感情那么好,他們還領(lǐng)證了,不會(huì)有事的。
自始至終,何丹都在擔(dān)心姜澄搶走林城遠(yuǎn)。
講臺(tái)下的同學(xué)們眼神亂飛,安靜的八卦著。
講臺(tái)上老太太面無表情,內(nèi)心翻江倒海。
“嗯.....繼續(xù)上課吧。”
“是!”
姜澄兩步回到自己的座位,翻開書本,認(rèn)真不自滿的態(tài)度讓老太太更滿意了。
課程繼續(xù),認(rèn)真聽講的大概只有姜澄一人。
在一聲鈴鈴鈴中,下課了。
老太太內(nèi)心天人交戰(zhàn),收拾課本的動(dòng)作緩慢。
她要現(xiàn)在就表現(xiàn)的惜才還是考驗(yàn)考驗(yàn)?
可萬一考驗(yàn)跑了?
老師沒走,下面的同學(xué)也不敢大動(dòng)。
一個(gè)個(gè)盯著老師的動(dòng)作。
這還是那個(gè)每天下課鈴聲沒響完,人就不見了的老師嗎?
還有老師今天怎么沒有那一臉牙疼的表情?
刷的一下,多少位同學(xué)看向姜澄。
嗯?
這還是那位每天下課和同學(xué)熱切溝通感情的姜澄嗎?
她那么認(rèn)真,到底再寫什么?
兩個(gè)人裝上了。
老師裝的淡定,姜澄裝的更淡定。
“老師?!?p> “唉!”
姜澄喊,老太太立即應(yīng),聲音前所未有的快。
老太太眼底閃過不易察覺的窘迫,自端為師高冷的看向姜澄。
“姜澄同學(xué)有問題?”
姜澄點(diǎn)頭起立。
“老師,我想和您借幾本俄文書籍。”
老太太聞言,靈光一閃。
她有更好的辦法!
七初九
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