這天，放榜。
有了一天的度過(guò)期。
能安靜的早已經(jīng)靜心，急著等成績(jī)的今天也算是安靜了。
班主任踏著高跟鞋，一步一步，像是踩在人的心弦上。
班級(jí)里沒什么聲音。
寂靜如雞。
卜然突然想喝水。
但瞄了一眼班主任，沒動(dòng)。
生物老師算得上是溫柔，講知識(shí)也很有趣。
但就是考完試批斗人很絕，同學(xué)們戲稱斗戰(zhàn)勝佛。
“聽說(shuō)這次英語(yǔ)很難啊。”醇厚的聲音傳來(lái)。
底下一陣同意。
但老師話鋒一轉(zhuǎn)，“但是，我們班出了個(gè)，年級(jí)第一?！?p> 同學(xué)們都紛紛看向褚清河。
卜然也跟著看向身邊的人，褚清河比較鎮(zhèn)定。
這一幕，像是理所當(dāng)然，像是習(xí)以為常。
老師嘿嘿一笑，“猜錯(cuò)了?！?p> 又一眾臉齊刷刷看向老師。
“齊悠然，142。你們猜的班長(zhǎng)啊，這次140，差一點(diǎn)。但也很不錯(cuò)了，這種難度，我們班考出兩個(gè)高分。同學(xué)們，為他們鼓掌?！?p> 班級(jí)里響起了轟鳴的掌聲。
卜然被淹沒在這掌聲之中了，機(jī)械的配合，參與別人的盛大典禮。
看著褚清河的側(cè)臉，卜然有些發(fā)愣。
這人身上，閃光點(diǎn)太多了。
沒想到褚清河突然轉(zhuǎn)眸，清風(fēng)拂面，褚清河閃著眸子，也對(duì)卜然鼓起了掌。
卜然沒明白，只是看著。
看著他額前的碎發(fā)飄著，眼睛彎起來(lái)的時(shí)候，真的像極了小月亮。嘴角揚(yáng)起，漏出里面的牙齒，白皙的皮膚和牙齒更襯的紅唇明顯，正臉看的時(shí)候也能明顯感覺到明顯的線條。
卜然第一次看見他，
就感覺到了，
很健康的身體，但，偏瘦。
沒有營(yíng)養(yǎng)不良的面部凹陷，臉色蠟黃，沒有飲食不當(dāng)?shù)钠婀至桥?，沒有因?yàn)榘疽苟鴴熘难鄞?，只是一圈淡淡的青黑?p> 卜然突然想起了他在年級(jí)女生心里的形象——謙謙公子。
的確合適。
在卜然愣神的片刻，褚清河的眼里，印著的是這個(gè)齊肩短發(fā)的女生。劉海遮住了額頭，眼睛算不上大，但和整張臉的比例很是恰當(dāng)，鼻子挺高，和看著有些發(fā)白的嘴唇。
瓜子臉，藏在頭發(fā)下面，更顯得小了。
面部結(jié)構(gòu)算得上是精致，能看出來(lái)是運(yùn)動(dòng)后的瘦，就是白的過(guò)頭。
褚清河突然冒出了個(gè)想法。
不光是有氛圍感。
是人家本來(lái)就很有實(shí)力??！
想到這，又覺得自己這行為不當(dāng)。在掌聲消停之后，趕忙規(guī)正。
卜然也將目光投向講臺(tái)，斂了心神。
兩人各懷心思，
倒是沒怎么仔細(xì)看過(guò)他（她）的臉。
老師繼續(xù)說(shuō)著月考，“這次月考，還有一位同學(xué)值得表?yè)P(yáng)??！卜然同學(xué)，數(shù)學(xué)120。雖然不是最高的，但能擠進(jìn)去前十啊，卜然是新同學(xué)，能在一個(gè)月內(nèi)趕上，并且達(dá)到這種程度，非常之不錯(cuò)。”
班里又響起了掌聲，陸嘉垚轉(zhuǎn)頭，“卜然，當(dāng)時(shí)你說(shuō)的12是不是少了個(gè)零？”
許念念也想起來(lái)了，“人家這叫低調(diào)。恭喜啊，卜然?！?p> 卜然笑了笑，不大喜歡這種場(chǎng)面，也不知道該怎么應(yīng)對(duì)。
褚清河轉(zhuǎn)頭，豎了個(gè)大拇指。
卜然依然禮貌回應(yīng)。
老師繼續(xù)說(shuō)著，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，也沒什么批評(píng)，卜然甚至覺得他們夸張了。
這場(chǎng)表?yè)P(yáng)持續(xù)了半節(jié)課，又講了半節(jié)課的試卷。
期間陸嘉垚還不死心道：“卜然，看吧，筆給你還是有點(diǎn)用處的吧，這樣，下次我兩還換，我換你數(shù)學(xué)怎么樣?！?p> 褚清河：“你就是無(wú)利不起早?！?p> 陸嘉垚：“我是合理交換，我也把生物給她啦？”
卜然笑了笑，沒搭話。
“來(lái)，課代表，這題解釋一下?！?p> 陸嘉垚一驚，也不知道說(shuō)到哪了，悄悄拽了一下許念念的衣角。
“哪，哪，哪?！?p> 許念念心里無(wú)語(yǔ)，點(diǎn)了點(diǎn)第十題。
陸嘉垚看了一眼便開始回答。
其他不說(shuō)，卜然這點(diǎn)還是很佩服他的。
老師沒為難，“好好聽?！?p> 陸嘉垚悻悻的坐下，也沒在其他動(dòng)作。
鈴聲一響，班主任就開始點(diǎn)人。
一連十個(gè)，像是處決名單。
班里同學(xué)都為他們?cè)谛睦锬c(diǎn)了根蠟燭。
卜然本想著去湊個(gè)熱鬧，拿著數(shù)學(xué)題就去了辦公室。
辦公室有點(diǎn)吵，各個(gè)老師身邊都圍滿了試卷，在上下浮動(dòng)。
卜然進(jìn)來(lái)，走到離事件中心最遠(yuǎn)的地方，便開始問(wèn)題。
“你們幾個(gè)，看看看看，幾分？怎么的，天天上課頂著個(gè)大腦袋，就是個(gè)模型誒?！?p> 十個(gè)男生低著頭不敢出聲。
卜然看了一眼。
斗戰(zhàn)勝佛，原來(lái)是這樣??！
“能不能麻煩你們長(zhǎng)點(diǎn)心，簡(jiǎn)單的題，書上背背就能搞好的題，就別出錯(cuò)了行不行?！?p> 卜然聽的聚精會(huì)神，即使在吵鬧的辦公室也一字不落的聽見了。
卻被一句拉了回來(lái)，“怎么？覺得講的不好？”
“啊，沒有，沒有。不好意思，老師，周圍聲音有點(diǎn)大。”
身邊傳來(lái)一聲輕笑。
卜然下意識(shí)轉(zhuǎn)頭看去。
褚清河不知什么時(shí)候已經(jīng)站在了她旁邊。
老師繼續(xù)說(shuō)著，卜然也沒在理會(huì)其他。
剛要走，迎面而來(lái)的是另一個(gè)讓人心里感到壓力的老師。
英語(yǔ)老師仍然是溫溫柔柔的，看到卜然也沒說(shuō)什么。
卜然禮貌道：“老師好?！?p> 老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，要好好學(xué)哈?！?p> 卜然汗顏，趕忙逃離了辦公室。
座位上，卜然看著那題已經(jīng)寫好了結(jié)果的草稿，扔了。
又寫了一遍。
課間似乎很短，又似乎很長(zhǎng)。
卜然寫完，等到褚清河回來(lái)，鈴聲仍沒有響起。
褚清河：“看熱鬧去了？”
卜然摸了摸鼻子，“問(wèn)題，誰(shuí)看熱鬧了?！?p> 褚清河沒戳破，開啟了另一個(gè)話題。
“那個(gè)，英語(yǔ)，我看看?”
卜然也是沒想到這么快就要審核，但還是配合的拿了出來(lái)。
褚清河看了一眼聽力，沒說(shuō)話。
直接看起了完型。
一半對(duì)一半。
“慢慢來(lái)吧。”
“算是，算是進(jìn)步嘛？”
“你寫的時(shí)候看文章順暢嘛？”
“不太行，簡(jiǎn)單的可以，難一點(diǎn)的就不是很好理解了。”
“才一個(gè)月，單詞多背?！?p> 褚清河有點(diǎn)糾結(jié)，頓了會(huì)，道：“可能每個(gè)人都有不一樣的學(xué)習(xí)方法吧，但就是，別被那么多心思干擾了?！?p> 卜然理解了一下。
他，注意到我發(fā)呆了？
褚清河原來(lái)很猶豫，畢竟每個(gè)人習(xí)慣不同。
可看見次數(shù)多了，還多是在寫英語(yǔ)的時(shí)候，本來(lái)還可以借其他聲音提醒一下，可總不能一直這樣。
但不管怎么樣，現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)了，心里沒那么憋悶了。
“抱歉，我那個(gè)，英語(yǔ)看不懂，最近，又有點(diǎn)奇怪?！?p> 褚清河摸了摸后頸，“別嫌我多事哈，有什么事不行動(dòng)，想是沒有用的?！?p> 頓了頓又道，“你是在想，樂(lè)舒顏那件事嘛？”
雖然不全是，但卜然還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
褚清河繼續(xù)，“你們要是矛盾，說(shuō)清楚，就算絕交，留著個(gè)誤會(huì)，心里也膈應(yīng)?！?p> 卜然有點(diǎn)奇怪，“你為什么會(huì)認(rèn)為，我們有矛盾?”雖然卜然并不覺得這是矛盾。
“能煩心的事，不是矛盾，還能是什么呢？”
卜然的心思又被拉到了樂(lè)舒顏身上。
是，矛盾了嘛？
那天那個(gè)眼神，屬于矛盾了嗎？
鈴聲適時(shí)響起，這次交談，也沒了下文。
藤蔓椒
人物描寫，還行嘛？