秀秀轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的年紀(jì)，但六七十年代的貴州，交通很不方便，唯一的一所小學(xué)離家有六公里的路程，只能沿著羊腸小道步行，每天路上來(lái)回的時(shí)間接近4個(gè)小時(shí)。家里大人都忙著田間勞作和接活補(bǔ)貼家用，沒(méi)有人有時(shí)間接送秀秀上學(xué)，考慮到他一個(gè)女娃兒一個(gè)人去上學(xué)不安全，所以一直到鄰居家的男孩到了7歲上學(xué)的年齡，十歲的秀秀有了伴才跟著八歲的妹妹招娣及鄰居7歲男孩小強(qiáng)一起去上學(xué)。
秀秀很珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每天課堂上朗讀聲音最大的就是她，作業(yè)寫(xiě)的最認(rèn)真的也是她。老師經(jīng)常把她的作業(yè)當(dāng)做范本給同學(xué)們學(xué)習(xí)。
上學(xué)的時(shí)光，除了來(lái)回路上的艱辛以外，其實(shí)大部分的時(shí)間都是幸福的，因?yàn)榭梢詮臅?shū)本上接觸到另外一個(gè)世界。同時(shí)可以結(jié)交一群小伙伴。
通過(guò)老師的循循教導(dǎo)，年幼的秀秀開(kāi)始意識(shí)到讀書(shū)對(duì)于艱苦的農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)應(yīng)該是唯一的出路，所以秀秀抓住一切的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，課本讀完一遍又再讀一遍，重來(lái)不覺(jué)得辛苦和枯燥。所以不管是在課間，還是上學(xué)來(lái)回道路，或者在家里幫父母帶妹妹，秀秀的手里都離不開(kāi)書(shū)本，雖然還幾次在路上因?yàn)榭磿?shū)太入迷還摔了跤，把一起上學(xué)的招娣和小強(qiáng)逗得哈哈大笑，秀秀也改變不了這個(gè)習(xí)慣。
當(dāng)然付出了會(huì)有收獲，在期中和期末的考試中秀秀一直名列前茅，遙遙領(lǐng)先于第二名。而調(diào)皮搗蛋的招娣和小強(qiáng)則是每天抓緊一切時(shí)間玩耍，所以成績(jī)毫無(wú)意外的排在倒數(shù)。秀秀雖然時(shí)不時(shí)以一個(gè)大姐姐的身份去教育他們兩個(gè)，但是經(jīng)常迎來(lái)的都是他倆的鬼臉。因?yàn)樵谀莻€(gè)年代，大多數(shù)父母長(zhǎng)輩對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很看重，覺(jué)得小孩只要健健康康的，去讀書(shū)會(huì)寫(xiě)自己名字，會(huì)算數(shù)，認(rèn)識(shí)錢就行。
奶奶也常常教導(dǎo)秀秀，這么一刻不離書(shū)本的可別變書(shū)呆子了，我們苗族的女娃兒還是要學(xué)會(huì)刺繡，學(xué)會(huì)銀飾的編絲。因?yàn)槊缱宓呐⒆映黾薜囊路蝗於际悄棠?，媽媽和自己一針一線的繡出來(lái)的。一個(gè)女孩子在苗族不會(huì)刺繡，不會(huì)銀飾編絲，不會(huì)唱山歌，不會(huì)跳蘆笙，以后長(zhǎng)大后是嫁不出去的，所以奶奶也常常拿掉秀秀手里的書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)的給她和妹妹們講苗族的文化，教他們刺繡，教他們唱歌跳舞。
但是比起那些，秀秀更感興趣的是書(shū)本的內(nèi)容，不過(guò)在奶奶教導(dǎo)時(shí)，秀秀還是很認(rèn)真的去聽(tīng)，因?yàn)樗X(jué)得這是對(duì)奶奶的一種尊重。在苗族來(lái)講，長(zhǎng)輩們是有絕對(duì)的權(quán)威的，長(zhǎng)輩訓(xùn)話要認(rèn)真聽(tīng)講，長(zhǎng)輩沒(méi)有落座動(dòng)筷子，小輩們是不能先動(dòng)筷子的，一般比較靠里面的幾個(gè)座位也是長(zhǎng)輩們的，小孩一般坐在比較靠外的位置，方便給長(zhǎng)輩拿酒或者盛飯等。
不過(guò)六七十年代的老師都是村里稍微有一點(diǎn)點(diǎn)的文化基礎(chǔ)的代課老師，說(shuō)的普通話還是地方味很濃的普通話，可能本身的水平也只是小學(xué)畢業(yè)，但好歹有人教讀書(shū)寫(xiě)字在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的很多人其實(shí)連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)，所以能上學(xué)的秀秀總覺(jué)得自己是上天眷顧的幸運(yùn)兒。